劉世強[即墨市教體局黨委副書記]

劉世強[即墨市教體局黨委副書記]

劉世強,男,生於1963年9月,漢族,研究生學歷,中學高級教師,即墨市教體局黨委副書記,即墨市第二職業中專校長、黨總支書記。

基本信息

個人論著

1.1996年6月論文《在社會主義市場經濟條件下中學德育工作應注意的幾個問題》獲山東省第二屆中國小教育科研成果三等獎

2.1997年10月論文《在社會主義市場經濟條件下中學德育工作應處理好的幾個關係》獲青島市教師優秀論文一等獎

3.2009年7月擔任《學生禮儀》一書主編,負責編寫第三章、第七章,共三萬五千字。

獲得榮譽

劉世強[即墨市教體局黨委副書記] 劉世強[即墨市教體局黨委副書記]

1.2003年5月評為即墨市"勞動模範"

2.2003年9月評為即墨市"第六批專業技術拔尖人才"

3.2003年11月評為山東省"百名優秀校長"

4.2004年9月評為山東省"優秀教師"

5.2007年1月評為青島市"教育教學管理工作先進個人"

6.1992年5月參加青島市青年教師目標教學優秀課評選活動,獲優秀課獎。

個人事跡

該同志擔任即墨一中校長期間,積極實施"科研興校"戰略。倡導成立了學校教育教學研究會,積極爭取課題立項,先後承擔了1項國家級、5項省級課題實驗任務。2000年,著手"高中自主學習"的探索,實驗班學生的學習能力和成績均有大幅提高,得到青島市"高中教學改革現場會"領導的一致肯定,被確立為青島市"十五"規劃重大實驗課題、省"十五"規劃實驗課題,教改經驗在青島市全面推廣。

先後規劃、實施了"青年教師培養135工程"、"名師工程"和"首席教師制度",為教師成長搭建平台。青年教師過關率保持在95%以上,已成為教育教學中的骨幹分子。名師們充分發揮學科帶頭人作用,在課堂教學改革、實驗課題研究等方面起到了積極的推動作用和示範帶動作用。

來到即墨市第二職業中專後,帶領全體教師樹立有效教學的課堂教學觀,提出了以"活動、情景、學生"為中心的"聚焦課堂"教學模式,對學生採取"多維采分"的綜合性評價方法,為學生的特長發展和個性發展提供了空間。緊緊圍繞"轉變教與學方式"這一課程教學改革的重點、關鍵點,深入課堂聽課,並對教師教學工作做出正確合理評價和指導,全校教學成績穩步提高。189名美術生參加了2009年普通高考,177人雙達線,本科錄取156人,本科錄取率為83%,遠遠超出全省、青島市的本科錄取率。

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