簡介
學校概況：
廣州市第16中學始建於1934年，建校至今已走過70年艱難而又光輝的歷程。
從1985年實行校長負責制起，學校制定了“把16中辦成觀念新、隊伍強、質量高、校風好、環境美、設備先進、管理科學、有特色的現代化學校的辦學目標”。在實施六個三年計畫過程中，全校幹部、教職工當家作主，積極拼搏，逐步實現隊伍、教育、教學、科研、環境、管理“六最佳化”，進行了學校章程、學校制度、教育模式、校園網路、教學資料庫和教職工隊伍六方面的建設。
學校不斷發展進步，從一間普通完中到被譽為“民間重點”並被評為首批廣東省一級學校，又被確定為示範高中建設學校，16中人走過了一條愛國愛校、拼搏進取、改革創新、自求發展的道路。
學校環境優雅，設施完善，設備先進，校風優良，辦學水平不斷提高。
在“整體最佳化，為國育人”的思想指導下，學校全面推進素質教育，教學質量穩步提高，2003屆高考升學率達100%；學生參 加各類競賽獲全國、省、市獎勵1600多人次，其中獲全國獎40多人次，省級獎90多人次，市級 獎1500多人次。由我校幹部、教師參與編著並正式出版的教育、教學、管理方面的書籍100多本，在全國、省、市發表論文500多篇，獲獎130多篇。學校榮獲省文明單位、省師德建設先進 集體、省普教系統先進單位、市先進集體、市文明單位標兵、市文明示範校園、省示範家長學校等榮譽稱號100多項。
學校以先進的教育思想、科學的管理模式、勇於改革創新的精神辦學，各方面取得顯著成績，在社會上有良好的口碑，被譽為“先進教育思想的代表，教育改革的典範，優秀中學生的搖籃”。
面對我國改革發展的新形勢，16中人將不斷努力，不斷創新，實現創建示範高中的目標，為我國社會主義建設事業和人才培養作出更大的貢獻！
人員
學校領導：
陳伏桂 校長
廣州市優秀教師；
全國教育科學“九五”規劃國家重點課題“整體構建學校德育體系”研究與實驗2000-2001年度先進工作者；
東山區優秀教師、東山區政府記三等功、東山區優秀黨員。
陸小林 黨委書記
全國教育科學“九五”規劃國家重點課題 “整體構建學校德育體系”研究與實驗2000-2001年度先進工作者；
廣州市教育系統先進工作者；
廣州市親職教育工作積極分子。
楊霞 副校長
廣州市政府記三等功；
東山區優秀教師；
東山區優秀黨員。
廖小兵 副校長
南粵優秀音樂教師；
全國 “九五”教育部重點課題“珠三角學校教育模式”科研工作先進個人；
廣州市優秀教師；
東山區政府嘉獎。
學校顧問：
鍾旭槐
全國教育系統勞動模範；
南粵優秀校長；
省特級教師、東山區教育顧問；
市優秀專家、市十佳校長。
廖寶蓮
全國優秀教師；
南粵優秀教師特等獎；
全國中華民族傳統美德教育實驗研究優秀工作者。
溫惠恩
全國教育系統勞動模範；
廣東省特級勞動模範；
全國教育系統“巾幗建功”標兵；
南粵傑出教師、全國優秀教師。
張成淦
全國親職教育工作園丁獎。
名師薈萃：
學校教師有159人次獲全國教育系統勞動模範、全國優秀教師、省優秀班主任、市勞動模範等全國、省、市、區級各類優秀教師稱號。
楊霞
全國模範教師；
廣東省五一勞動獎章獲得者；
廣州市勞動模範；
南粵優秀歷史教師；
南粵教壇新秀；
廣州市“百千萬工程”名師培養對象；
東山區優秀教師；
東山區優秀黨員。
南粵教書育人優秀教師；
廣州市政府記二等功；
廣州市中學優秀英語教師；
廣州市2002-2003年“三八”紅旗手；
廣州市人大代表。
李一玦
廣東省優秀班主任；
廣州市優秀教師；
廣州市政府記大功；
羊城巾幗創業能手；
暨廣州市“三八”紅旗手。
司徒美仙
南粵教書育人優秀教師；
廣州市優秀教師；
廣州市政府記三等功。
黃銳儀
南粵優秀歷史教師特等獎；
廣州市優秀教師。
黃偉清
南粵教壇新秀；
羊城教育新秀；
教育局先進工作者。
陳挺通
南粵優秀美術教師；
廣州市優秀教師；
廣州市百佳美術教師。
徐恆善
南粵教書育人優秀教師；
黃飛燕：廣州市第四屆教壇新秀、廣州市優秀教師、廣州市政府嘉獎
袁建端：廣州市優秀教師、廣州市中學先進語文學科帶頭人、廣州市語言文字先進工作者、東山區“人大”代表
陳志紅：廣州市優秀教師、廣州市崗位女能手、東教新星、東山區優秀教師
王瑋珩：廣州市國中十佳青年數學教師
崔良儒：廣州市國中十佳青年數學教師
郭小華：廣州市高中十佳青年物理教師、廣州市中學物理優秀青年教師
林淑英：廣州市高中英語課堂教學十佳教師、廣東省英語骨幹培訓對象
彭玉英：廣州市優秀教師
趙松諾：廣州市優秀教師、東山區政府嘉獎
楊 輝：廣州市優秀教師
汪曉湘：廣州市優秀教師、市政府記二等功
李雄錦：廣州市優秀教師
吳家芝：廣州市優秀教師、東山區政府嘉獎
黃偉清：南粵教壇新秀、羊城教育新秀、第三屆教壇新秀
吳偉潔：廣州市優秀教師
劉國輝：廣州市優秀教師
蔡珊茹：廣州市優秀教師
師資隊伍：
教師隊伍建設目標：
師德水平高、專業知識水平高、現代教育技術水平高、教育科研能力強。 做到“三熱愛、三服務”（熱愛事業、學校、學生；為學生、家長、社會服務）。
教師隊伍現狀：
學校有一支師德優良、知識結構和年齡結構合理的教師隊伍。
現有教師151人，其中高級教師43人，碩士研究生和研究生課程進修結業教師26人。共有184人次獲 全國、省、市、區級各類優秀教師稱號。
德育特色：
廣州市第16中學的德育工作具有優良傳統，這與學校一向重視德育科研分不開的。早在20世紀80年代中期，學校就運用系統整體理論指導、思考、探索、實踐、構建有利於學生整體綜合素質提高的“兩個‘合力’，三大網路”德育新體系，開展各種類型的德育課題實驗，如“整體構建學校德育新體系的研究與實驗”、“中華民族傳統美德教育實驗研究”、“各年級學生自我發展目標設計實施策略及管理評價—‘三自教育’模式之德育實驗研究”、“團體心理實驗研究”。（以上均為國家教育部重點課題）“在中學生中進行公民道德教育的研究與實踐”（省重點課題）等等。最近我校德育處又參加了教育部全國教育科學“十五”規劃課題，團中央全國青少年研究重點課題“少年兒童行為習慣與人格的關係研究”，並確定我們的子課題為“中學生良好行為習慣培養以德為先的實踐與研究”。
高考成果：
*自1994年以來，我校已連續11年獲得廣州市高中畢業班工作一等獎；
*從2000年起，五年來參加高考共有1476人。被重點線錄取594人，本科線以上錄取1254人，省大專線以上錄取1463人；
*特別是2000年以來，五年中800分以上共有36人， 700分以上共有618人次；
*2000年、2001年、2004年高考評價總成績獲東山區屬中學排名第一，2002年、2003年排名第二。
【2000年】
重點線達21.6%,省本科線以上達54.3%,省大專線以上達74.6%。
【2001年】
重點線達41.22%,省本科線以上達73.48%,省大專線達90.15%，其中英語單科狀元(900分)1人,總分800分以上2人,單科800分以上5人,外語複試800分以上2人,總分700分段29人, 單科700分段111科次,進入全省各科前100名8人(位居區屬中學之首)。
【2002年】
重點線達38.99%,省本科線以上達83.39%,省大專線以上達96.75%，其中被浙江大學提前錄取1人,被北京外國語大學提前錄取4人,總分800分以上2人(區屬中學共4人), 單科800分以上6人(區屬中學共12人),總分700分段26人,單科700分段115科次,進入全省各科前100名5人(位居區屬中學之首)。
【2003年】
2003年高考我校學生取得優異成績，重點上線率41.3%，本科上線率88.85%，升學率100%，總分和單科800分以上共12人（其中梁得志同學物理887分位列全省第二名，廣州地區第一名），700分以上202人次，高考前已有2人被北京外國語大學提前錄取，4人被廣東外語外貿大學提前錄取。
【2004年】
2004年高考我校學生取得優異成績，重點上線率39.7%，本科上線率85.7%，升學率100%，獲04年廣州市高 考一等獎，而且高考綜合評價總成績取得東山區屬中學一等獎的第一名。詳見《高考成績再創輝煌》
歷年高考總分及單科800分以上學生名單
1996年
許正（廣州市理科總分第三名）
2000年
葉永泉（總分） 葉永泉（英語狀元）
2001年
楊亦韋（總分） 黃鳳婷（總分） 李潔雯（語文） 趙凡（語文）
盧婷婷（英語） 王博雅（歷史） 楊亦韋（綜合）
2002年
沈穎（語文） 陳鈺（語文） 杜宏健（物理） 羅仲堅（綜合）
2003年
趙俊捷（總分） 梁得志（物理 全省第2名） 趙俊捷（化學 全省第8名）
賴一凡（英語 全省第22名）梁翠珊（英語2 全省第41名） 楊哲（數學 全省第48名）
秦堯（政治 全省第52名） 趙俊捷（數學 全省前100名）陳永標（政治 全省前100名）
譚經舟（歷史 全省前100名）馮帥（地理 全省前100名） 徐毅（語文）
方思遠（英語） 關宇（綜合）余穎思（綜合）
2004年
曾宇翔（語文）陳彥（語文）康家昕（語文） 夏曦（語文） 張思婷（ 語文） 張莉（語文）
陳昉昉（語文）姚嵐（總分）
保送生名單
2001年 李鴻斌（保送浙江大學）
北京外國語大學、廣東外語外貿大學小語種提前招生名單
2001年北外 侯詩韻 丘毅彬 張文彬 陳莉
2002年北外 陳彥嘉 朱婧琳 於平 李婉君
2003年北外 陳章鳴 易佳
廣外 羅思婕
中考成果：
* 我校已經連續八年獲得市國中畢業班工作一等獎
【2000年】
中考六科總分平均分626.39分,七科總分平均分(含體育)670.58分，其中1人以總分786分位於全市（含省市重點中學）第2 名。
【2001年】
六科總分平均分639.57分，位於全市（含省市重點中學）第7名，七科總分平均分(含體育)684.85分，其中700分以上195人，600分以上333人（占參考人數92% ）
【2002年】
五科（4+X標準分）總平均分590分（原始分總平均分511分，達全市A組平均分）。其中800分以上2人（區屬中學共3人），單科800分9人，單科700分段40人（占區屬中學2/3 ）
【2004年】
七科總分（本屆按原始分計算）平均分581.7分，文化課六科為546.5分，體育為35.2分，列東山區屬中學初三會考總分第一（含區內省、市重點中學）。總分600分以上占升學總人數的50%，優生率居區屬中學第一。700分以上15人，尖子生數以絕對優勢居區內中學第一（含區內省、市重點中學）。其中尹翠明同學總分725分，列全市初三會考第七 名。
辦學業績：
近二十年來，學校辦學水平不斷提高，各方面取得顯著成績。繼榮獲省文明單位、省師德建設先進集體、省普教學系統先進集體、市先進學校、市文明單位標兵等榮譽稱號100多項之後，近年又榮獲廣州市文明示範校園、廣州市及東山區先進集體、區教育系統先進黨組織、“中華民族傳統美德教育實驗研究”優秀實驗學校、全國教育科學“九五”規劃國家重點課題“整體構建學校德育體系”研究與實驗2000-2001年度先進實驗學校、省中學共青團建設先進單位、市先進基層團委、市青年文明號、市巾幗文明服務崗、省優秀家長學校、省示範家長學校等26項榮譽稱號。
廣州市第16中學的德育工作具有優良傳統，這與學校一向重視德育科研分不開的。早在20世紀80年代中期，學校就運用系統整體理論指導、思考、探索、實踐、構建有利於學生整體綜合素質提高的“兩個‘合力’，三大網路”德育新體系，開展各種類型的德育課題實驗，如“整體構建學校德育新體系的研究與實驗”、“中華民族傳統美德教育實驗研究”、“各年級學生自我發展目標設計實施策略及管理評價—‘三自教育’模式之德育實驗研究”、“團體心理實驗研究”。（以上均為國家教育部重點課題）“在中學生中進行公民道德教育的研究與實踐”（省重點課題）等等。最近我校德育處又參加了教育部全國教育科學“十五”規劃課題，團中央全國青少年研究重點課題“少年兒童行為習慣與人格的關係研究”，並確定我們的子課題為“中學生良好行為習慣培養以德為先的實踐與研究”。
廣州市第16中學