正教理論

正教理論，中國伊斯蘭教知正教理論識性通俗讀物。作者馬駿。1922年在山西河東道尹官廨著此書，鉛印出版，全1冊。

通俗讀物

中國伊斯蘭教知

正教理論

識性通俗讀物。作者馬駿，字君圖。山西晉陽人。回族。前清舉人，曾留學英國，歷任山西政務廳、教育廳、河東觀察使、河東道等職。

1922年在山西河東道尹官廨著此書，鉛印出版，全1冊。卷前自敘中謂：“方今民智大開，學術日進，我教憂時之士，群起奮興，謀宗教之發達，順世界之潮流，設立學校，啟迪後進”，但“無適宜課，長此以往，勢必科學未窺津涯，大道先趨淪亡”。“余不揣固陋，本諸經義，著《正教理論》一書，作為中學、高小課本，俾我教青年學子，認識真主，知所趨向。”全書共分18篇章，書末附有4則《古蘭經》節錄。

內容介紹

各篇

正教理論

章長短不一，以淺顯的道理和通俗易懂的宗教傳說故事為素材，用提問的口氣作開頭，結合實際生活例證加以解釋。書中主要闡述伊斯蘭教義及穆斯林必須遵循的教規，如“回回教之哲學與世界之始終”、“念禮齋課朝”、“真光與人之靈光’等篇章，闡明伊斯蘭教大同之音，指出迷信之不足恃，偶像之虛無荒誕，勸誡教友反樸歸真，不滯於物質誘惑。另一部分篇章闡明了伊斯蘭教的社會觀及作者本人的見解，探討了科學技術發展與人類的關係，以及婚姻、婦女等問題，提倡一夫一妻制，主張“趕緊設立女子學校”，讓女孩子讀書。本書內容通俗淺顯，流傳較廣，有一定的社會影響。