相關榮譽
1.1984年9月評為青島市優秀班主任。
2.2001年11月評為青島市教學能手。
3.2005年評為青島市學科帶頭人。
4.2007年9月評為山東省優秀教師。
5.2009年9月評為山東省師德標兵。
6.2013年9月被教育部授予全國師德標兵。
主要論著
1.1997年7月論文《讓差生抬起頭來》發表在《教育教學研究》上。
2、1998年6月論文《為後進生創設和諧情境的嘗試》發表在《平度教育》上。
3、2001年6月論文《樹立正確的人才觀，首先從善待差生開始》發表在《教育科研》上。
4、2002年7月論文《讓學生學會做人》獲國家級論文評選二等獎。
5、2003年11月論文《用愛喚起學困生心靈的微笑》發表在《教師之魂》上。
科研成果
1.2000年平度市優質課一等獎。
2.2001年3月"中學生考試問題研究"科研課題成果通過青島市教科所驗收。
3.2003年11月舉行省級公開課《依法保護環境》。
主要事跡
呂文強老師32年如一日，勤懇工作。他曾榮獲山東省優秀教師、山東省師德標兵、青島市優秀班主任、青島市優秀教師、青島市教學能手、青島市十佳師德標兵、青島市學科帶頭人、青島市先進工作者、平度市教學名師等30多個市級以上的稱號。青島日報、青島電視台、平度日報、平度電視台等多家媒體曾對他的事跡進行過多次報導。2003年，他作為青島市優秀教師報告團成員，在青島,膠州、膠南等地做過多場事跡報告,2009年9月在青島進行過教育教學經驗交流。呂老師不僅有崇高的人格魅力，還有淵博的學識魅力,2003年11月，他作為青島市政治學科惟一的選手在淄博市舉行了全省公開課。2005年3月以來他作為優秀教師志願者在全市進行了多次巡迴演講並出示示範課。他的"讀、議、導、練、用"五步教學法被評為青島市絕活。有30多篇論文在國家獲獎或在刊物上發表。在市級以上優質課、基本功比武等一系列大賽中，都穩獲一等獎。工作以來，他所任班主任的班級，12次被命名為"青島市優秀班集體"。
多年來，呂老師充分發揮了學科帶頭人、教學名師的作用，不失時機的把豐富的教育教學經驗傳授給青年教師，使一批批青年教師迅速成長為教學骨幹，擔負起了教育教學重任。
呂文強從教36年資助70餘名貧困學生，總款額達12萬元。 “他光在俺兒身上花的錢有四五萬。俺對孩子說，孩兒，你就是呂老師的半個兒啊！”趙平的母親含著淚說。已經在棗莊二中當教師的趙平，呂文強從初二一直資助到他大學畢業。
“有我在，小芳就得上學，她的一切費用我包了，”面對品學兼優的初三學生葛小芳因家庭貧困而輟學，呂文強當即許諾。當葛小芳以優異成績考入平度師範時，呂文強又東挪西湊了3000元，為她交上了學費，並親自把她送到了學校。“呂老師是我遇到的最好的老師，在他的字典里沒有'後進生、差等生'，呂老師在我成長的道路上一直幫助我。”他的學生鄧學超如是說。
近日，青島市教育局下發了《青島市教育局關於開展向全國師德標兵呂文強同志學習活動的決定》後，全市中國小迅速掀起向呂文強同志學習的高潮。
青島市獲省優秀教師稱號的教師
| 山東省優秀教師遵守國家法律法規和規章制度，忠誠人民的教育事業，求真務實，勇於探索，銳意改革，開拓創新，模範履行職責，無私奉獻，師德高尚，能夠充分展現新時期人民教師的光榮形象。 |
