方亮輝

方亮輝同志擔任區教研室副主任、國小語文教研員，努力實踐“學習領先，指導有效”，堅持走教研工作“主題化、課題化、精品化”之路，認真做好研究、指導、管理、服務工作。
組織開展了浙江省五區市國小語文青年教師教學聯誼活動、略讀語文教學研討活動、同課異構教學研討、中國小新課程通識培訓、學科培訓等系列教研活動、培訓活動。
根據教學中發現的問題以及教改動態，積極進行課題研究、總結教學經驗、撰寫論文，課題獲寧波市基礎教育教學研究優秀課題一等獎、市第六屆基礎教育教學成果獎評比二等獎、市教科研成果二等獎；編著《國小語文教例研究》，獲得市、省、中國教育學會國小語文教學研究會學術年會一等獎；主編《國小語文名師教例賞析》、《課程改革在鄞州》叢書等，《重其所重略其所略》《從“魚牛現象” 說起》《從三種閱讀現象談閱讀興趣的培養》《正確處理好語文教學與信息技術整合的兩大關係》等多篇論文分別發表於《語文教學通訊》《信息技術教育》《語文報》等刊物，其中《從“魚牛現象” 說起》2006.3被《國小各科教與學》中國人民大學資料複印中心轉載。
認真做好分管工作，開展課程改革調研活動，做好課改總結工作，大力推進校本教研工作，逐步規範教研組工作，認真做好教壇新秀評審工作，抓好教學質量評估工作，做好課題研究管理工作，抓好教師梯隊建設，通過教學研討、課題研究等形式促進教師成長，努力促使我區國小教研、國小語文教研工作更上一層樓。