北京市昌平區第四中學

北京市昌平區第四中學

北京市昌平區第四中學創建於1985年,位於昌平城南永安路西,是昌平區教育委員會直屬的一所普通國中校。昌平四中以其校風嚴、教風正、學風濃、質量高的良好形象,得到社會的普遍讚譽。

基本信息

辦學特色

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昌平四中堅持“育人為本,質量第一,突出特色,全面發展”的辦學方針,牢固樹立“追求優質教育,立足優先發展”的戰略思想,始終堅持貫徹落實“加強基礎,拓寬知識,培養能力,發展特長,面向全體,全面發展”的培養目標,把學校辦學特色融於學校發展進程之中,走特色教育之路。
具體的辦學特色主要體現在:
(1)特色目標:建設合格加特色的學校(合格+特色=四中);培養合格加特長的學生(合格+特長=四中人)。
(2)德育特色:構建以愛國主義教育為主線、養成教育為核心、道德教育為重點,學校、家庭、社會、自我“四位一體”的德育模式;對養成教育、三結合教育一要保持特色,二要弘揚發展深化其內涵
(3)教學特色:課內構建以“雙主”理論為主的課堂教學改革模式,激發學生愛學樂學的興趣,實現學會會學的目標,由“教師帶著教材走向學生”向“教師帶著學生走向教材”轉軌。
(4)構建以學生自主發展為本的綜合實踐活動課模式,體現以人為本思想,尊重學生的差異,關注學生可持續發展潛能,為學生一生職業追求奠定基礎。
(5)科技教育特色:2004年11月被命名為首批市級“科技教育示範校”以後,深入貫徹《中國青少年科學技術普及活動指導綱要》,緊扣《昌平四中科技教育五年發展規劃》,大力開展以創新教育為中心的科技教育。

辦學宗旨

把學生的發展當作第一目標,把學生的需要當作第一選擇,
學校全面育人辦有特色,學生全面發展學有所長。

辦學規模

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據有關資料顯示,學校有30個教學班,有在校生1022人。學校有副主任以上領導10人,有在職教職工129人(任課教師93人),其中區級學科帶頭人1人,骨幹教師19人;職稱結構是:高級教師22人,一級41人,二級38人。教師隊發展表現出較強的後勁。學校位於昌平城南永安路西,占地面積27120平方米,建築面積14528平方米。校園優美,環境宜人。有多媒體教室30個,各類專用教室21個,網路機房3個,教育教學設備齊全;體育場地15000平方米,建有350米環形跑道;圖書館藏書43840冊。在2003年建立昌平四中網站的基礎上積極發揮校園網的信息功能,由此形成了教育信息化的優勢,教育信息化建設不斷邁上新台階。

主要榮譽

昌平四中被評為市級科技教育示範校、市級德育先進單位、北京市百所優秀家長學校、昌平區“全面育人辦有特色學校”、教學“十佳”學校、體育工作先進校、優秀少年軍校、關心下一代工作先進集體、市級和區級精神文明單位、信息工作先進單位、教育志工作先進單位、敬老文明模範校等。校黨支部連續多年被區教委評為優秀支部,工會、共青年團工作同樣獲得先進稱號。

校長簡介

許春華同志自2000年11月任昌平區第四中學校長以來,把“牢記宗旨,廉潔從政”作為行為的準則,全心全意對待學校每項工作,做到犧牲自我,甘於奉獻,以充沛的精力,旺盛的幹勁,一流的精神去對待工作,做到順境中找不足,逆境中不言敗。在服務事業、服務教師、服務學生方面,她一直堅守“真心做事,誠心待人”的做人準則,切實做到管住身、穩住神,抵得住誘惑,鑄得好防線,對領導敬上而不惟上,對社會圓通而不圓滑,對下屬信賴而不依賴,對同志真誠而不虛偽。當校長要有超前意識,要“敢為、願為、能為”。正是憑著這種精神,帶領班子成員和廣大教師不懈努力著,執著追求著,在教育沃土上辛勤耕作著。

學校校訓

學會生存,自理自律;
學會合作,樂於助人;
學會創造,追求真知;
實現自我,報效祖國。

發展歷史

昌平區第四中學創建於1985年,當時的校名是昌平縣第四中學。學校教育教學質量達標,普及程度達標,學生年輟學率、流失率、年犯罪率均為零。1991年、1993年、1996年、1998年、2001年、2004年培養出六屆昌平區中考“狀元生”,同時為高一級學校輸送了大量優秀人才。昌平四中教育教學成績走在了全區的前列,學生素質得到了全面提高,個性得到了健康發展,昌平四中在昌平普教系統樹立了良好的形象。

發展前景

昌平四中《2006—2010年發展規劃》的總目標是:弘揚“刻苦求實,奮發進取,志在一流”的四中精神,為昌平教育提供可借鑑的教育模式,成為全區同類校的一流示範校,並在首都教育發展中享有一定知名度。昌平四中的明天會更好!

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