辦學規模
天津青年職業學院現有高職在校生4500餘人，職業崗位培訓、社會培訓、團乾培訓年均8000人次。歷屆畢業生就業率平均達到95%以上，2007屆畢業生就業率達99%。
為貫徹落實國家教育部、天津市教委關於大力發展高等職業教育的規劃，天津青年職業學院的辦學條件不斷完善，教學設備逐年擴充。2001年3月，天津青年職業學院通過天津市政府、市教委的審查，由市政府批准正式轉制為——天津青年職業學院，成為一所獨立設制的高等職業學院。天津青年職業學院轉制後，天津青年職業學院教職員工在院黨委，院長辦公會的帶領下，發揚共青團的優良傳統稟乘勤奮、務實、團結、創新的校訓按照天津青年職業學院“十五發展”規劃積極、穩妥的推進學院的發展。
學院歷史
天津青年職業學院教學樓1960年4月，青年團天津市委將“青年團天津市委員會幹部訓練班”更名為團校，標誌著天津市團校的正式成立。文化大革命期間，天津市團校停辦。1979年3月，天津市團校恢復重建，全體同志一邊籌備校舍，一邊開展提包辦學，青春的事業在撥亂反正的大潮中延續。1985年，李瑞環同志“青年團當務之急是把團校搞起來。”的批示，使天津市團校新校舍在一片荒灘蘆葦地上拔地而起，正式落成，從而為青春的事業開拓出一方陣地，完成了從無到有的創業，實現了第一次飛躍。
隨著改革開發和共青團事業的發展，天津市團校在培養對象、辦學形式、辦學規模上都發生了很大變化。1993年8月，經天津市政府批准，國家教委備案，將1985年成立的成人高校天津烹飪專科學校，整建制調整給天津市團校，成為一所新的獨立設定成人高校——天津青年職業技術職工學院。由團校發展為成人高校，開展高等職業教育嘗試，開創了團屬教育事業的“第四模式”，實現了天津市團校的第二次飛躍。青春的事業進入新的里程。
1999年，面對成人高校的改革調整和新世紀的挑戰，天津青年職業技術職工學院審勢度勢，搶抓機遇，開始新高職教育試點工作。2001年3月，經天津市政府批准，國家教育部備案，轉制為專科層次的高等職業學校——天津青年職業學院。辦學模式的轉變，揭開了青春事業第三次創業的序幕，實現了第三次飛躍。
專業特色
天津青年職業學院天津青年職業學院現有1個國家級改革試點專業、1個市級改革試點專業、4個院級重點專業、12個主幹專業。天津青年職業學院教研課題《經濟文科類高職專業課程設定模型的探索與實踐》和《網頁製作課程改革的探索與實踐》榮獲天津市教學成果二等獎；《中醫食療與藥膳》、《計算機動畫製作》、《法律文書製作》、《網頁設計與製作》被評為天津市市級精品課程。國家級試點專業---烹飪工藝與營養被中國商業聯合會、烹飪協會授予全國餐飲業教學成果獎。天津青年職業學院多次被授予市級精神文明建設單位、市級文明學校、綜合治理安全示範單位、市高校安全先進單位等榮譽稱號。
師資力量
天津青年職業學院圖書館教育教學
教學質量是學院發展的命脈，關係到社會的認可學院的存亡，天津青年職業學院始終把提高教學質量放在第一位，向管理要質量，向管理要效益。天津青年職業學院形成了一整套嚴格，科學、規範的教學管理制度。為使教學突出高職特色，適應市場需要，學院教學系、教研室經常組織教師研究、探討高職教學模式，考核、考試方法，教師已經形成認真備課，精心組織大膽改革的良好風氣，天津青年職業學院鼓勵和要求教師積極探索和掌握電化教學，明確提出45歲以下教師必須熟練使用計算機，一些老教師也不乾勢弱努力掌握計算機操作技能。在教學上，提出理論課要活、專業課要精、實訓課要動、實踐課要練的教學原則。在考試方法上提出，既要動腦又要動嘴還要動手，提筆能寫做、動嘴會演講、用手能操作、動腦會概括的考核原則。要考出能力，測出水平，驗出差距。經過不懈努力，天津青年職業學院的教學質量不斷提升，學生的滿意率、社會的認可度越來越高。天津青年職業學院繼承共青團的優秀傳統，以教書育人為本，積極引導學生研究鄧小平理論，學習三個代表思想，成熟一批發展一批。
為貫徹落實教育部、天津市教委關於不使一個困難學生搓學和對困難學生實行減免學費的指示精神，天津青年職業學院制定了對困難學生減免學生和在困難學生中開展勤工儉學、勒工助學的有關規定，僅2001年就減免困難學生學費35000元。同時，天津青年職業學院妥善安排困難學生在校內開展利所能極的勒工助學的活動，管理教室、存放車量、圖書借閱、閱覽室值班等。困難學生在享受天津青年職業學院減免學費的同時也在勒工助學儘自己的能力為學院服務。此項活動在學院產生了良好的影響,比較圓滿的解決了個院校普遍存在的照顧困難學生和收不足學費的矛盾。
在學生管理工作中，針對高職學生的培養目標，大力開展學生自主、自力、自管、自尊活動，利用一切機會，培養學生自我管理的能力，無論團委、學生會還是宿舍管理委員會及各種社團組織都為學生提供鍛鍊自己才能，展示自己才能的廣闊的空間。豐富多彩的課餘生活全方位的培養模式，多層次的訓練手段，為學生走出校門服務社會墊定了堅實的基礎。
培養人才
天津青年職業學院餐飲中心面向天津市社會管理與服務行業、企事業單位的生產、建設、管理、服務一線崗位群，培養具有基層青年工作能力的技術技能人才。同時，學院繼續發揮共青團幹部院校的職能，廣泛開展青年幹部培訓、社會公益培訓和其他相關職業技能培訓工作。現有高職在校生近4000人，職業崗位培訓、社會培訓、團乾培訓年均3500人次。歷屆畢業生就業率平均達到95%以上。
辦學理念
天津青年職業學院體育館學院堅持全面育人方針，以學生為本，以素質提高為基礎，以能力培養為本位，大力弘揚“勤學、篤行、敬業、進取”的學風，注重學生職業道德、技術知識、操作技能和基本職業素質的全面養成和協調發展，初步形成以思想政治理論課教育為主渠道，德育教育為主陣地，學生文化、體育、學生社團、技能訓練、課堂教學活動，職業規劃、就業指導、創業教育為載體的科學、適用的職業基礎素質教育體系和校企合作育人的培養模式，全面推進學生的政治素質、職業技能和文化素養共同提高。
獲得榮譽
學院多次被授予天津市精神文明建設先進單位、天津市文明學校，天津市平安單位稱號，並被團中央譽為團屬幹部院校辦學“第四模式”，連續四年成功協辦全國職業院校技能大賽，贏得國家教育部門、天津市政府部門和市教育部門的好評。歷任校長
第一階段：1954.3-1960.3 青年團天津市委員會幹部訓練班時期主 任：楚 雲 1954.3---1955.1
主 任：秋 晨 1955.1---1955.12
主 任：甄建民 1955.12---1959.12
第二階段：1960.3-1966.5 天津市團校創立時期天津青年職業學院共青廣場校 長：鄒德文 1960.1---1963.3
天津青年職業學院共青廣場校 長：廉 剛（女） 1963.4---1966.5
第三階段：1979.3-1993.8 天津團校恢復建設及發展時期
校 長：高少安 1978.6---1982.2
校 長：張 煒 1983.9---1985.11
校 長：羅保銘 1985.11---1992.3
校 長：散襄軍 1992.3---1993.8
第四階段 1993.8---2001.3 天津青年職業技術職工學院（成人高等教育）創立和建設時期
院（校）長：散襄軍 1993.8---1994.10
院（校）長：龐金華1994.10---1997.5
院（校）長：段春華1997.5---2001.3
第五階段2001.3---今 天津青年職業學院（普通高等職業教育）成立與建設時期
院（校）長：段春華 2001.3---2001.6
院（校）長：呂福春 2001.6（2002.3）---2006.4
院（校）長：李 虹 2006.4---2007.3
院（校）長：劉道剛 2007.3---今
