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教學反思制度
教學反思制度，教學過程中的一個很重要的環節，指教師在上完一節課後要對課上的內容、學生情況、教學進度等相關信息進行思考，找出不足點來改進教學方法。
普興中學教師教學反思制度 一、教師要正確認識反思 二、教師要提高反思能力 -
教研
教研即教育研究。是指總結教學經驗，發現教學問題，研究教學方法。教研公理有先有鑽研而後有教研和教研促進鑽研。 教研可以從三個角度探索，分別是知識管理、社會...
教研公理 教研含義 教研的劃分 教研模型 基本概念 -
校本教研
校本教研，就是為了改進學校的教育教學，提高學校的教育教學質量，從學校的實際出發，依託學校自身的資源優勢和特色進行的教育教學研究。 校本教研是基於校級教研...
名詞由來 主要特徵 基本理念 形式 特徵 -
區域性以校為本教研製度探索
制度，是指在新課程背景下，對教研工作的價值、目標、內容、策略和方式方法的反思和創新。本書是蘆淞區“創建以校為本教研製度建設基地”工作的總結。章節...校本教研製度建設指導意見 蘆淞區關於聯片教研工作的規定 蘆淞區先進...
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方明[山東省教學研究室國小教研科科長]
方明，1986年畢業於曲阜師範大學，1989年至今在山東省教學研究室從事教學研究工作。曾從事中等師範學校教學研究，現主要工作是學前教育教學研究及國小教研管理。
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有效教研：基礎教育教研工作導論
有效教研：基礎教育教研工作導論是上海教育出版社出版的書籍，為上海教育叢書，2008年出版。
圖書信息 作者簡介 內容簡介 目錄 -
有規矩成方圓：區域推進以校為本教研製度建設
版次： 裝幀： 開本：
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用心做教研
”究竟怪誰／3 教研的“尷尬”境遇／3 教學教研兩張皮...教學研究／29 教師研究的重點／31 二、制度是教研的保證／33 制度是保證，還是障礙／33 建立教研製度要強化策略／35...
內容介紹 作者介紹 作品目錄 -
天津市基礎教育教學研究工作第十一個五年規劃
教育觀念，改進教研工作方式，創造性地開展好各項教學研究工作，進一步提高...中心，創造性地開展教研工作，全面提高教學質量；面向基層，服務教學，加強對...校本教研，積極引導廣大教師將新課改理念轉化為教學實踐，促進教師專業化發展...
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廣東省技工院校教學管理工作規範
職責教學副校長在校長領導下分管教學管理和教研教改等工作，負責教學業務工作...教學管理的規章制度、工作規劃、職業培訓和師資隊伍建設方案、教研教改方案、教學...現代教育技術的運用和推廣；5、組織教師參加校際教研、教學觀摩和學術交流等項活動...
基本信息 工作規範
