1972年到清豐縣一中任教，從教20餘年，曾7次榮獲安陽地區和濮陽市先進教育工作者；連年被評為縣先進工作者、優秀共產黨員、模範班主任；還被評為"全國教育系統勞動模範"。他在教學工作中，致力於改革課堂教學結構，注重開發學生智力，率先實行"看、講、練、評"四環節教學法。根據自己的教學實踐，積極撰寫論文，在省級以上刊物發表的論文主要有《改革課堂結構，提高教學質量》、《我們是怎樣指導高三化學複習的》、《化學反應速度和化學平衡一章的教學意見》等。他曾任10年班主任，所任班級多次被評為模範班集體。走上領導崗位後，把重視德育、強化管理做為治校之本，實行了年級管理達標、教師量化考核、職員優質服務等一系列措施，學校各項工作取得了突破性進展，高考升學率多次在全市名列前茅，清豐縣一中先後獲"濮陽市優秀文明學校"、"河南省德育工作先進學校"、"河南省體育達標先進單位"等殊榮。1995年8月調濮陽市三中工作，帶領全校教職工，認真落實"加強德育，狠抓智育，'嚴'字當頭，強化管理，促進轉化，加快建設"的辦學指導思想，使該校邊建設，邊發展，教育教學等各項工作取得了初步成績，為該校實現"2000年前跨入全國千所示範學校行列"的發展目標奠定了堅實的基礎。
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