個人簡介
原名黃福友，因是安徽懷寧人，故取筆名黃懷寧,畢業於上海同濟大學醫學院，從醫十五年，為高級心理諮詢師。安徽省作協會員。從事過編輯、記者、培訓師等職業，是多家培訓機構的特約講師。90年代中期開始研究心理學，後轉作心理諮詢，對人本心理學諸家如馬斯洛心理學、羅傑斯心理學、羅洛梅、肯威爾伯心理哲學思想都有深刻的研究，並形成自己的人本思想，他提出了“人格三性理論”“健康六字標準”“三長理論”“人的終極目標理論”、“心理成長五大基本需要理論”“12358人本教育模式”等開創性成果，並獲五項國家智慧財產權（2010K027463、2010K027495、2010K027465、2010K027050、2010K027464），第一個對人本教育以人的什麼為本提出操作性定義，概括為“五大根本”：
以人的自我動力為根本--自主
以人的獨立平等為根本--尊重
以人的核心需要為根本--賞識
以人的內在建構為根本--體驗
以人的自然成長為根本--規律
並同時提出人本教育的兩個基本原則：充分體驗 自由表達
這些理論得到心理諮詢界和教育界推崇，並在實踐中得到套用，推及到教育培訓領域。
黃懷寧是國內少有的醫學、心理、教育三棲知識結構的專家學者，可以說是中國人本教育運動的真正發起人和實踐者，他從廣東醫學院附屬厚街醫院辭職，本著中國的人本教育要從家庭開始的理論，2008年創辦安徽人本教育諮詢有限公司（安徽父母學校），推進以人為本的親職教育。在安徽省培訓親職教育指導師100多名，2009年始在合肥電台開辦親職教育專欄《非常父母》，已經兩年。
在《中華家教》《親職教育》《中國學生健康報》《中國大學生就業》發表大量文章。
人本教育專著《一生的保證》，中國第一部長篇書信體小說《天子堂信札》。
《一生的保證》是一本專為中國人寫的成功學著作，對成功作出了比較合理的定義，把成功的方法提升到哲學的境界，讀者反響非常好，像在噹噹網的讀者平均評分為最高分五星，是一本值得一看的中國成功學著作。
黃懷寧校長與楊校長為父母講堂揭牌
黃懷寧校長給楊校長授牌