問學堂英語自然拼音法

問學堂英語自然拼音法

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問學堂英語自然拼音法簡介

問學堂英語自然拼音法問學堂英語自然拼音法

自然拼音是以英語為母語國家的小朋友閱讀時普遍使用的一種學習方法。它通過直接學習26個字母及字母組合在單詞中的發音規則,建立字母及字母組合與發音的感知,從而達到“看字讀音,聽音辨字”的神奇效果。長期以來,中國人學英語都停留在記音標、背單詞的苦海中。小朋友學英語也沒有脫離這種陳舊的模式,導致小朋友學習興致不高,更導致眾多的啞巴英語。現在,風靡國際的自然拼音教學法來到了中國。由上海問學堂與外文出版社聯合推出的《問學堂自然拼音》,結合教育學、心理學、兒童認知學等學科的最新研究成果,配合秒趣橫生的卡通形象,向廣大兒童展示了一種嶄新的學習方式:跨越音標,更無需死記硬背;在玩中學,在學中玩。小朋友通過直接認識字母及字母組合與其所代表的發音,當再次看到該字母或字母組合時,就能夠自然地反應出如何發音,聽到發音也能夠直覺地反應出如何拼寫。自然拼音學習法避開了讓孩子學習音標的煩惱,從語音入手,直接學習字母及字母組合在單詞中的發音規則,通過潛移默化的方式培養學生舉一反三的思考能力。
自然拼音教學法是教任何年齡學生尤其是2-14歲兒童學習單詞最快、最容易、最有效的方法。該方法是2002年唯一被美國聯邦政府評定為最佳英語教學法,布希政府撥款50億美元在全美中國小全力推廣。自然拼音教學法是一種在西方國家普遍流行的英語教學方法,由外文社和問學堂教育中心引進入我國,這種方法類似於我國的漢語拼音,只要學生掌握了它的規則和規律,就可以象拼漢語拼音一樣拼讀單詞,是一種能夠快速提高學習效率的方法課程。

問學堂英語自然拼音法特點

唯一被美國布希政府認定為最佳英語教學法,並斥巨資在全美學校推廣。
已被全世界公認為學習英語最快、最簡單、最有效的方法。布希總統為此
專門撥款50億美元在全美推廣。
問學堂自然拼音是國內唯一一套以拼音英語為教學模式的教材。
問學堂自然拼音:專門針對中國人而設計,效率更高。
問學堂自然拼音法,無需音標、無需死記、見詞能讀、聽音能寫。
12歲小學生最快可以在一年內達到大學6級水平。
外文社、問學堂聯合引進美國原版教材,強強聯合,更加原汁原味。

問學堂英語自然拼音學習的六階成功法

第一階:建立字母與字母自然發音之間的直接聯繫
第二階:能夠成功拼讀元音+輔音(輔音+元音)。如:c-a ca a-t at
第三階:能夠成功拼讀輔音+元音+輔音。如d-o-g dog
第四階:能夠成功拼讀雙音節或多音節單詞。如sw-ea-t-er sweater
第五階:能夠聽音辨字,即聽到單詞讀音就能拼出該單詞。
第六階:單詞量大量擴充,能夠閱讀英語文章。
經典示例
學過問學堂自然拼音之後,任何年齡的孩子對即使長達20個字母的諸如:
的長單詞數秒便可默寫朗讀。問學堂自然拼音的方法是將單詞劃分音節,然
後逐個音節根據音圖讀出單詞,能讀便能立刻準確默寫。

問學堂英語自然拼音法優勢

是孩子最貼心的私人英語老師:
多媒體軟體融合文字、聲音、動畫、音樂於一體,激發學習熱情,互動學習,是孩子最貼心的私人英語老師!它有強大的學習功能,如實用的復讀功能可以隨意控制單詞和語音的播放,方便實用,有效訓煉聽力;便捷的錄音功能讓孩子隨時比較發音;大量趣味練習幫助孩子在遊戲中掌握語音的拼讀。所有的功能都是為了讓孩子達到最好的學習效果而設計。
是孩子最喜愛的學習助手:
把英語教學中的視、聽、說、唱緊密結合,循序漸進地培養孩子的語音感知和運用能力。美國外教領讀,讓孩子從小感受地道美語發音;動感童謠讓孩子在說唱過程掌握知識,從此孩子和枯燥的音標學習說bye-bye!
是孩子貼身的一對一家教輔導:
中文導讀由經驗豐富的一線教師配音,如同優秀教師親身提供一對一家教輔導,幫助小朋友在家庭環境中也能輕鬆學習。
是孩子貼身的英文玩伴:
每個語音現象都製成了一張精美小卡片,全套93張小卡片:正面卡通圖片,配合單詞,並將主題字母(字母組合)標紅;背面是大小寫字母。便於各種遊戲使用,娛樂、學習兩不誤。

問學堂英語自然拼音法的專家點評

The Bush administration is making a concerted effort to promote the teaching of phonics in America’s classrooms … Bush administration officials say they believe phonics is the best approach for teaching reading…美國布希政府正全力在全美推廣自然拼音英語教學法。布希政府認為,自然拼音法是教學的最佳方法。
———— 摘自美國《華盛頓郵報》
Phonics is the fastest, the easiest and most effective process to teach any students of any age how to read American English…自然拼音英語教學法是教任何年齡的學生讀英語最快、最簡單、最有效的方法。
———— 美利堅語言學院 理查·伯格教授 Professor Richard Berg (US.)
Abundant evidence exists to suggest that children who quickly develop efficient decoding strategies find reading enjoyable and thus read more. Phonics allows students to code and then actively engage in meaningful text. It allows immediate recognition of decodable words. Phonics instruction broadens automatically in young readers. Evidence suggests that phonics instruction is most beneficial to young readers…有充分證據顯示,獲得“見詞能讀”能力的孩子對閱讀更加有興趣,因此他們讀得更多。自然拼音可讓學生直接輕鬆自主地讀出單詞,接著把更多的精力投入到文章的意義中去。該方法可以讓學生瞬間讀出單詞的讀音(無需音標)。證據顯示:自然拼音對年輕學生最有價值。———— 美國加州大學簡·格洛佛 教授 Jenny Glover UCLA US
有了自然拼音法的基礎,沒有學過的生詞學生也可以拼個八九不離十,之後再學習生詞就變得容易多了。因此,我們的研究表明,學過自然拼音法的兒童長大之後讀寫能力要遠遠超過沒有學習自然拼音法的兒童。———— 中國英語培訓專家、英語教育策略專家、課程和教材設計專家 張格教授

問學堂英語自然拼音法的專家問答

自然拼音是目前國際主流的英語教學法,我國香港和台灣地區2000年就已引進此教學法,並已進入大規模推廣和普及階段。它之所以風靡全球,是因為這種教學法簡單高效,符合人類學習語言的規律,尤其適合於非英語為母語國家的初學者。即使從來都沒有學過英語的人通過學習和訓練,在不依靠國際音標的情況下,就能達到“見詞能讀,聽音能寫”的驚人效果,學習效率飛速提升。實踐證明,85%以上的學員經過系統訓練後能夠做到一小時輕鬆掌握30—100個單詞,而且經久不忘
問:什麼叫自然拼音教學法?
答:自然拼音教學法是教任何年齡學生尤其是2-14歲兒童學習單詞最快、最容易、最有效的方法。該方法是2002年唯一被美國聯邦政府評定為最佳英語教學法,布希政府撥款50億美元在全美中國小全力推廣。自然拼音教學法是一種在西方國家普遍流行的英語教學方法,由外文社和問學堂教育中心引進入我國,這種方法類似於我國的漢語拼音,只要學生掌握了它的規則和規律,就可以象拼漢語拼音一樣拼讀單詞,是一種能夠快速提高學習效率的方法課程。
問:《問學堂自然拼音》的原理是什麼?
答:英語屬拼音文字,完全具備直接拼讀的功能,《問學堂自然拼音》教給學生直接拼讀單詞的技巧,如短單詞可以按照拼音英語的規則直接拼讀,長單詞按照規律先劃分音節,然後根據音圖逐個音節讀出單詞,整個過程對一個熟練掌握《問學堂自然拼音》的學生來說只需幾秒鐘,諸如internationalization的長單詞只需數秒鐘,便可朗讀默寫,學生只要掌握了它的規律和規則,就可以達到無需音標、無需死記硬背、見詞能讀、聽音能寫。學了這種方法,學生將永久擺脫死記硬背英語單詞的痛苦,實現快速記憶單詞,提高學習效率20倍。
問:《問學堂自然拼音》與劍橋英語、新概念英語、快樂英語等目前各種英語有什麼不同?
答:有本質的不同,《問學堂自然拼音》是一種解決英語學習本質問題的學習方法,而其他英語只是在教材編排、內容上的不同。
問:為什麼要學《問學堂自然拼音》?
答:古語說得好:“工欲善其事,必先利其器”,《問學堂自然拼音》能夠讓學生覺得英語學習簡單又有趣,10—20倍於同齡人的學習效率又讓學生充滿了成就感。因此,《問學堂自然拼音》可以增強孩子學習英語的自信心和成就感。
問:《問學堂自然拼音》教學效果如何?
答:《問學堂自然拼音》是全球自然拼音法的集大成者,課本易學易教,效率突出,掌握後孩子可處理所有英語辭彙,普通學校一學期課程採用問學堂自然拼音教學法兩個小時便可掌握。

問學堂英語自然拼音法包含

《問學堂自然拼音》共有全彩課本2冊,不但包含26個英文字母並總結出8大語音現象,62種字母組合,收錄近300個代表辭彙,更貼心提示各種組合的發音規則。每一課均精心設計了趣味遊戲和練習,讓小朋友快樂地學習;每一章同樣設計了複習環節,及時幫助小朋友鞏固所學知識,做到溫故知新。

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