生平歷程
年到1940年就讀於國立六中（現綿陽南山中學）。
抗戰勝利後，隨文藝工作團華北聯合大學文學院工作。
解放戰爭時期，參加土改、支前等民眾工作。
1947
年參加青滄戰役，立功受獎。
1949
年參加第一次全國文學藝術工作者代表大會，被選為中國戲劇工作者協會理事和中國文學工作者協會理事，在中央戲劇學校創作室工作。後任《劇本》月刊、《詩刊》編委，中國戲劇家協會書記處書記等職。
1997
年被選為中國共產黨第十一次全國人民代表大會代表。
先後任文化部副部長、中宣部副部長、文化部代部長
個人榮譽
主要作品有歌劇《白毛女》（與丁毅合作）；秧歌劇《栽樹》、《秦洛正》；詩集《朝陽花開》、《鄉村之夜》、《並沒有冬天》、《放歌集》、《賀之章詩選》；長詩《雷鋒之歌》、《中國的十月》、《八一之歌》，抒情短詩《回延安》、《放聲歌唱》等。
基本信息
回延安【詩名】：《回延安》
回延安
回延安【年代】：現當代
【作者】：賀敬之
【作品】：回延安
作品原文、節奏劃分
心口呀/莫要/這么厲害地跳，
灰塵呀/莫把/我眼睛擋住了……
手抓黃土/我不放，
緊緊兒貼在/心窩上。
幾回回夢裡/回延安，
雙手摟定/寶塔山。
千聲萬聲/呼喚你
——母親延安/就在這裡！
杜甫川唱/來柳林鋪笑，
紅旗飄飄/把手招。
牡羊肚/手巾/紅腰帶，
親人們/迎過/延河來。
滿心話/登時/說不出來，
一頭/撲進/親人懷。
二
二十里舖/送過/柳林鋪迎，
分別十年/又回家中。
樹梢/樹枝/樹根根，
親山/親水/有親人。
羊羔羔吃奶/眼望著媽，
小米飯/養活我/長大。
東山的糜子/西山的谷，
肩膀上的紅旗/手中的書。
手把手兒/教會了我，
母親打發我們/過黃河。
革命的道路/千萬里，
天南海北/想著你……
三
米酒/油饃/木炭火，
團團圍定/炕上坐。
滿窯里圍得/不透風，
腦畔上/還響著/腳步聲。
老爺爺進門/氣喘得緊：
“我/夢見雞毛信來——可真見親人……”
親人/見了/親人面
歡喜的眼淚/眼眶裡轉。
“保衛延安/你們/費了心，
白頭髮/添了/幾根根。”
團支書/又領進社主任，
當年的放羊娃/如今/長成人。
白生生的窗紙/紅窗花，
娃娃們爭搶來/把手拉。
一口口的米酒/千萬句話，
長江/黃河/起浪花。
十年來/革命/大發展，
說不盡/這/三千六百天……
四
千萬條腿來/千萬隻眼，
也不夠我走來/也不夠我看！
頭頂著藍天/大明鏡，
延安城照在/我心中：
一條條街道/寬又平，
一座座樓房/披彩虹；
一盞盞電燈/亮又明，
一排排綠樹/迎春風……
對照過去/我認不出了你，
母親延安/換新衣。
五
楊家嶺的紅旗啊/高高地飄，
革命萬里/起浪潮！
寶塔山下/留腳印，
毛主席登上了/天安門！
棗園的燈光/照人心，
延河滾滾/喊“前進”！
赤衛軍，/青年團，/紅領巾，
走著咱英雄/幾輩輩人……
共產主義路上/大踏步走，
光榮的延河/還要/在前頭！
身長翅膀吧/腳生雲，
再回延安/看母親！
1956年3月9日, 延安
寫作目的
詩歌《回延安》，賀敬之作，選自《賀敬之詩集選》。1956年發表。抒寫詩人回到闊別十年的延安時的喜悅之情，讚頌了延安在中國革命史上的偉大貢獻和建國後的巨大變化。採用陝北信天游形式，語言質樸，感情熱烈。
《回延安》全詩除了真切的感情構成了詩的暢射源外，就是詩人對陝北風土人情的意象組合描寫，它更增添了這首詩的生活氣息和鄉土美感，以及從樸實中流出來的民族音樂般的美。
1956年，詩人回到闊別已久的延安，那是他曾生活多年的革命搖籃，魂牽夢繞的第二故鄉，如今再一次見到它，感觸萬千，心潮澎湃，於是寫下了這首激情洋溢、膾炙人口的政治抒情詩。
全詩有鮮明的抒情層次：先寫回到延安時的興奮和激動，再回憶當年在延安的戰鬥生活情景，接著抒寫與延安親人歡聚的感人場面，再寫延安十年來的巨大變化，最後讚頌延安在革命進程中的重大功績，並展望它的美好前程。
主題歸納
全詩以“回延安”的過程為線索，寫出闊別十年重回母延安的懷抱，以及與親人相見的喜悅，表現了作者思念母親延安的一片赤子之心，抒發了對母親延安的眷戀之情。
寫作特色
①成功運用多種修辭。
②選用恰當生動的動詞。
寫作特色
①成功運用多種修辭。
②選用恰當生動的動詞。
被選入教材
蘇教（七年級下冊第六單元二十五課）
長春版（八年級下冊第八課）
