期刊簡介
《中國電力教育》《中國電力教育》雜誌創刊於1985年，1985—1991年為內部刊物，1992年被國家新聞出版署確認為具有國際國內統一刊號面向國內外公開發行的正式出版物。隨著電力體制改革的推進，雜誌的主管單位歷經水電部、能源部、電力部、國家電力公司等部門，曾用刊名《電力高教研究》和《電力高等教育》。2004年8月，雜誌的主管單位確定為中國電力企業聯合會，主辦單位確定為中國電力教育協會，並由華北電力大學來具體承辦。雜誌根據服務和面向對象的不同，涵蓋學校教育教學和企業人力資源兩大方面的內容，主要針對教育、培訓和人力資源管理等相關領域開展學術理論探討、政策法規解讀、工作實務交流、前沿新知介紹和資訊信息傳遞，是各級各類院校師生員工、企業人力資源工作者、人力資源管理諮詢和教育培訓機構從業者發表研究成果、展示風采成就和開展工作交流的理想平台。
《中國電力教育》以電力行業人力資源開發與管理為切入點，針對行業教育、培訓和人力資源管理等相關問題開展政策理論研究和工作實踐探討。以傳輸先進人力資源開發管理理念、引領教育培訓方向、傳遞工作信息和報導行業動態為宗旨，竭誠為電力教育培訓和企業發展服務。
隨著電力體制改革的深入進行，刊物的主管單位幾經變動，現由中國電力企業聯合會主管，中國電力教育協會主辦，華北電力大學承辦。為了更好地為讀者進行針對性服務，刊物內容分設“學術理論版塊”和“綜合實踐版塊”。
期刊變更
《中國電力教育》雜誌(ChinaElectricPowerEducation)創刊於1985年，最初為內部刊物，1992年被國家新聞出版總署確認為正式出版物（國際刊號為ISSN1007-0079，國內刊號CN11-3776/G4）。刊名最初為《電力高教研究》，之後又更名為《電力高等教育》，現定名為《中國電力教育》。辦刊宗旨
《中國電力教育》以電力行業人力資源開發與管理為切入點，針對行業教育、培訓和人力資源管理等相關問題開展政策理論研究和工作實踐探討。以傳輸先進人力資源開發管理理念、引領教育培訓方向、傳遞工作信息和報導行業動態為宗旨，竭誠為電力教育培訓和企業發展服務。
欄目設定
《中國電力教育》雜誌學校教育教學方面的內容圍繞教育教學工作開展理論研究和實踐探討，設定有教育探索、管理方略、人才培養、教改經緯、專業建設、課程教材、實踐教學、師資隊伍、職教論壇、研究生教育、思政園地、學工廣角、它山之石、外語教學與研究、圖書館工作等欄目。
《中國電力教育》雜誌企業人力資源方面的內容圍繞企業人力資源、教育培訓、企業文化、經營管理等領域開展理論研究和實踐探討，設定有領導論壇、繼教探索、人才培養、人力資源、教育培訓、教壇心語、企業文化、經營管理、電力經濟、電力技術、交流園地、工作筆談、機構展示等欄目。
綜合實踐版塊設有資訊、專題策劃、教培經緯、人物訪談、職業生涯、企業文化、標桿、封面解讀、交流探討、產經透視、媒體擷英、管理悟道、院校報導、名師風采、電力大講堂、藝術天地等欄目。
雜誌面向全國電力行業各級企業、事業單位的經營者和管理者，特別是企事業單位的人力資源部門和教育培訓部門，各級電力行業協會及各級各類電力教育培訓中心，電力教育高等院校、各級各類電力行業院校和政府相關部門的工作人員
《中國電力教育》增刊每年6月、12月出版，設有經濟與管理、教育與培訓、文化與社會、能源與電力、技術研究等欄目，常年接收來稿。 《中國電力教育》所載文章被全文收錄到中國期刊網、中國學術期刊（光碟版）、萬方數據——數位化期刊群、龍源期刊網等多個資料庫。
來稿要求
《中國電力教育》是由中國電力企業聯合會主管，中國電力教育協會主辦的一本面向國內外公開發行的期刊。1985年創刊，國內統一刊號CN11-3776/G4，國際標準刊號ISSN1007-0079。《中國電力教育》雜誌（學術理論）設有“教育理論與實踐”、“人才培養研究”、“師資建設與管理”、“學科專業建設”、“教學管理與評價”、“研究生教育”“高職高專教育”、“繼續教育研究”、“教學改革廣角”、“課程教材建設”、“實踐實驗教學”、“德育與思政研究”、“學生管理工作”、“學校工作交流”、“校園文化建設”、“學校體育工作”、“中國小教育”、“教育史研究”、“比較教育研究”、“外語教學與研究”、“企業人力資源”、“企業經營管理”等欄目，有關要求如下：
一、論文規範
1．論文內容充實、觀點明確、層次清晰、邏輯嚴密、論據充分、文字簡練，一般以4000字左右為宜，圖表不宜超過3個，公式不宜超過3個。
2．來稿請按如下順序撰寫：中文題目、英文題目、作者姓名、摘要、關鍵字、作者簡介、基金項目、正文、注釋、參考文獻。其中，標題字數一般不超過20字；除基金項目的論文外，作者署名不宜超過兩人；摘要以200字左右為宜；關鍵字3～5個，彼此用分號隔開。
作者簡介只介紹第一和第二作者，依次寫出真實姓名、出生年份、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、工作單位、職務、職稱、學位（學士學位可省略，碩士學位和博士學位要註明專業學位名稱）、主要研究方向以及工作單位所在省、市及郵編。舉例如下：×××（1973-），女，滿族，河北保定人，華北電力大學外國語學院，講師，文學博士，主要研究方向：英語語用學。（河北保定071003）；在讀研究生或博士生舉例如下：×××（1973-），女，滿族，河北保定人，華北電力大學外國語學院碩士研究生，主要研究方向：英語語用學。（河北保定071003）
若有基金資助或課題經費資助的論文，請在“作者簡介：”後用“基金項目：”註明基金項目名稱或課題項目名稱及編號。基金項目或課題項目的名稱上要加雙引號。舉例如下：基金項目：本文系“2008年蘭州石化職業技術學院科教基金項目”(項目編號：J08－02)的研究成果。
3．排版要求：論文題目用黑宋三號字；摘要、關鍵字、作者簡介、基金項目、內文一級標題、文後注釋和參考文獻都用黑宋五號字，其他文字用宋體五號；論文文字間距為單倍行距。論文層次不宜過多，一般不超過四級。層次序號按四級小標題的格式寫：“一、”“1.”“（1）”“1）”；一級、二級標題另起段，正文另起段；三級、四級小標題不另起段，與正文接排。正文標點符號用全形，參考文獻和注釋的標點符號用半角。
4．論文中若有圖表，不宜過大，表上或圖下都要加上文字說明，文字說明用黑宋五號字，並且內文要有提及該圖表的相應文字。
5．內文注釋或參考文獻：內文中若有注釋和參考文獻，按注釋用①、②、③……，參考文獻用[1]、[2]、[3]……形式標註，都要上標，並且都要標在標點符號的外面。
6．文後注釋：注釋是對正文中某一特定內容的詮釋和說明，用數字加圓圈標註如①②……，置於文後，標註文獻類型。中文注釋須依次標明序號（外加圓圈）、作者、書名、出版地、出版社、出版年份、頁碼；外文注釋須依次標明序號（外加圓圈）、作者姓、作者名、書名、出版地、出版社、出版年份、頁碼。
7．文後參考文獻：所列參考文獻只限作者親自閱讀過的近期公開出版的主要文獻，按文中首次出現的次序編號，內部刊物或未公開發表的資料均不列入，數量控制在3～10個之間。參考文獻置於注釋之後，標註文獻類型。中文參考文獻須依次標明序號（外加方括弧）、作者、書名、出版地、出版社、出版年份；外文參考文獻須依次標明序號（外加方括弧）、作者姓、作者名、書名、出版地、出版社、出版年份。既有中文文獻又有外文文獻的，請按中文在前、外文在後的順序分別排列。若引用文章為電子文獻，請註明網路地址及時間。
8．文獻類型：以單字母標識（外加方括弧），如專著（普通圖書）為[M]，論文集（會議錄）為[C]，彙編為[G]，報紙文章為[N]，期刊文章為[J]，學位論文為[D]，研究報告為[R]，專著論文集中析出文獻為[A]，未說明的文獻為[Z]，資料庫為[DB]，電子公告為[EB]，在線上網路為[OL]，在線上網上數據為[DB/OL]，網上電子公告為[EB/OL]。
二、注意事項
1.請務必在文末註明作者的聯繫方式，包括地址、郵編、電話、電子信箱。
2.期刊出版後，按作者人數贈送樣刊，原則上不超過三本，如有需要請提前說明。
3．凡向本刊投稿的作者，應允許編輯在加工稿件時進行必要的修改或刪節，作者若對此有異議，請在來稿時說明。
4．本刊所載文章將被全文收錄到中國期刊網、中國學術期刊（光碟版）、萬方數據——數位化期刊群等多個資料庫，對此持保留意見的作者請在投稿時說明。
5．為維護學術刊物的嚴肅性，所有來稿須是作者本人的原創性研究成果，引用文獻應註明出處，對於一稿多投、抄襲、涉密、侵犯他人著作權或其它權利的稿件，本刊不承擔連帶責任。
6．本刊從未以任何形式委託或授權中介公司或個人代理本刊稿件徵集事宜，請欲投稿的作者直接與本刊編輯部聯繫。
三、投稿方式
1.來稿請以Word檔案格式錄製好，經認真校對後傳送E-mail到本刊專用信箱[email protected](註明：電力教育）。
2.收到來稿後編輯部會通過電子郵件予以自動回復，稿件經評審後將儘快通知作者本人有關錄用事宜，如收到自動回復後一個月內未收到錄用通知，作者可自行處理。
教科文藝期刊大全（二十）
| 教科文藝期刊雜誌涵蓋了各國民俗文化、民間藝術、民間傳統手工藝以及非物質文化遺產等國際文化、藝術，且對其保護與發展起著積極的促進作用。 |
