個人簡介
中國外語教研會終身會員兼理事，中學英語教與學編委會副總編。香港國際教育交流中心高級會員和武漢市素質教育研究中心，現代英語研究所研究員。曾入編《中國外語教育名人錄》第一集、《中國專家人名辭典·新疆分卷》、《當代育才精英辭典》。在他的代表作《中學英語學習的三大難題》問世之後，他撰寫出集中體現出他本人多年外語教學實踐的總結性論文《注重知識結構、開拓最佳化教學》、《閱讀理解能力在NMET中的重要性》和《強化閱讀技巧訓練、提高理解能力》。這三篇論文獲烏魯木齊地區高三英語複習研究地優秀論文一等獎、第三屆全國中學英語教育教學論文優秀獎、中國外語學習學研究會、《學習科學研究》雜誌社優秀科研一等獎，其中《注重知識結構、開拓最佳化教學》在中國外語教育研究會舉辦的“首屆中國外語教育優秀論文評選”中獲二等獎和“終身會員兼理事”的榮譽。
主要成就
後被香港國際教育交流中心和香港《現代教學論壇》雜誌社評為“98年度亞太華文教學成果金獎”。並轉載於1995年《新疆中學教學》和《外語學法教法研究》雜誌的第3期。爾後這篇論文和《閱讀理解能力在NMET中的重要性》一起被錄入新疆人民出版社出版的教育教學論文選《耕耘集》。代表作有：《實用英語用法詞典》、《新編高中英語達綱驗評—第1—3冊》、《JEFC新義務教材國中英語詞典》、《JEFC新義務教材國中英語辭彙學習詞典》、《JEFC新義務教材國中英語知識精要與強化》、《新編英語高考技巧指南》、《漢英美術詞典》、《實用英語語法教程》、《高中英語閱讀教程》。
盤點中國陳姓教育家（二）
| 教育是立國之本，所以我們要尊重教育，大力發民教育。這個任務就是向大家介紹中國陳姓教育家。 |
