學校簡介
青島新昌路國小是1994年隨青島東部開發發展起來的一所小區配套學校，學校占地6700m2，綠化用地900m2，體育活動場地2300m2，教學樓建築面積3260m2，其中有27個教室。學校現在有13個教學班，465名學生，35位教師。學校有一支年輕、有活力的教師隊伍。教師中，35歲以下的占90%，其中有特級教師1人，省優秀教師1人，市級以上學科帶頭人5人，其中本科以上學歷的占50%，研究生學歷的有4人，碩士學位的有2人。
多年來，學校始終把構建現代化品牌學校做為學校的辦學目標，堅持“新、活、放、精、實、優”的六字辦學理念。把“關愛生命、關注世界、關心成長”做為學校的校訓。
學校雖然建校時間不長，但發展很快，因為學校走了一條成功的科研興校，特色揚校之路。其中最突出的特色是校本培訓，學校在構建學習型組織，促進教師專業發展方面取得了顯著成效，成功承辦了山東省校本培訓現場會。學校還是青島市實施“小班化”教育最早的學校之一，又是英語特色學校，“數奧”興趣活動也取得了優異成績。學校先後被確定為全國和諧教育實驗學校，中央教科所的幼小銜接實驗學校，全國章兼中英語教學法實驗學校。2002年，學校的教科研課題《“小班化”課堂學習方式及指導策略研究》被確立為全國教育科學“十五”立項課題和實驗基地，學校先後被評為全國藝術教育先進單位，青島市英語優秀教研組，青島市“數奧”優勝單位，山東省規範化學校，市花園式學校，區英語特色學校。
校長
性別：女；民族：漢；出生年月：1959年12月；學歷：研究生課程班；專業技術職務：中學高級教師；行政職務：校長。
她4次在省級教學研究會上出觀摩課；10餘次在市級教學研究會上出觀摩課。
她撰寫的教學論文，有3篇獲全國科研論文一、二、三等獎；4篇獲省科研成果獎；10餘篇獲市科研論文一、二、三等獎；一篇論文在國家級刊物上發表；2篇在省級刊物上發表；4篇在市級刊物上發表。
她先後被評為山東省特級教師、山東省優秀教師、青島市跨世紀學術帶頭人、青島市教學能手、青島市優秀青年教師、全國優秀數學競賽教練員。
作為數學教師，她注意挖掘學生潛能，拓展學生的思維，培養了一大批數學優秀人才，其中有3人獲全國華杯賽金牌，有300餘人在全國數學競賽中獲獎。
她長期從事科研工作，做為3項全國課題和2項省級課題的主持人，進行了大量的研究和實驗工作，其中有3項課題在全國有一定的影響力。
她堅持走專家型校長之路，將研究與管理，理論與實踐緊密結合在一起，走出了一條成功的科研興校、特色揚校之路。在她的帶領下，新昌路國小實現了跨越式的發展，3年間，從一個一般學校發展成為了一個省級規範化學校。
青島市國小名錄（2）
| 隨著青島市經濟的突飛猛進，基礎教育失業蓬勃發展，現在我們一起看看青島市都有哪些國小。 |
