學校概況
安丘市第八高級中學安丘二中，全稱為“安丘市第二中學”。學校前身為“安丘市高級技工學校”，1999年經教育部門批准改建為“安丘市第八高級中學”,2009年改為安丘市第二中學。學校實行嚴格的軍事化管理，培養了學生高度的獨立性。
師德建設活動開展以來，安丘二中結合本校實際，將師德建設與學校各項工作緊密結合，促進了學校各項工作的開展：一是全校幹部、職工精神面貌煥然一新；二是學校領導幹部的示範帶頭作用更加突出；三是全體教師師德狀況明顯好轉；四是學校營造出了一個安全穩定的工作氛圍；五是學生管理工作更加規範嚴謹。
師資力量
學校十分重視師資隊伍建設，把建設一支高素質的教師隊伍作為實現教育現代化的基礎和戰略措施來抓，立足當前，著眼未來，開闢多種渠道，全面提高教師業務水平。為最佳化教師梯隊，學校深入實施“一、三、五”工程，加速青年教師成長進程，以業務培訓為抓手，以業績考核促提高，通過讓新教師拜師、講匯報課和驗收課、舉行課堂教學大比武等多種途徑，全力打造一支教書育齡人的“青年近衛軍”，讓青年教師在洶湧奔流的高考大潮中發揮中流砥柱的作用。
規範管理
學校狠抓學生的規範管理和養成教育，培養學生良好的行為習慣。對學生的管理本著“嚴而不歷、寬而不縱”的管理原則，學生管理寬到邊、縱到底不留死角。嚴愛相濟的管理培養出了一大批品學兼優的人才。2004年學校八名選手參加全國生物奧林匹克競賽全部獲獎，總分全市第一，學校被山東省生物奧林匹克競賽委員會授予“優勝學校”的光榮稱號。2004年高考，全市文理有五人過700分，我校就有兩人，其中葛執超、李鵬同學雙被北京大學錄取。孫濤同學被中央美術學院錄取。
辦學條件
學校現已建成教學辦公樓、學生公寓樓、科技實驗樓、教師公寓樓32座，形成了教學區、集會活動區、實驗區、藝術教育區、學生生活區和教師公寓區六大區域。特別是新建的科技實驗樓氣派實用，功能齊全，各功能房均按國家一類標準雙套配備，其中包括理化生實驗室、圖書室、閱覽室、語音室、微機室、電教階梯教室等功能室。同時，學校還安裝了高保真立體聲廣播系統、計算機網路系統和教室閉路電視系統、配備了四個高檔次微機教室，共256台微機，進一步豐富和完善了學校的教育教學手段。現在學校已申報創建“省級規範化學校”，2006年進行評估驗收。
教育理念
方圓兼濟，人本至上。在嚴格教育管理的同時，學校踐行“以人為本”的教育理念，加強“快樂校園”、“和諧校園”建設，積極營造快樂、和諧、民主、團結的氛圍，為師生辦實事、辦好事，調動廣大教職員工和學生的工作、學習積極性。安居方能樂業，針對教職工住房困難問題，學校在現有教師公寓樓11座的基礎上，又新建教師公寓樓3座，共140戶，解決了教職工的住房困難問題。同時，學校新建了面積4500平方米的學生綜合餐廳，進一步改善了在校學生的就餐環境。近年來，學校高度重視救助貧困生工作，認真落實扶持貧困生政策，通過為特困生捐款和減免特困生學雜費等途徑，救助貧困學生，杜絕了因家庭經濟困難而失學現象的出現，確保了“一個也不能少”。
教學成績
安丘市第八高級中學科學嚴格的管理，帶來了優異的成績。2002年首屆高考，實現開門紅，高考任務完成率高達369%，居全市第一名；2003年高考梅開二度，本科錄取378人，完成率133%，居城區高中第一名；2004年高考，再創輝煌，有兩人被北京大學錄取，557人成為本科大學生，文理錄取數居全市第三名，音樂錄取數居全市第一名，美術錄取數居全市第一名，體育錄取數居全市第一名。在2005年4月底濰坊市統考中，我校高三文、理、音、體、美五類進線992人，居全市第一位；在2004-2005上學期高一、高二濰坊市期末統考中，我校兩個年級分別進線922人和760人，均居全市第一位。
山東省濰坊市中學名錄
| 濰坊是山東半島的交通樞紐。濰坊直線距離西至省會濟南183公里，西北至首都北京410公里。南依沂山，北瀕渤海，扼山東內陸腹地通往半島地區的咽喉，膠濟鐵路橫貫市境東西。 |
