普通學校教育學由來
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《普通教育學》
《普通教育學》是德國教育家J.F.赫爾巴特的主要教育著作,全稱《從教育目的引出的普通教育學》。1806年出版。全書分三部分。
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普通教育學
普通教育學是一門理論性很強的基礎學科，也是一門實用性很強的套用學科。普通教育學既要研究教育問題，揭示教育規律，也要能夠回到教育實踐中去，指導具體的教育實...
簡介 內容簡介 普通教育學 -
音樂教育學
音樂教育學是研究音樂教育現象及其規律的學科。它是在總結音樂教育實踐的基礎上逐步形成的理論，是經過長期積累而發展起來的。
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教育學
教育學是一門獨立的學科。教育學是研究人類教育現象和問題、揭示一般教育規律的科學。中國在公元前約403—221年期間的《學記》是世界上最早專門論述教育問題...
概述 解釋 研究對象 發展前景 發展演變 -
教育學專業
教育學專業主要學習教育科學的基本理論和基本知識，開展教育科學研究的基本訓練，培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、高等師...
專業簡介 培養方案 專業前景 相近專業 院校排名 -
教育學考研
教育學考研屬於我國正規研究生考試中的一個一級學科專業。它擁有二級學科諸如教育學原理、教育史、比較教育學、課程與教學論、學前教育學、特殊教育學等。二級學科...
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特殊兒童教育學
研究特殊兒童教育規律的科學,又稱特殊教育學。
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普通高等師範院校公共課教材·教育學
教育學概述 教育概述 教育目的概述
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