培養目標
培養掌握供熱通風及製冷設備的基本理論知識和專業技能，具有供熱通風及製冷設備的工程設計、安裝、調試和運行管理的能力，能在建築工程、大型現代物業管理公司、建築設備行銷及相關部門從事相關的技術與管理工作的套用型高級技術人才。
主要課程
工程製圖與建築製圖、電工電子技術、熱工基礎與流體力學、機械基礎、建築CAD、製冷原理與冷庫系統、空氣調節與中央空調、建築給排與通風、空調設計、管網設計、電機控制技術、製冷空調測控技術等
適應崗位
1．從事供熱通風及空調技術行業設備的安裝、操作、故障診斷與維修工作；
2．從事製冷工藝設計、安裝施工和維修工作。
3.從事供熱通風及空調技術行業相應的技術管理、生產管理及質量管理工作。
職業技能
1．掌握供熱通風及空調技術專業必須的基礎理論知識、專業知識及基本技能；
2．具有通風及製冷設備的安裝、操作、故障診斷與維修能力。
3．具有通風及空調系統安裝工程預算、施工方案選擇，編制施工進度計畫，物質供應計畫以及進行臨時設施的布置能力。
4．具有製冷上崗證。
社會行業與背景分析
改革開放二十年來，隨著我國國民經濟飛速發展和人民生活水平普遍提高，河南省和鄭州市空調製冷、暖通行業得到飛速發展，從單純滿足科研企事業單位的某些特殊要求和冬季鍋爐供暖，到各行業逐步普及舒適性空調和冷凍冷藏技術的廣泛採用。
河南省及省會鄭州，正在高速發展，大型商貿集團、飯店和寫字樓等要求具備良好的工作和生活環境，一年四季均需進行溫、濕度調節；隨著高層民用建築的日益普及，中央空調的採用也越來越多；我省以“春都”、“鄭榮”和“雙匯”為龍頭的肉類加工企業，以“三全”為代表的速凍食品企業等工業企業，冷凍、冷藏技術的套用也十分廣泛，特別是，由於我省食品工業的發展速度快，具有較強的競爭力和良好的市場前景，相應地為空調製冷行業的套用和發展奠定了紮實的基礎。
空調製冷系統、暖通系統的運行情況，機組設備的完好程度，將直接影響到商貿、科研、旅遊、食品等行業的生產和市民生活的正常進行。而且空調製冷、暖通行業是耗能、耗水大戶，河南省和鄭州又是嚴重缺水地區，所以在影響經濟效益的同時，又將直接影響到環境保護和資源利用。
根據業內人士估計，目前鄭州市使用中央空調的企事業單位達幾百家，僅近年新建擴建的超過上百家，特別像鄭州鐵路客站、金博大商場、世貿大廈的建立和即將建成的幾大建築等超大型空調系統的建立和中小型空調系統的普及，使空調行業從技術上和規模上都進入一個空前發展的新階段。省內其他中心城市地位的加強和城市的發展，也產生類似於鄭州這幾年的發展趨勢。
暖通、空調設備是一種大量消耗能源且嚴重依賴國家能源基礎設施的設備，並在很大程度上決定區域空氣品質及環境安全。因此節約能源和調整能源結構，解決好環境與發展這對矛盾是事關整個社會和國民經濟可持續發展的大問題。可以預見，本專業的發展途徑是：以新技術改造傳統設備，以新技術改造傳統系統；開發新設備、新系統；以新技術實現最佳化運行管理。
隨著經濟的發展，生活的富足，人們對改善居住與工作環境的要求，即健康、舒適越來越迫切和強烈。這給暖通空調行業帶來空前的發展機遇，對專業人才的需求呈旺盛的增長態勢，這從近幾年來人才市場的需求信息可以看出。同時，從我們對現有企業的調查情況來看，很多企業技術力量薄弱，許多在崗的專業技術人員缺乏學歷教育和相關的技術培訓，急需一大批懂技術、動手能力強的專業技術套用型人才。可見發展暖通空調專業，培養面向生產建設第一線工程崗位所需的套用型技術人才具有廣闊的市場。
大量新技術的引進和行業自身發展，極大的提高了行業的科技含量。空調製冷、暖通對應著第一、二產業的發展，大大促進該行業商貿活動的進行，市場競爭愈演愈烈，最終落實到人才需求上。前幾年暖通、空調製冷行業中，特別在生產運行第一線的技術崗位上，專業人員多由製造廠或相關行業轉業而來，但隨著空調製冷、暖通行業飛速發展，必須配備素質好、業務精的專門人才充實到行業中去。十幾年來，各大專院校為該行業補充了一些專業對口的技術人才，仍大大滿足不了需要，持別是生產一線的技術人才仍存在相當大的缺口。
暖通空調、製冷行業用人需要情況如下：
⑴大中型空調製冷、暖通系統的大量建立，需要運行、維護、管理方面的專門人才。
國內外近幾年生產的各類機組與配套裝置套用了微機管理新技術，自動化程度高，技術先進，所以要求有關技術人員具有較高的綜合素質。他們除具有相關專業知識外，還應具有組織施工、工程預決算、調控、維修、管理等方面的能力和最基本的建築知識。
⑵隨著食品、飲料、藥品等行業對冷凍冷藏的要求不斷提高和空調機組的發展，要求技術人員具有全面的製冷技術和冷凍冷藏方面的相關知識，並能對制冷機組、冷庫的運行進行調控維修。
⑶隨著小型家用空調、小型製冷裝置和大中型機組的廣泛套用，必須配備全面掌握相關知識和技能的人才從事維修工作。
⑷在生產第一線和技術改造過程中，需要具備一定設計能力，完成空調製冷、暖通系統、給排水系統的一般設計並具備機械、電工電子基本設計的人才。
⑸商貿系統需要配套的行銷和售後跟務，要求既有專業知識又具備一定的行銷能力的人才。
本專業需獲取的資格證書
1.全國大學生英語四、六級證書或河南省英語套用能力考試A級證書：
2.職業資格證書或等級證書（至少一種）：中央空調系統操作員，製冷設備維修工，空氣調節器維修工。
人才培養規格
1.思想品質
用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和散個代表重要思想教育學生，使之逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，誠實守信。具有不斷追求知識，實事求是，獨立思考，勇於創新的科學精神。
2.知識結構
學生學習如下知識：
⑴基礎理論知識：思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想、形勢與政策、技術數學、體育、英語、計算機文化基礎、就業指導。
⑵技術基礎知識：工程製圖、工程力學、專業計算機套用技術、電工學基礎、建築概論、工程熱力學、傳熱學、工程流體力學、流體力學實驗。
⑶專業理論套用知識：泵與風機、鍋爐及鍋爐房設備、製冷技術及其套用、通風與空氣調節工程、中央空調、供熱工程、供熱通風與空調工程施工技術、熱工檢測與自動調節、建築設備運行與調試。
本專業除了設定有公共類選修課程，還設定了專業技術類選修課程。如：
工程材料（必修），工程概預算，物業管理概論，施工組織與管理，通風空調節能技術（必修），城市冷、暖、汽聯供，行業新技術、新材料，戶式中央空調安裝維護和專業英語（必修）。
達到如下的知識結構：
⑴具有必要的人文社會科學知識和法律知識；
⑵掌握必需的數學和技術科學(計算機、製圖，工程力學、電工學、流體力學、熱工理論基礎)基本知識；
⑶具有較強的建築供暖與空調工程系統安裝與運行管理的專業知識；
⑷了解房屋建築、建築給水排水、機電等相關專業的基本知識；
⑸了解本專業工程項目管理及企業管理等相關知識。
3.能力結構
掌握暖通、空調製冷的專業理論和技能，熟悉常用專業設備與系統的工作原理、構造和性能；具備技術管理(包括運行、維修、檢測與控制、系統設備的檢修和工程安裝等)和簡單的工程設計的能力；具備一定的行銷能力；具備一定的計算機套用能力和外語能力。
達到如下的能力結構：
（1）具有一般建築供暖與空調工程設計的基本能力；
（2）具有領會建築供暖與空調工程設計圖紙和技術檔案、完成本專業工程項目施工過程的能力；
（3）具有保證建築供暖與空調系統正常、安全、經濟運行的管理能力；
（4）具有對建築供暖與空調系統技術問題進行故障分析的初步能力及較強的排除故障能力；
（5）具有編制建築供暖與空調工程施工圖預算和工程概、預、決算能力；
（6）具有一定的書面、口頭表達和業務洽談能力；
（7）具有一定的合作共事及組織管理能力；
（8）具有一定的自學能力和創新能力；
（9）具有閱讀和翻譯專業外文資料的初步能力；
（10）具有套用現有軟體，使用計算機進行繪圖及管理的初步技能；
（11）具有製圖員、管道工、製冷工、電工的基本操作技能。
4.素質結構
具有良好的政治素質、業務素質、人文素質和身心素質，具有創新精神和良好的職業道德。達到如下的素質結構：
（1）具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，要求進步，積極向上；
（2）具有紮實的專業知識，基本的操作技能和一定的組織管理能力；
（3）具有必要的人文社會科學知識和法律知識；
（4）具有適應市場經濟高度競爭的心理承受能力，心理健康，樂觀向上；
（5）具有一定的創新精神和良好的職業道德。
盤點高職高專熱門專業
| 由麥可思研究院撰寫、社會科學文獻出版社出版的2010年就業藍皮書《2010年中國大學生就業報告》指出，高職高專就業率最高的是資源開發與測繪大類(89.5%)，最低的是法律大類(73.2%)。 |
