《廣東教育學院學報》期刊簡介
《廣東教育學院學報》是廣東教育學院對外學術交流的視窗。學報編輯部本著為我院教學科研服務的宗旨，在遵循四項基本原則及有關出版法規的基礎上，力爭全面客觀地反映本院的科研水平及國內外學術界最新的科研成果，歡迎作者踴躍投稿。本刊致力於學術探索和理論創新，歡迎理論聯繫實際、學術結合時代、追蹤社會思潮、反映理論前沿和學術熱點的各學科研究稿件，《廣東教育學院學報》2006年的影響因子為0．262，排名位居全國教育學院學報之首，這一影響因子也高於全國絕大部分普通師範學院學報。根據學術期刊評價“同類相聚、同級相比”的原則，《廣東教育學院學報》辦刊質量在同類學報中繼續保持了領先地位，並享有較高的學術影響力。
《廣東教育學院學報》創刊於1981年，擁有國內和國際公開刊號，於1997年成為中國學術期刊光碟版的首批入編期刊，2000年成為中國期刊網資料庫來源期刊，2002年被評為全國優秀社科學報。近年所刊發文章的轉載率在全國教育學院學報中名列前茅。經廣東省新聞出版局批准，學報從2005年起改為雙月刊，逢雙月出版，其中第1、2、4、6期為人文社會科學版，第3、5期為自然科學版。
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教科文藝期刊大全（五）
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