陸豐市龍山中學
簡介
龍山中學位於中國廣東省陸豐市（市區東海街道馬街上段），創建於清乾隆初年，距今擁有270多年的悠久歷
龍山中學龍山中學的歷代創業者篳路藍縷 ，化滄桑為紙，研風雨作墨，以“文章華國”為宗旨，辛勤育人，人才輩出。尤其是新另成立以來，該校陶鑄材，邃密各科，已有數萬名畢業生從這裡走向南粵大地、大江南北，長城內外乃至全國各地，其中有知名的專家、學者。他們在各自的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻，為祖國建設作出了卓越的貢獻。兩個多世紀以來，母校以“文章華國”為宗旨，開闢未來，廣植桃李，經數代龍山人的艱苦奮鬥，辛勤耕耘，從而得以不斷發展壯大，目前全校有近一百個教學班，200多名教工，近6000名學生。在黨的領導下，學校為國家培養了一批批各方面的人才。多年來，中考成績名居陸豐市第一；聯考成績、學科競賽人次在汕尾市名列前茅。近兩年學校被評為“廣東省先進集體”、“全國民眾體育先進單位”。這一切展示了母校較高的辦學水平和辦學成果。母校今天的業績，融注著全體師生的心血與智慧，凝結著歷屆校友的關愛與支持。書誦青山迷古樹，志礪螺水遏飛舟！ [1]多年來【2004年】，為國家培養了高、國中畢業生8000人，為人大、中大等全國各類高校輸送合格新生4000人。03年聯考成績是我校自恢復聯考以來成績最好的一年，上大專線共517人，其中考上本科線有240人，本科線和重點線人數均名列全市第一。聯考成績近幾年來均列全市首位，有蔡弋戈、林興逸、余浩農、陳宏展等人為當年聯考汕尾市總分第一名。2006年，余浩龍以816分獲汕尾市總分狀元；2007年聯考，上三A人數突破1000大關，達1034人；上本科達640人；郭志偉以唯一滿分，勇奪廣東省理科數學單科狀元；2008年，陳宏展以658分獲汕尾市總分狀元。2010年重點線首破百人，132，陳健楠以702分位居廣東省第11 2011年繼續保持高位運行 重點線126人（不含藝體生），本科1048 首破千人。學校教育、教學、科研成果斐然。學生德育考核率優良。教師在國家級和省級報刊發表或獲獎論文35篇。學生學科競賽獲國家級和省級172人次。建校以來，體育特長生取得優異成績。藝術教育也成績驕人。學校獲得國家體委、教育部授予的《民眾體育先進單位》，廣東省民眾體育先進單位，廣東省教育廳授予的普教系統先進單位，<勤工儉學先進單位>、廣東省<完中分類檢查先進單位>、<廣東省先進集體>、<汕尾文明學校>、<汕尾市先進集體>。今天，龍山中學領導班子和廣大教職工繼續弘揚敬業奉獻的精神，正在爭取早日把學校創辦成為國家示範性高中，積極構建“殃代教育育人模式”，譜寫更加絢麗的篇章！
學風校訓
校訓：文章華國、科技興邦
理念：
文化龍山、和諧龍山、魅力龍山
學風：
勤奮樸素、團結守紀、崇真尚美、博學創新
教風：
嚴教善導、勤勉求精、為師為范、仁愛奉獻
著名校友
賴少其（ 1915 — 2000 年），中國當代卓有成就的著名書畫家。陳強教授，龍山中學 1959屆高中畢業生。1964年從中國科技大學畢業後留校任教，1970年隨中國科技大學搬遷至安徽省合肥市，1981年調入清華大學分校（現北京聯合大學信息學院），從1982年開始連續擔任自動化系系主任14年。1989年1月至9月公派赴美國作高級訪問學者，期滿按時回國。1992年晉升為教授。
羅鴻溪，國務院特殊津貼專家，是我校首屆高中畢業生，為我國小麥增產作出重大貢獻。
重慶龍山中學
| 學校名稱： | 重慶市渝北區龍山中學 |
| 學校地址： | 重慶市渝北區龍山街道松石支路35號 |
| 學校電話： | 67601833 |
| 學校郵編： | 401147 |
簡介
重慶市渝北區龍山中學校，位於重慶北部龍溪開發區花園新村，學校環境優美，設施一流，具有40多個教學班，2500餘名學生，180餘名教職工。學校是教育部西南地區基礎教育改革與發展問題研究實驗基地，教育部學生
龍山中學校訓
敦品勵學
健體
修能
中山市龍山中學
簡介
中山市龍山中學位於廣東省中山市沙溪鎮，與中山市西郊相鄰。校園內古樹參天，綠蔭蓋地，環境優雅。龍山中學前身為龍山書院，始建於清朝乾隆23年（公元1758年），迄今已有252年，歷史悠久、源遠流長。書院弦歌不輟，學府薪火相傳。聲教訖於四海，校友遍布五洲。創辦歷程
龍山中學基本情況
目前，龍山中學屬於中山市公辦省一級學校，普通高中，教學設施完善。2009學年，在校學生2800多人，教職員工近200人。近年來，我校以全新的辦學理念、現代的教育理念、高效的學校管理激發師生教與學的自覺性和積極性，以智慧和正確的策略指導教學和指揮聯考備考工作，以嚴謹的教風、學風形成良好的氛圍。在生源素質逐年下降、聯考擴招逐年放緩的情況下，聯考上本科線人數大幅度攀升，聯考成績已連續五年創新高，連年被評為“中山市普通高中教學質量評價先進學校”和“中山市素質教育辦學水平綜合評估先進單位”，並獲市政府頒發的普通聯考突出貢獻獎；還獲得“全國創新管理品牌學校”稱號以及“全國平安和諧校園”等榮譽；2008年，被評為全國教育科學規劃教育部“十五”規劃課題“中國小優質學校形成機制研究”科研示範校。反映了百年老校龍山中學雄厚的師資力量，深厚的文化底蘊、“低進高出”的綜合實力。
設施建設
學校有一棟五層教學主樓和東、西兩翼的兩棟三層教學大樓;在2002年新建成一棟現代化設施完備的六層科學實驗大樓；大樓裡面設有物理、化學、生物實驗室共8個，語音室1個、電子閱覽室1個；全校共有專用多媒體電教室4個，還有每間布置60台電腦並連線網際網路的電腦教室兩個；全校教室開通了有線電視網路和自動廣播系統；目前正在籌備施工為24個教室全部安裝多媒體電教平台和IT網路接點。預計2004年完工。學校運動場面積9180平方米，有足球場1個、籃球場5個、羽毛球（排球）場8個，此外還有一座建築面積為1575平方米的綜合大樓，內設禮堂兼籃球場、羽毛球場，還有桌球室、體育器械健身室和圖書館、接待廳等。 百年龍山，欣逢盛世。學校沐浴著教育改革的春風，在沙溪鎮黨委和鎮政府的正確領導下，在市鎮教育主管部門的關懷和支持下，校園已舊貌換新顏。近年來，沙溪鎮政府投入巨資，興建了教師宿舍樓和教學辦公綜合樓，修建了塑膠跑道，全部教室都安裝了多媒體教學平台，增添了新圖書46000多冊，學生宿舍全部安裝了空調和熱水供水系統。2006年12月，龍山中學以高分通過省一級學校檢查驗收，正式成為廣東省一級學校。根據市鎮兩級政府對學校未來發展的規劃，龍山中學將在三年內擴大到60個教學班以上，並建設成國家級示範性普通高中學校。最近，總計投資達6000多萬元的學校擴建工程已經竣工投入使用。如今，全校上下正全力以赴為創建國家級示範性高中而努力。師資隊伍
學校現有近200名教職員工中，有高級教師15人，一級教師30人。所有在教學第一線崗位的專任教師都具有大學本科學歷，其中新應聘的老師中研究生學歷比重占到一半以上，參加省普教系統百千萬人才工程培訓的有2人，曾有1人被評為全國優秀教師，有3人被評為廣東省南粵優秀教師，2人被評為中山市教育名師，每年都有一批中青年骨幹教師被評為市一級的先進教育工作者、教壇新秀和學科優秀教師。辦學成果
學校注重德育教育，堅持對學生進行愛國主義教育，加強共產主義人生觀、世界觀、價值觀的教育，學生德育優良率達95%以上，後進生轉化率達80%。每年都有一批同學被評為省、市一級的三好學生和優秀學生幹部。多年來真正做到無政治事故、無刑事案件、無安全事故發生、違法犯罪人數為零。學校多次被評為市、鎮教育系統的德育工作先進單位。學校注重全面推進素質教育，促進學生全面發展，學校參與市教育系統的多項教科研課題的立項研究工作，並取相應的成績。各個學科開展多種形式的研究性學習活動，近年來培養了一大批尖子學生考上了中山大學、哈爾濱工業大學、華南理工大學、華南師範大學等全國重點名牌大學，聯考升學率達90%。學校組織各類型的學習興趣小組，管樂隊、合唱團、運動隊、教師合唱團等多次在市、鎮比賽中奪標或名列前茅。學校教育工會連續十多年來被評為中山市先進基層工會，黨支部、團委會多年來被評為鎮先進基層組織。辦學特色
學校貫徹黨的教育方針，以“愛國、勤學、尊師、守紀”為校訓。堅持開展具有本校特色的爭創“四優班”集體競賽活動，以班級“最佳化管理、優良班風、優美課室、優良成績”的評比活動為載體，進行激勵成功教育、良好行為的養成教育和培養能力教育。學校所在地沙溪鎮為中山市著名的僑鄉，社會各界踴躍捐資辦學。1980年代以來社會各界捐資用於學校基本建設超過五百萬元以上，1983年成立了“龍山中學校友獎學金基金會”，21年來，獎教獎學超過兩百萬元以上。在海外校友的大力幫助下，學校曾於1989年與美國加州洛士嘉圖中學（Los Gatos High School U.S.A）結為姊妹學校，實現校長互訪交流，並在龍山中學每年選派優秀學生赴美國洛士嘉圖中學留學進修一年。現階段，學校在中山市教育局的直接領導下致力於普通高中基礎教育的擴大、鞏固與提高。作為中山市面上的一所二類普通高中，每年都有三百多人參加聯考，聯考報考率和升學率均在90%以上。肥城市龍山中學
學校簡介
龍山中學成立於2002年6月，占地5.9萬m2，建築面積3.46 萬m2,現有教職工194人，專任教師168人，其中國家級骨幹教師1人，省級骨幹教師4人，省級優秀教師3人，地市級教學能手15人，地市級學科帶頭人 6人，地市級優秀教師10人，地市級優質課獲得者22人，泰安市教壇英才和教壇新星4人，縣市級教學能手、優秀教師、骨幹教師、優秀班主任、優質課獲得者和學科帶頭人86人。學校自成立以來，已創建為省級規範化學校、省級衛
基礎設施
現代化的辦學條件。建有圖書室、閱覽室、多媒體電子備課室、高標準理化生實驗室、微機室、語音室、校園寬頻網、遠程教學系統和教學音像系統。加大校園綠化、美化、硬化、淨化和亮化建設力度，努力把校園建成學生“成長的樂園、進步的學園、溫馨的家園”。
學校管理
規範化的學校管理。實行“三線三制”的學校管理模式，實施“精細化”管理，嚴格督察，嚴格指導，大事抓小，小事抓細。狠抓教學常規管理，建立了聽評課、教研、集體備課制度和考核量化細則等，落實抓規範、抓課堂、抓研
面對新的發展機遇和挑戰，我們將繼續發揚“同心合力，艱苦創業，勤奮實幹，奮勇當先”的龍山精神，努力創辦讓人民滿意的學校。
