學校簡介
校長 韓海建江蘇省清江中學創建於1951年，1980年被確定為首批省屬重點中學。2000年4月，在全市率先順利通過國家級示範性高中省專家組的評估驗收，同年9月，經省教育廳批准，更名“江蘇省清江中學”，2004年3月順利轉評為江蘇省首批四星級學校。
光陰荏苒，彈指一揮。清江中學已走過了半個世紀的風雨歷程，迎來她五十年華誕。
五十年來，清中人勵精圖治，辛勤耕耘，桃李遍五洲，芬芳飄四海，共培養出近30000名學生。他們之中，有政績卓著的領導幹部，名聞遐邇的企業精英，學術淵博的專家學者，蜚聲文壇的詩人作家；有勞動模範、優秀黨員、戰鬥英雄、體育健將……清中的學子們用自己的聰明才智在祖國社會主義建設的各條戰線上作出了較大的貢獻，他們是母校的光榮與驕傲。
半個世紀以來，經過幾代人的艱苦奮鬥，幾代人的無私奉獻，幾代人的銳意進取，清江中學今非昔比：校容校貌根本改觀，教育質量不斷提高，辦學特色日趨鮮明，社會聲譽越來越好。尤其是近幾年來，清中人以“三個面向”為指針，以全面育人為宗旨，以教育科研為先導，以深化改革為動力，以特色教育為重點，以硬體建設為保障，以一流的敬業精神、一流的工作業績，為實現既定的辦學目標而努力奮鬥。
清中人的不懈奮鬥鑄就了清中的輝煌。學校曾榮獲江蘇省人民政府“嘉獎令”，並先後被授予“全國群體先進集體”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省模範學校”、“江蘇省中國小黨建工作先進集體”、“江蘇省德育先進學校”等20多個省級以上榮譽稱號，1999年榮立淮陰市人民政府“跨世紀奉獻杯”集體一等功。
歷史的長河奔騰不息。清江中學發展壯大的五十年，是在市委、市政府、市教育局正確領導下改革創新、開拓進取的五十年，是在兄弟學校和社會各界大力支持下周心同德、奮發圖強的五十年，也是全校師生員工真抓實幹、艱苦創業的五十年。
回顧過去，清中人深感驕例和自豪；展望未來，清中人倍覺任重而道遠。
在新的世紀裡，我們將一如既往的發揚“團結拼搏、爭創一流”的清中精神，全面貫徹黨的教育方針，認真實施素質教育，不斷深化教育改革，積極度發展辦學特色，依法治校，科學管理，以人為本，科研興校，努力把江蘇省清江中學辦成江蘇一流、全國知名，高質量、有特色、現代化的國家級示範性高中。
辦學特色
信息技術教育
校園一角作為江蘇省電化教學師範學校，學校注重發展信息技術教育，學校連續多年舉行對外多媒體公開課，受到市內外專家和兄弟學校老師的一致好評。2003屆學生魏峰參加全國中學生信息奧林匹克競賽，獲一等獎並被保送東南大學，2004屆學生紀磊獲第九屆全國青少年信息學奧林匹克聯賽一等獎、江蘇省中學生信息學奧林匹克競賽一等獎，並被保送武漢大學，2004屆學生徐業民獲江蘇省青少年奧林匹克信息技術競賽一等獎，2007年高二年級學生李瑞奇獲省信息技術套用大賽一等獎，並被武漢大學提前錄取。學校先後被表彰為江蘇省電化教育先進單位、江蘇省現代教育技術工作先進集體。
英語教育
江蘇省清江中學是國家基礎教育實驗中心外語實驗學校，學校擁有包括特級教師和多名高級教師的、實力雄厚的外語師資隊伍，有10餘名英語教師出國進修或參加國家級培訓，還先後聘請16位外籍教師到學校任教，保證了外語教學的高質量。學校還充分利用英語師資優勢和外教資源，開設校本課程，拓展國際視野，加強對外交流，組織開展英語角和英語課外興趣小組活動，提高學生口語表達和交際能力，豐富英語特色。
藝體教育
江蘇省清江中學堅持課內和課外相結合、普及和提高相結合，每年都有100多名學生達藝體類本科院校分數線。有一批學生被東南大學、中國傳媒大學、北京電影學院、浙江廣播學院等名校錄取。學校藝術團參加各級各類文藝比賽，先後7次獲省一等獎，3次在全國獲獎。學生代表隊在省、市組織的各類藝術比賽中有百人次獲一等獎，充分體現了學校學生在藝術教育方面的良好素質。
科學教育
江蘇省清江中學是省首批科技特色學校、省青少年科技教育先進學校，校學生多次參加教育部門組織的學科競賽和科技小發明、小製作等活動。2001屆學生陳雪中獲江蘇省“創新讀書活動”小製作競賽一等獎，2002年學生吳松獲江蘇省青少年科技知識競賽特等獎，被國防科技大學錄取，2006年學生王喬松在省第十七屆青少年科技創新大賽中奪得省青少年科技發明二等獎，後被西安交通大學錄取。2006年9月，學校邀請12位科學家，中科院院士張厚英、徐邦年等人的報告受到學生的熱烈歡迎。2007年4月，成功舉辦了科技文化節，《科學大眾》快樂科學校園行——走進清中等活動，極大地激發了學生愛科學、學科學、用科學的興趣和熱情。2007年，學校被確定為國家級科普教育基地（全國共五個）。
師資力量
強化教師教育培訓工作
大力實施“師表工程”、“青藍工程”和“名師工程”，積極開展各種形式的教師培訓。學校教師教育培訓經費支出達200多萬元，學校先後選派90多名教師參加骨幹教師國家級省級培訓，38位教師赴日本、英國、澳大利亞、加拿大、芬蘭、德國、紐西蘭等國家學習培訓。
2003年1月，江蘇省清江中學在全市首開先河，把大學課堂辦到中學校園，與南京師範大學聯合舉辦研究生課程班，教師理論水平和業務能力顯著提高。學校先後邀請國內知名教育專家、學者顧明遠、談松華、班華、郝京華、楊啟亮、張定遠、毛繼東等20餘位省內外專家來校講學。接待了南京、蘇州、無錫等10多家教育代表團來校考察交流，蘇北五校聯誼活動開展正常。學校還先後接待日本、澳大利亞、英國、德國、韓國等國的專家、學者和學生代表團來校考察交流。
搭建優秀教師成長平台
江蘇省清江中學積極引導教師進行個人職業生涯規劃，要求不同層次的教師制定一、三、五年成長規劃，提出個人近期和中長期的成長目標，編印了《教師職業生涯規劃》文集，鼓勵中青年教師在實踐中成長、成名、成家。清江中學有近百位教師在省、市級優質課評比及課堂教學大賽中獲得一等獎。同時大力實施“科研興校”工程，以課題研究帶動教科研深入開展，學校擁有3個國家級課題子課題、4個省級課題和6個市級課題，廣大教師積極撰寫教科研論文，每年都有200多篇教育教學論文在市級以上刊物發表，或在市級評選中榮獲一等獎，主編、參編教育教學論著70餘本。學校4次被評為市教科研先進單位，學校先後圓滿承辦了2006年江蘇省心理教育年會和江蘇省教育科學“十一五”科研課題培訓會議。
隊伍整體素質顯著提升
據有關資料顯示，清江中學有教授級中學高級教師、省特級教師2人、省333工程培養對象、市學術帶頭人、市“十百千”工程第二層次人選5人，市學科技術帶頭人和市中青年骨幹教師61人，市基礎教育專家指導組成員17人，12位教師被聘為淮陰師範學院兼職副教授，有28位教師獲得碩士研究生學位，有130多位教師參加研究生課程班學習，80人已如期順利結業。先後有10多人、20多人和150多人分別受到國家、省、市級表彰。一支素質精良、結構合理、數量充足、充滿生機和活力的教師隊伍逐步壯大，為學校的快速發展奠定了堅實的基礎。
學校榮譽
江蘇省清江中學校風·教風·學風
校風：團結勤奮 求實創新
市委副書記朱慈堯、人大副主任劉群為江蘇省清江中學揭牌學風：勤奮踏實 多思好問
校史沿革
1951年秋-1953年夏 蘇北淮陰財經技術學校
1953年秋-1958年7月 清江市初級中學
1958年7月-1960年春 清江市中學
1960年春-1964年底 淮陰師範專科學校附屬中學
1964年底-1968年10月 清江市中學
1968年10月-1978年春 清江市清江中學
1978年春-1983年9月 清江市中學
1983年9月-1998年9月 淮陰市清江中學
1998年9月-2000年10月 淮陰市清江中學
2000年10月至今 江蘇省清江中學
註：1998年9月民辦淮安市啟明外國語學校成立，高國中分設。現啟明外國語學校有56個班3100名學生。
江蘇省清江中學“十一五”發展規劃
（2006年－2010年）
江蘇省清江中學一、發展基礎和面臨挑戰
“十五”期間，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，不斷深化教育改革，積極發展辦學特色，各方面工作都取得了顯著成績,實現了跨越式發展。2000年在淮安市率先成為國家級示範高中，2004年順利轉評為江蘇省首批四星級學校。全校教職工發揚“團結拼搏、爭創一流”的清中精神，圓滿完成了“十五”規劃確定的各項目標任務。
教育教學質量穩步提升。學校認真實施素質教育，堅持以人為本、以德立校、科研興校，始終將教育教學質量作為學校發展的生命線，形成了和諧文明、積極向上的育人氛圍。自2000年以來，聯考成績一直位於全市前列，聯考升學率一直穩定在95%以上。學校連續多年榮獲市高中教學質量先進獎、市教育科研先進集體。幾年來，在學科競賽中，獲得市級一等獎以上的學生有500多名。學校先後獲得“江蘇省文明單位”、“江蘇省模範學校”、“江蘇省德育先進學校”和“江蘇省黨建工作先進集體”等30多項省級以上榮譽稱號。
學校辦學特色日益鮮明。學校堅持走“合格＋特色”之路，形成了以信息技術教育為龍頭，英語、藝體、科技特色並舉的教育新格局。我校是省電教示範校、省現代教育技術工作先進單位，近幾年投入500多萬元用於發展現代信息技術教育，80%以上的教師能熟練運用多媒體手段輔助教學，連續8年面向市內外開設了覆蓋各年級、涉及所有學科的多媒體公開課。學校擁有外語特級教師，10餘名英語教師出國進修或參加國家級培訓，2004年獲得聘用外教資質，先後聘請11名外籍教師來校任教。學校是全國民眾體育工作先進集體、省體育後備人才培養試點校、市藝術教育特色學校，在省級以上各類藝體競賽中多次取得優異成績。學校是省首批青少年科技教育特色學校、省中學生科普教育基地，有多名學生在省級以上科技發明創新大賽中榮獲一等獎。
教師隊伍建設成效顯著。我校大力實施“師表工程”、“青藍工程”和“名師工程”。積極開展各種形式的教師培訓，投入學習培訓的專項費用達300多萬元。學校先後有20多位教師出國培訓，10多位教師參加骨幹教師國家級培訓，60多位教師參加骨幹教師省級培訓，80多位教師參加了研究生課程班學習並巳結業。目前學校有省特級教師2人，市有突出貢獻的中青年專家、市學術帶頭人、市名教師15人，市學科帶頭人和市中青年骨幹教師61人。有7人受到國家級表彰，20多人受到省級表彰，50多人受到市綜合表彰。一支素質精良、結構合理、數量充足、充滿生機和活力的教師隊伍業已形成，為學校實現可持續發展奠定了堅實基礎。
內部體制改革不斷深化。我校積極探索管理體制改革，精簡職能機構,創新管理模式，推行年級管委會負責制，並把黨支部建立在年級，強化了年級管理職能。大力推進人事制度改革，認真貫徹《江蘇省清江中學改革方案》及五個附屬檔案。中層幹部實行競爭上崗，教職工實行全員聘用、雙向選擇。認真推行分配製度改革，按照多勞多得、優勞優酬的原則，分配向教學一線人員、業務骨幹和有突出貢獻者傾斜。學校注重教學過程管理，設立教學過程獎。推進後勤服務社會化，學校食堂、文印、保潔、保全等工作均由社會承包，提高了服務質量和效率。
學校辦學條件根本改善。2000年學校按照“五化”標準，投入5000多萬元用於國家級示範高中的創建；自2003年起，又投入9000萬元實施校園擴建工程，這項工程被市政府列為“4221工程”項目，目前已全面竣工。在整個“十五”期間，學校總投入達1.4億元用於現代化建設，興建校舍總面積達8萬多平方米，校容校貌發生巨大變化，辦學條件得到根本改善。一流的硬體設施，為全面開展素質教育奠定了堅實的物質基礎，也為師生提供了一流的工作、學習條件和優美宜人的生活環境。今日的清江中學，已作為淮安基礎教育的視窗學校展現在淮安大地。
“十五”期間,在市委、市政府及市教育局的正確領導下,在社會各界的大力支持下,經過全體清中人的團結拼搏，學校的知名度、美譽度越來越高，充分發揮了國家級示範高中、省首批四星級學校的示範輻射功能，最大限度地滿足了社會對優質教育資源的需求，清江中學真正成了淮安人民心目中的品牌學校。面對當前教育改革和發展的新形勢、新任務、新要求，教育的競爭將更加激烈，學校的發展任重而道遠。我們要保持清醒的頭腦，正視困難，迎接挑戰，進一步強化學校內涵建設，提升校園文化品位，在深化課程改革、提高教學質量、彰顯辦學特色、加強國際交流等方面進行更加積極而有益的探索與實踐，為辦學目標的實現作出不懈的努力。
二、指導思想和總體目標
江蘇省清江中學以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹黨的教育方針，堅持教育要面向現代化，面向世界，面向未來，牢固樹立“以生為本”思想，秉承“對學生一生幸福負責，為學生終身發展奠基”的辦學理念，遵循強化內涵建設、提升辦學品位的發展思路，實現學生成才、教師成功、學校成名的教育理想，努力培養具有創新精神和實踐能力的、德智體美等全面發展的社會主義“四有”新人，把江蘇省清江中學辦成江蘇一流、國內外有影響的，現代化、有特色、高質量的研究型學校，經過5年的努力，爭取實現創建江蘇省五星級普通高中的奮鬥目標。
三、主要任務和具體目標
——強化德育工作。堅持育人為本、德育為先的原則，進一步加強和改進未成年人的思想道德建設，牢固樹立和積極踐行社會主義榮辱觀，創造性地貫徹黨和國家有關德育工作的規定，不斷增強德育工作的針對性和實效性，把學生培養成為“奮發向上、人格健全、知書明禮、素質全面”的清中人。積極組織學生參加社會實踐活動，建立素質教育基地和綜合實踐活動基地25個。加強國防教育，每年定期舉辦國防教育活動周。
——深化教學改革。積極實施新課程，創造性地執行國家和地方課程，高質量地開發校本課程，努力探索和開展研究性學習，使學生有充分選擇和自由發展的空間，有一大批深受學生歡迎、能為兄弟學校示範的精品課程。學生每天的自學時間達3小時以上，每學期能參加4次以上課外學術講座。學校綜合考試優秀率、合格率居同類學校前列。聯考本科達線率逐年提高，聯考升學率保持在98%以上，大多數畢業生為全國重點高校錄取。
——彰顯辦學特色。繼續堅持走“合格＋特色”之路，每年辦好“一周四節”，即信息技術教育活動周及英語節、藝術節、體育節、科技節，進一步鞏固和發展在長期辦學過程中形成的現代信息技術、英語、藝體、科技四大特色。投入800多萬元用於現代信息技術的軟硬體建設，促進信息技術與學科教學的有機整合，學生在信息技術等級考試中合格率達95%以上。著力提高學生英語綜合運用能力，全體學生達到7級目標要求，30%的學生達到8級以上目標要求。提高學生的藝術素養和終身體育意識，每位學生具備2－3項藝體技能，每年為高校輸送100名以上高質量的藝體人才。充分發揮省科技教育示範校和省科普教育基地的作用，每年有10名以上的學生在省市科技發明大賽中獲獎。
——加強隊伍建設。繼續實施“師表工程”、“青藍工程”和“名師工程”，修鍊師德，提高師能，每學期開展“四個一”活動，即自學一本教育理論專著，開好一門校本課程，做好一個學科專題講座，發表一篇教育科研論文。爭取擁有國家級課題1－2個，省級課題3－5個，市級課題8－10個，校級課題50個以上。每學年定期舉行論文評獎、交流活動以及學術報告會。培養教授級高級教師2－3名，省特級教師、省市級有突出貢獻的中青年專家、市學術帶頭人8－10名，市級名教師、學科帶頭人30餘名，市級骨幹教師70餘名。力爭有20%左右的教師具有碩士學位，有5－8名博士和外籍教師，高、中級教師占專任教師的80%－85%。每年用於教師學習和培訓的經費占教師工資總額的10%以上。
——推進管理創新。堅持依法治校、科學辦校、科研興校、質量立校、人才強校，充分發揮黨組織的監督保證作用和教職工代表大會的民主管理作用，建立家長參與學校重大決策和社會監督學校工作的制度。深化學校人事和分配製度改革，進一步完善年級管委會負責制，全面實行全員聘任制，加快推進評聘分開，探索建立以崗定酬、按勞取酬、優績優酬的分配辦法。完善貧困學生資助體系，每年用於優秀學生的獎助學金不少於300萬元。
——完善硬體設施。投入200萬元完成校園網路系統升級改造工程，建成校園監控系統，建成學科資源信息中心，完成四口電子閱覽室的配置，為每位教師配備筆記本電腦，實現校園內無線上網。進一步更新和添置圖書、實驗、藝體等設施設備，圖書館圖書種類逐年增加，每年遞增5000冊以上。籌建4000平方米的第二學生公寓。做好新華印刷廠土地徵用和宿舍區改造的前期準備工作，進一步擴大教學用地，積極改善教職工的住房條件。
——構建和諧校園。加強校園文化建設，進一步弘揚“團結拼搏，爭創一流”的清中精神，使“團結、勤奮、求實、創新”的校風，“嚴、勤、實、活”的教風和“自主、合作、多思、好問”的學風，貫穿於學校的各項工作之中，堅持以人為本，提升文化品位，構建和諧校園，促進師生共進，營造事業留人、感情留人、待遇留人的良好氛圍。
四、實施策略和基本措施
江蘇省清江中學1．按照學校德育的總體目標，遵循學生身心發展規律，完善德育的內容和要求，努力構建德育立交橋，注重培養學生的自我教育和自主管理能力。以愛國主義教育為核心，加強誠信、法制、心理健康等教育，在高中學生中開展學黨章活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2．最佳化“三結合”教育網路的育人功能，與社區共建德育基地，充分發揮省優秀家長學校、省心理健康教育實驗學校及家長委員會的作用。積極組織開展學生社團活動，加強學科德育的研究與實踐，教書育人，管理育人，服務育人，環境育人，文化育人，促進學生的全面發展和健康成長。
3．繼續加強和改進學生的生產勞動和實踐教育，組織學生走出校門，接觸自然，了解社會，培養學生熱愛勞動、勤儉節約、艱苦奮鬥的美德，引導學生關心時事政治，關心社會人生，關心生存環境，關心科技的發展與進步。積極開展國防教育，每年9月初舉辦國防教育活動周。
4．大力營造教有創新、學有創見的教學氛圍，使課堂教學真正實現主體性、創新性、活動性與民主性的有機統一，努力構建“自主－合作－探究”的課堂教學模式，不斷最佳化教與學的過程，基本實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革，完善導師制，分層教學，因材施教，穩步提高教學質量和效益，形成具有清中特色的較為成熟的經驗和理論總結。
5．認真實施新課程，努力開齊開好新課程規定的所有必修和選修課，積極開展綜合實踐活動，組織學生進行研究性學習、社會實踐和社區服務，根據學校育人目標、辦學特色、社會需求及學生的興趣愛好，充分利用現有教育資源，積極開發科學素養類、人文素養類、興趣特長類、實踐技能類等校本課程，培養學生的個性特長，促進學生的全面發展。
6．加強學科建設，建立校本教研製度。鼓勵和支持教師建立以個人命名的工作室，切實加強研究型教師的培養。學校成立學科教研的“六室一中心”，即語文、數學、外語、理化生、政史地、藝體勞等學科教研室和電教中心，建立年級學科教研組，切實把它們建成研究型組織。積極申報“十一五”教科研規劃課題，努力把課題研究與課程改革緊密結合起來，以課題研究推動課程改革的深入開展，以課題研究推進教學質量的穩步提高。
7．加強教師現代信息技術的培訓與考核，為教師配備筆記本電腦，進一步提高現代信息技術的運用能力。認真上好信息技術課，努力提高學生在信息技術等級考試中的合格率，加大信息技術特長生培養的力度，保持和提高學生在省級以上信息技術奧賽中的成績。積極開發教育軟體，不斷豐厚教育資源，力爭創建全國現代信息技術示範學校。每年9月下旬舉辦信息技術教育活動周。
8．在進一步發展學生綜合語言運用能力的基礎上，提高學生用英語獲取信息、處理信息的能力。充分利用外教資源，繼續搞好英語角和英語課外興趣小組活動，不斷提高學生口語表達和交際能力，拓展國際視野，加強對外交流。加強與南京師範大學和淮陰師範學院等高校的聯繫，培養出一批具有外語特長的優秀學生。每年12月下旬舉辦校園英語節。
9．積極開展豐富多彩的文化藝術活動，堅持課內與課外相結合、普及與提高相結合，開設音樂、美術欣賞課和專題講座，繼續辦好校藝術團，認真抓好學校體育與健康教育，辦好市田徑傳統項目學校和省體育後備人才培養試點校，加強校運動隊訓練，為高等院校和高水平運動隊輸送優秀的體育人才。積極組織學生參加各級各類藝體競賽，繼續保持領先地位，不斷創造優異成績。每年4月份舉辦校園體育節，開好春季田徑運動會。每年11月份舉辦校園文化藝術節。
10．進一步發展科技特色，加強科普教育，開展小發明、小創造、小製作活動，繼續辦好天文、地震、生物、環保等科技興趣小組，搞好各類學科競賽活動，並將科技教育活動納入學科建設之中，提升學生的科學素養，培養創新意識，提高創新能力。每年5月份舉辦校園科技節。
11．繼續實施“師表工程”。加強師德教育和行風建設，深入紮實地開展“展師德風采、創優秀群體、樹教育新風”的系列活動，切實發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，廣大教師身正、敬業、愛生、奉獻，努力建設一支品德高尚、知識淵博、身心健康、精於教書、勤於育人的教師隊伍。
12．繼續實施“青藍工程”。進一步做好新老教師結對幫扶工作，以老帶新，以新促老，明確目標，加強考核。實施“一三五八”教師培養計畫，即一年適應，三年勝任，五—八年成骨幹。每年9月舉行中青年教師的“風華杯”“新秀杯”等教育教學評優活動，為教師營造幹事業、出成果的良好環境。
13．繼續實施“名師工程”。加強名師培養，逐步形成校級骨幹教師—市級骨幹教師、學科帶頭人—省特級教師—教授級高級教師“金字塔式”的骨幹教師培養梯隊。制訂名師培養計畫，加強過程管理與考核。積極引導教師長遠規劃個人職業生涯，促進教師專業發展。
14．加強班主任隊伍建設，不斷完善班主任培訓、使用、考核制度，嚴格執行職稱評審中關於班主任工作年限（即中級職稱擔任班主任3年，高級職稱擔任班主任4年）的規定，並把班主任工作業績與考核晉級、職稱評定、評優評先、學習深造、提拔使用等方面掛鈎，逐步提高班主任待遇。最佳化班主任隊伍結構，發揮骨幹教師在育人工作中的作用。每學年評選優秀班主任，並給予一定的精神和物質獎勵。
15．積極鼓勵和支持教師在職進修、在崗培訓，逐步提高研究生在教師中的比例，全面提高教師的業務素質。與南京師範大學聯合辦好第二期研究生課程班，力爭有10人獲得教育碩士學位。繼續有計畫地選派優秀教師走出國門和進入高校學習深造，或參加省級以上培訓。學校為教師的各類進修和培訓提供一定的經費和時間保證。
16．注重做好教輔後勤人員的培訓與提高工作，努力建設一支學歷層次高、業務能力強、綜合素質優、服務意識濃的精幹的教輔後勤隊伍，不斷適應學校發展和新課程實施的需要。
17．切實加強幹部隊伍建設，健全乾部培養、選拔、使用、考核制度，加強學習與研究，不斷提高幹部隊伍的政治素質、理論水平、工作能力和服務意識，使之成為教師的表率、管理的行家。積極做好後備幹部的培養、選拔工作。
18．繼續強化學校管理，發揮管理育人的功能，形成既有民主又有集中，能夠適應現代化教育需要的科學的管理方式和管理體系，不斷完善和創新各項管理制度，積極探索建立適應信息化和課程改革要求的管理模式。
19．堅持艱苦奮鬥、勤儉辦學的原則，加強財務管理，民主理財，精打細算，開源節流。改革勤工儉學的管理體制和經營機制，加強租賃房屋的經營管理，努力增加房租收入，為改善辦學條件、提高教職工的福利待遇服務。積極穩妥地開展學校後勤管理體制改革，進一步推進後勤服務社會化。
20．熱情關心在職教工和離退休老同志的生活，不斷改善他們的工作和生活條件，積極辦好教工之家和教職工專用食堂，切實保證教職工福利待遇逐年提高。組織教職工開展豐富多彩的業餘文化體育活動，保證全校教職工每年進行一次體格檢查，提高教職工身體素質，促進身心健康。
江蘇省清江中學21．高度重視學校安全工作，不斷強化安全教育。確保師生飲食飲水安全，進一步落實安全保衛、防火防盜措施，健全校園治安網路，建成校園監控系統，努力提高保全人員素質，構建平安校園，確保師生安全。
22．大力開展國際合作與交流，與國外同類學校聯合辦學，互派師生，合作科研，資源共享，不斷拓展國際視野，為學校尋找新的發展點。
23．完善數位化校園套用系統，成立學科信息中心，建立教學資源庫，不斷添置和更新相關設施設備，逐步最佳化多媒體教學設備的配置。生均教學、辦公設備固定資產達到4000元以上，進一步滿足教育、教學、管理、服務等工作的需要，充分發揮現有設施設備的使用效益。
24．進一步完善實驗室、各類專用教室和圖書館的設施設備，理化生實驗室、技術課程實踐室及音體美、信息技術、地理教室等裝備標準達I類要求，圖書館藏書量達到15萬冊，報刊種類達到250餘種，工具書、教學參考書種類達到500種左右，注重充實教育教學理論和其他各類專業書籍，不斷更新館藏圖書，提高圖書的質量和流通率，充分發揮電子閱覽室和圖書管理系統的作用。
25．積極創造條件，有計畫地做好新華印刷廠土地徵用和宿舍區改造的前期準備工作，拓展教學用地，改善教職工的住房條件，積極籌建設施先進的第二學生公寓，促進學校硬體建設再上新台階。
26．加強校園文化建設，體現先進的辦學理念，形成鮮明的辦學特色，構建和諧校園，走內涵式發展道路。努力辦好校藝術團、學生社團、校園電視台、廣播電台和櫥窗板報，營造濃郁的校園文化氛圍，進一步發揮校園文化的導向、約束、凝聚、育人和傳承作用。
27．進一步加強校園環境建設。在初步建成園林式校園的基礎上，不斷增加校園綠化面積，使校園環境達到淨化、綠化、最佳化、美化，建好校園標誌性建築物和體現文化底蘊的校園景點，打造精品校園，充分發揮環境育人的功能。
五、十一五期間十件實事
1．建立素質教育基地和綜合實踐活動基地25個。
江蘇省清江中學2．建立江蘇省特級教師培養梯隊，培養4－6名候選人。
3．與南京師範大學聯合舉辦第二期研究生課程班，力爭培養10名左右教育碩士。
4．為每一位教師配備筆記本電腦，實現校園內無線上網。
5．建成學科資源信息中心，完成四口電子閱覽室的配置。
6．投入200萬元完成校園網路系統升級改造工程，建成校園監控系統。
7．建好教工之家和教職工專用食堂。
8．完善貧困生資助體系，設立優秀學生獎助學金300萬元/年。
9．做好新華印刷廠土地徵用和宿舍區改造的前期準備工作。
10．與國外一所同類中學結為聯誼學校，並開展合作交流活動。
2006年4月修訂
