個人經歷
傅志才由從事基礎教育、職業教育到成人教育38年。在校任教時，熱愛學生認真教學輔導，凡是要求學生做到的其首先做到，多次受到市、縣表彰。在公社任文教助理期間，認真研究實踐教師怎樣教和學生怎樣學，不斷提高教育質量，並總結了《積極辦好幼兒教育，為入國小打好基礎》的經驗；1981年公社被省評為“兒童保教工作先進單位”。1984年任縣成人教育辦主任以來積極協調辦好各級各類成人職業學校。在完成職工“雙補”和辦好職工高中班的同時，千方百計辦好各類自考大專班，填補了該縣不能辦大學的空白。在農村辦好縣、鄉、村三級教育網，達到了農民求學有門，求富有道的良好局面，親自製定實施“燎原計畫”示範鄉（鎮）十條標準，總結《鄉鎮農技校為農民架起致實金橋》和科技示範戶典型經驗，在縣報和國家《燎原報》上刊登，推動農村教育改革。
人物生平
在掃盲工作中知難而進，動員社會力量開展掃盲工作，因此該縣被省政府評為“掃除文盲先進縣”，並榮獲國家教育部“中華掃盲獎”。其個人曾獲“忠誠黨的保教事業先進工作者”、“掃除文盲先進工作者”稱號。並獲得“掃除文盲”獎章。個人成就及傳略載入《二十一世紀人才庫》（中國教育專家與教育人才）和《中國專家大辭典》中。
