印新珉

印新珉，全椒襄濱女子國小校長，一生瘁力於教育事業。

基本信息

• 中文名：印新珉
• 出生日期：1904年
• 性別：女
• 出生地：安徽省全椒縣
• 國籍：中國

印新珉（1904—1969），女，安徽省全椒縣人，全椒襄濱女子國小校長，一生瘁力於教育事業。她於民國九年，(公元1920年)畢業於安慶第一女子師範學校。民國十九年返回家鄉，出任襄濱女小校長。民國二十六年抗戰爆發，全椒淪陷，印新珉同妹妹一起流亡重慶；南京解放後，她參加將軍廟軍事學習班學習，結束後被分配到下關二板橋國小任教師，1969年病故。
印新珉出身於一個貧寒的詩書門第，自幼天資聰慧，奮勉自強。她性格沉靜剛毅，受“五四”運動的影響，思想解放，雖生活道路坎坷，一生未嫁，但視野開闊，從不拘泥於個人私事，把畢生精力集中於教育事業上。她是無黨派人士，願接受進步事物。在她擔任襄濱女小校長期間，除確定育才目標，制定校訓、校歌外，還選聘進步青年來校執教，經常利用晨會、節日或課堂向學生講述民族英雄的史跡，國恥紀念日的由來；講述女革命家秋瑾、工人領袖林祥謙、顧正紅的英勇事跡。她還在教授《我們可愛的祖國》一課時，繪製中國地圖，告訴學生東三省的位置，痛斥了日本帝國主義侵占東北的暴行，勉勵學生立志洗雪國恥，驅逐日寇。為了宣傳抗日，印新珉要求各科教學插入新內容，如音樂課增添了《新女性》、《大路歌》、《開路先鋒》等進步歌曲。《畢業歌》教唱後，校園裡經常傳出“……同學們，同學們，快拿出力量，擔負起天下的興亡……”的歌聲。東北淪陷後，女小師生在印新珉的帶領下，經常上街宣傳抗日、民國二十四年元旦，為了捐款救濟東北災民，女小師生在夫子廟參加全城中國小售票公演，演出抗日話劇《俠女傭》、民族大團結舞劇《各族人民大團拜》等。“西安事變”以後，印新珉在全校晨會上說：“西安發生的這件事，對停止內戰，槍口對外，團結抗日是有一定意義的。”
印新珉除擔負學校的領導事務外，還不顧體弱多病，堅持教授國文等課程。她多年患有癲癇病，常常在講課時發作。發病時，她堅持不離教室，只讓學生送上一杯開水，閉目休息一下又繼續上課。學生常感動得不忍心再聽下去，紛紛起立要求自習。
印新珉的教學重視學以致用、文道統一。為了教育學生學習要持之以恆，她就選授了王安石的《傷仲永》、《論語》中的《學而》；為了教育學生珍惜時光，就選授了朱自清的《匆匆》；為了陶冶學生的情操，選授了周敦頤的《愛蓮說》、陶淵明的《桃花源記》；為了適應國事要求，選授了文天祥的《過零丁洋》、陸游的《十一月四日風雨大作》、都德的《最後一課》等。此外，她教學善於因勢利導，寓教於樂。她曾選授了胡適的《差不多先生傳》，先有聲有色地朗讀，後疏通課文，給學生以極強的印象。在教授《愛蓮說》一文後，她要求學生按照文章內容，在美術教師的指導下，畫一幅蓮花圖，並將一學生的圖畫選入學生自治會主辦的壁報，還在該畫上題寫了：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植。”激發了學生對文學和藝術的愛好。
印新珉自己是三十年代的新女性，因之，一向提倡婦女解放，重視對女學生的培養。她經常教育學生，“過去留下來一句話‘女子無才便是德’，這是對女子的侮辱和歧視。我們女孩子要有自尊心，要自己看重自己，要相信男子會做的事，我們女子也一定會做，而且要學得做得更好。你們要以木蘭、秋瑾為榜樣，長大了做有作為的人，絕不做社會的花瓶，男子的裝飾品。”為培養女孩子獻身社會的能力，印新珉在襄濱女小內成立了學生自治會，並設計了一套完整的辦事機構，使之成為社會管理機關的縮影，並取名“襄濱市”。自治會的學生負責辦壁報，組織文體活動，檢查清潔衛生，巡察公共秩序，排解學生糾紛，從事園藝活動和學生儲蓄工作。因此，自治會的學生被教師譽為“小大人”，在縣內中、國小中有著廣泛影響。
七年間，印新珉在襄濱女小這塊園地上精耕細作，迎來了桃李滿園。她的女學生中獲得大學、專科文憑的有近十人，建國前參加革命的幹部一人，高級工程師一人；此外，更多的是一些象她一樣畢生瘁力於教育事業的女教師。