天津實驗中學簡介
學校坐落在天津市環境最好的文化區內，天津大學、南開大學、天津師範大學、天津醫科大學等十餘所高等學府在其附近。學校占地約33000平方米，建築面積17300平方米。有兩座教學樓，兩座實驗樓（其中一座為逸夫科學樓），一座辦公樓，還有階梯教室、食堂、學生宿舍、校辦工廠、禮堂等附屬設施。教學設施中除理、化、生實驗室外，還有由香港美孚石油有限公司捐資裝備的“多媒體微機實驗室”，另有多功能教學實驗室、演播室、語音室、計算機房及音樂、美術、英文打字、無線電、工藝、地理、現代科技、勞技教育等各種專用教室等二十餘間。有圖書館、教師閱覽室、資料室並藏書7萬餘冊。體育設施有300米環形田徑跑道一個，周圍看台可容1500餘人，中型足球場一個，排球場兩個，還有健身房，藝體形體訓練房等。學校還設有“國際部”，有全球認證的IB文憑，可直升DP（免中考），是全球學費最便宜的IB教育機構，吸收外籍及港、澳、台胞子女入學，可住宿。國際部學生每學期都有一次主題活動，並且積極開展國際交流活動，多次赴國外教育學習。
學校現有教學班54個，在校學生4000餘人，教職工203人，其中特級教師8人，高級教師52人，中級教師77人，中高級教師約占教師總數的69％。有一位現任教師獲得國務院頒發的享受政府特殊津貼榮譽證書。
1985年以來，隨著三個總體發展規劃的制訂，學校進入了全面發展垢新時期。經過十年努力，1996年學校已基本上實現了“把學校建成國內外有一定影響的、一流的、有特色的重點校、實驗校、示範校”的總體奮鬥目標。十年來，天津實驗中學繼承和發揚了光榮的革命傳統和嚴謹的治學精神。以“實事求是”為校訓，在“團結、奮進、求實、創新”八字建校精神鼓舞下，凝聚了全校三千名師生員工的共同智慧，建立起“尊師、愛校、勤學、守紀”的優良校風，“敬業、愛生、嚴謹、探求”的教風和“勤學、善問、博聞、務實”的學風。全面貫徹黨的教育方針，並注重學生個性發展和整體基本素質的提高。堅持面向全體學生，促進學生的德、智、體諸方面全面發展，使學校的教育、教學質量逐年穩步提高，並形成了自己的辦學優勢和特色，日益享譽津門。
天津實驗中學的辦學特色主要表現在以下幾個方面辦學模式的構建上：在整體素質教育中——建立差異性教育與全面和諧發展教育相結合為特點的整體素質教育模式；在學科教學中——建立素質教育目標課程化和課程內容素質教育化相結合為特點的學科教育模式；在心理發展教育中——建立全方位普及心理科學知識教育與個別輔導心理治療相結合為特點的心理健康教育模式；在教育科研中——建立重點課題與一般課題相結合，骨幹隊伍與全員參與相結合為特點的教育科研模式。辦學特色是學校長期形成的學校風格，是全校教師與學生長期共同努力的結果。實驗中學在長期的教育改革實踐中經探索總結了以上幾方面的辦學特色，它體現了實驗中學教育的改革的時代性、整體性和傳統性，是實驗中學辦學活力的激發點、素質教育的推進點、教育質量的增長點、教學改革的突破點。以上幾方面的辦學特色的形成，必將為實驗中學未來的整體素質發展提供一個有自己特色的教育結構模式。
實驗中學學校始終堅持進行教改實驗，是天津教科院的教育實驗基地。學校始終注重教育教學質量的提高，努力實現教育的現代化。多年來升學率100％，一次上線率居於全市前三名的行列。學科競賽初、高中各科獲獎人數均在全市名列前茅。
校史
1923年 工商大學預科班 建校之始
1930年 工商大學附屬高級中學 奉令停辦預科改為工商大學附屬中學
1931年 國中部 建立獨制國中
1938年 工商附中 初、高中合併，形成完整建制工商附中正式命名之始
1948年 津沽附中 工商學院易名津沽大學，故易名津沽附中
1952年 津沽附中 人民政府接管
1953年 師院附中 津沽大學改名師範學院故易名師院附中
1955年 師院男附中 1954年學校遷來現址
1955年 學校易名為師院男附中
1957年 第六十中學 學校遷至平山道易名為第六十中學
1952年至1959年 第十一中學 第十一中於1952年建校，1959年開始建高中，校址在現師範大學處
1960年 師院附中 六十中學與十一中學合併，易名為師院附中
1972年 平山道中學 文革期間易名為平山道中學
1981年 實驗中學 1978年市教育局確認為首批辦好的市重點中學
1981年定名為實驗中學至今
校歌：
輝煌實驗噴薄之陽背負京都面對重洋
故物新知傳統弘揚莘莘學子薈萃一堂
實事求是校訓深長懿行偉業日就月將
任重道遠恢維宏綱南菁北駿為國爭光
教學設施
天津實驗中學師資力量
為實現“為學生終身發展奠基”的辦學理念，實驗中學不斷錘鍊教師隊伍。目前擁有分布在7個學科的9名在崗特級教師，有已獲得或正在攻讀碩士學位的教師34名，有研究生課程班畢業的教師90餘位。有市級學科帶頭人12名。擁有市十佳青年教師5人，市十佳班主任3名，有全國優秀教師2名。1994年成立了以著名數學特級教師王連笑為首的數學奧林匹克教練組，經中國數學奧委會評定，現有高級教練員2名、一級教練員6名、二級教練員4名，名列天津市之首，其實力在全國的中學處於領先地位，數學組還被評為全國勞動模範先進集體。為培養個性特長突出且全面發展的合格人才提供了雄厚的師資力量。
天津實驗中學曾先後被評為全國教育系統德育標兵，全國科技工作先進個人，全國文體工作先進個人，全國軍訓工作先進個人，曾榮獲天津市“八五”立功獎章和天津市德育先進工作者等稱號。2001年6月至9月，被公派赴美國著名學府密西根大學作高級訪問學者。
從教35年來，在探索“中學思想政治課改革”、“整體構建學校德育體系”、“創建全方位中學生心理健康教育模式”以及“中外基礎教育發展與比較”等方面均取得一定成績。其撰寫的《高中生人生觀教育一體化初探》、《金牌背後引發的思考》、《德國基礎教育巡禮》等多篇論文分別在國家級核心教育期刊上發表。擔任主編或副主編出版的著作有《走進新世紀的德育》、《心雨》、《心理教育與學科教學的整合》等近90萬字。2001年主持學校全面工作後，確立了“為學生終身發展奠基”的辦學理念，提出了“創全面發展之優，示素質教育之范”的辦學思想，在教育科研中外合作辦學、創建國際一流水平學校等方面創出特點，使學校成為全市乃至全國基礎教育改革創新的工作帶頭兵
天津實驗中學曾任班主任、年級組長、學科組長，市、區兼職教研員、河西區外語學校副校長、全國英語競賽命題組成員等。
1977—1988在南開大學經濟系、哲學系、科技英語系任客座教授，講授《大學英語》、《高級英語》等。1990年至今在師大外語學院講授英語教法學。
出訪或講學於美國（1994，1998），泰國、新加坡、香港（1998），德國、法國（1999），澳大利亞（1999），英國（2000），澳洲（2001），韓國（2001），日本（2001），紐西蘭（2002），歐洲（2002），加拿大（2003）、澳大利亞、紐西蘭（2003）。
天津實驗中學發表過10餘篇有關外語教學的文章。出版過30餘部譯著，主要著述有《生物鐘》、《國中英語選擇題分析》、《怎樣學好高中英語》、《歷屆研究生、留學生英語考試題選編》、《英語作文修辭詞典》、中國著名特級教師《教學思想錄》等。
他任班主任的教學班被評為“優秀班集體”，他領導的外語教研組曾被評為“市級先進學科組”，他領導的國際部被市人事局評為“繼續教育先進單位”（1999），被市公安局評為“外管先進單位”（2000），被市總工會評為“天津市‘十五’立功先進集體”（2002）。他本人曾被評為市級“老帶青、雙優模範教師”（1992），區級“功勳教師”（1994），全國英語競賽“優秀輔導教師”（1999、2000、2002）等。
自1994年創建國際部以來，已與二十多個國家和地區建立了三十多個友好學校關係，對中新友好實驗班項目，IB國際文憑項目，AFS項目，YFU項目，及天津實驗中學泰國分校的建設都做出了極大的貢獻。
天津實驗中學1964年畢業於天津示範大學中文系，從教中學語文40多年。工作勤奮負責，治學嚴謹，具有系統、堅實的專業知識，尤其對古漢語有很高的造詣。教學理念先進，注重素質教育，所創立德“設疑——研討——轉化”教學方法、充分發揮了學生的主體作用，加速了學生由知識向能力的轉化。教育教學成績優異，所帶班曾多次被評為校、區級先進班集體，所教學生語文聯考成績多次獲全市前1至3名，2001年所教文科班學生100%考入重點大學。輔導多名學生在報刊雜誌發表習作，指導多名中青年教師獲區、市創優課優勝獎，帶領語文組教師出版了8本直接為教學服務的書籍，先後獲青年教師創優課指導獎、全國中國小學生作文競賽育才獎，獲熱心科研工作積極分子、全國優秀語文教師等稱號。
多年來，刻苦鑽研，勤於筆耕。著作有《文言語法表解及練習》、《文言詩文導學》、《文白對照全譯》、《中國古代散文選讀》、《中學語文詞典》、《全國特級教師同步作文點評》、《國中作文材料庫》、《高中作文材料庫》、《高中語文檢測與分析》、《聯考語文階梯測試》、《劉軍教學文集》等30多本，發表的市級、國家級論文有《文言文教學重點及方法芻譯》（獲全國語文教師論文大賽一等獎）、《古今對照——談文言文的學習方法》（發表於《考試》94年第四期）、《知識歸類——談文言文的學習方法》（發表於《考試》94年第6期）等40多篇。
所獲榮譽
全國青少年心理健康教育示範基地
中國少年科學院科普基地
全國德育科研先進實驗校
全國體育科研明星學校
全國綠色學校
全國優秀家長學校示範校
全國青少年群體活動先進單位
全國禁毒工作先進單位
2006年：
全國百所德育科研名校
全國德育科研先進實驗校
國家級“北京2008奧林匹克教育示範校”
國家級“北京2008奧林匹克教育示範校”
全國暑期社會實踐活動先進集體
全國“保護母親河”活動先進集體
2007年：
全國群體活動先進單位
天津市依法治校先進學校
天津市思想政治工作先進集體
天津市精神文明建設先進集體
天津市落實德育規程示範校
天津市共青團工作先進集體
天津市語言文字工作先進單位
天津市衛生紅旗單位
2006年：
天津市優秀家長學校
天津市衛生紅旗單位
天津市師德建設先進單位
天津市中學生預防毒品教育示範校
2007年：
數學組被評為天津市“工人先鋒號”集體
天津市首屆教育科研成果一等獎
天津市田徑體育傳統項目學校
天津市開展體育與藝術2+1項目優秀學校
天津市“母親河”（昊宇）獎先進單位
天津師範大學教育科研實驗基地
天津市教育科學研究院實驗基地
傑出校友
天津實驗中學
天津實驗中學袁家騮博士與母校有著深厚的感情。1997年4月被學校聘為名譽校長，並與夫人吳健雄共同為學校題詞留念。
教學特色
天津實驗中學辦學理念
為實現“為學生終身發展奠基”的辦學理念，向國際一流水平學校邁進，在全市最先成立了國際部，至今已與26個國家和地區的29所學校建立了友好關係，每年有十幾位教師和百餘名學生出國學習訪問。曾成功舉辦了兩屆國際教育論壇，並創辦了對外漢語教學“泰國分校”，為培養新世紀全面發展的合格人才搭建了通向世界的平台。
圖書館
天津實驗中學圖書館在一樓有為師生借閱設立的近500平方米的外借書庫和三間師生報刊閱覽室。還有由大型密集書架組成的館藏書庫，總藏書13萬餘冊，期刊240餘種，參考工具書300餘種，報紙20餘種，音像資料1000餘種。各類信息可以方便地以電子檢索的方式為師生提供簡單快捷的服務。此外，還有兩間學生自習室，全校師生都可以在任意一個時間來館自修。
天津實驗中學
天津實驗中學相關詞條
北京市第一中學；北京市第二中學；北京市第八中學；北京市第十五中學；北京市第十七中學；北京市第十九中學
相關資料
http://www.tjsyzx.cn/cn/ 學校網址
