學校概況
陽江職業技術學院陽江職業技術學院是經廣東省人民政府批准設立，陽江市人民政府舉辦的綜合性普通高等學校，學院實行黨委領導下的院長負責制。
陽江職業技術學院2001年5月由陽江師範學校、陽江市教師進修學校、陽江市成人中專學校三校合併組合而成。學院現規劃校園面積44萬平方米，現已開發使用22萬平方米，建築面積12萬平方米。正在立項建設占地面積22萬平方米、建築面積11萬平方米的東校區。擁有多媒體教室16間、計算機實驗實訓室6個，教學計算機560台、鋼琴80多台，圖書館藏書32萬冊；現代教學儀器設備總值2800萬元。現有399萬歐元西班牙政府貸款購置的現代化先進設備正在購進。學院現有在崗教職工395人，學院在編專任教師296人中，有碩士研究生52人，教授2人，副教授、高級工程師等5人，講師138人,雙師型教師33人。
陽江職業技術學院陽江職業技術學院內設學院辦公室、教務處、總務處、學生處、科研處、成教處、後勤產業辦公室等行政管理機構和學院黨委辦公室、紀檢監察室、工會、團委等黨群工作機構。設有中文系、藝術與管理系、外語系、數學系、機電系、計算機科學系、生命科學與技術系、思想政治理論課教學部、體育部等9個教學系部。
中文系有教職工27人，開設了語文教育、文秘等專業，在校生982人。
藝術與管理系有教職工41人，開設了市場行銷、旅遊管理、涉外旅遊、物業管理、會計電算化、廣告設計與製作、音樂教育、美術教育、等8個專業，在校生1238人。
外語系有教職工49人，開設了英語教育、商務英語等專業，在校生1557人。
數學系有教職工15人，開設了數學教育等專業，在校生380人。
機電系由教職工28人，開設了模具設計與製造、汽車檢測與維修、數控技術、電氣自動化技術、機電一體化技術等5個專業。在校生1071人。
計算機科學系有教職工47人，開設了計算機套用技術、計算機網路技術、電子商務、現代教育技術、動漫設計與製作等5個專業，在校生1134人。
電子商務、計算機套用、動漫設計與製作2006年起與新加坡特許科技學院合作辦學，實行中英雙語、中新雙學歷教育。
生命科學與技術系有教職工18人，開設了水產養殖、園林技術、食品生物技術、環境監測與治理技術4個專業，在校生428人。
思想政治理論課教學部有教職工14人。
體育部有教職工16人。
學院在最佳化語文教育、英語教育、數學教育、現代教育技術、音樂教育、美術教育等師範類專業的基礎上，重點建設數控技術、模具設計與製造、機電一體化、電氣自動化技術、計算機套用與維護、信息技術、電子商務、動漫設計、會計等專業學科。
歷史沿革
1916年，陽江縣立師範學校創建。
1930年，陽江縣立師範學校更名為陽江縣女子鄉村師範學校。
1943年，陽江縣女子鄉村師範學校併入陽江縣中學。
1946年，陽江縣中學（師範部）改建為陽江縣簡易師範學校。
1951年，陽江縣簡易師範學校更名為陽江縣師範學校。
1958年，陽江縣簡易師範學校更名為兩陽縣師範學校。
1961年，兩陽縣師範學校更名為陽江縣師範學校。
1982年，陽江縣師範學校更名為陽江師範學校。
1984年，陽江縣教師進修學校創建。
1988年，陽江縣教師進修學校更名為陽江市教師進修學校。
1994年，陽江市中等專業技術學校創建。
1997年，陽江市成人中等專業技術學校創建。
2001年，陽江師範學校、陽江市教師進修學校、陽江市成人中等專業技術學校、陽江市中等專業技術學校合併，升格為大專層次的陽江職業技術學院。
辦學條件
院系設定
根據2016年6月學校官網顯示，該校設有11個二級教學單位，開辦專科專業35個。
| 系（部） | 專業設定 |
| 中文系 | 文秘、新聞采編與製作 |
| 外語系 | 商務英語 |
| 財經系 | 財務管理、會計、市場行銷、商務管理 |
| 機電系 | 模具設計與製造、機械設計與製造、機電一體化技術、電氣自動化技術、數控技術、汽車檢測與維修技術、汽車行銷與服務 |
| 信息工程系 | 電子商務、計算機網路技術、計算機套用技術、數字媒體套用技術、軟體技術 |
| 食品與環境工程系 | 水產養殖技術、食品營養與監測、環境工程技術、食品生物技術 |
| 藝術與設計系 | 園林技術、廣告設計與製作 |
| 教育系 | 英語教育、語文教育、學前教育、數學教育、體育教育、音樂教育、美術教育、體育保健與康復 |
| 旅遊管理系 | 旅遊管理、酒店管理 |
| 思政教學部 | -- |
| 繼續教育部 | -- |
陽江職業技術學院外語系現有在校學生達2085人，開設英語教育（包括國小英語教育）專業和商務英語專業，配備專任教師43人，其中高、中級職稱教師11名，雙師型（包括雙師經驗教師）6名，碩士研究生（包括在讀）有9人。
外語系堅持以就業為導向的辦學原則，以職業能力為本位設計教學體系，在課程設定上始終遵循“以套用為目的，以必需、夠用為度”的高職人才培養原則，在開設“必需”的課程同時，注意開展學生的“雙證”教育。例如，2006年，本系成功地申辦了“全國國際商務英語認證考試中心”培訓和考試點，為學院學生和本地區有志從事外經貿行業工作提供培訓服務。
堅持“以學生為中心，以培養學生綜合套用能力為重點，全面提高學生的文化素質為方向”的教學思想，本系開設形式多樣的強化學生專業實際套用技能的實踐活動，例如英語演講比賽，英文影視賞析，英語講座，英語調頻台廣播，英語話劇，英語沙龍等等。其中最具特色的是我們的英語話劇。話劇劇本的編寫等籌備工作均由學生獨立完成，表演時要求學生運用英文配音，該活動不但鍛鍊了學生英語套用能力，同時鍛鍊了學生合作精神，組織協調能力，還可陶冶情操，提高審美能力。
本系師生在搞好教學的同時，還積極參與社會服務工作。如鍾健兒、蔡群芳老師等多次為陽江市的外事活動擔任義務翻譯、主持工作，苗根成主任擔任“全國公共英語等級考試（PETS）”口語考試的考官，本系師生為陽江市“國際刀剪博覽會”、“國際風箏節”擔任義務翻譯，本系師生參與了陽江電台的英語節目的主持工作等等。本系師生為推動陽江市的文化發展、對外交流方面貢獻了我們的力量。
藝術與管理系
陽江職業技術學院陽江職業技術學院藝術與管理系下設有音樂教研室、美術教研室、旅遊與行銷管理教研室及財會教研室。現開設有旅遊管理、廣告設計、美術教育、音樂教育、會計電算化、市場行銷六個專業。現有教職工三十六名，其中副教授3名，高講1名，講師20名，具有博士、碩士學歷、學位的教師4人，師資隊伍結構合理，力量雄厚。教師學歷達標率達百分之百。學院非常重視骨幹教師的培養，本系在讀各專業研究生課程有3人。本系全體教師在完成專業教學實工作的同時，科研成果斐然，承擔省級研究課題二項，先後在國家級、省級專業雜誌及報刊上發表論文、作品二百餘篇（幅）。
現本系在校全日制專科學生1200人，藝術與管理系自成立以來，堅持“以服務社會為宗旨，以學生就業為導向”努力為社會培養出“能想、能說、能幹、能用，敬業守信，務實求新的優秀實用技術人才”。近幾年，學生參加各項比賽獲得可喜的成績，培養的學生在教育戰線和各種管理行業里，為祖國的建設事業發揮著應有的作用。畢業生的就業率達95％，同時有部分學生得以升入全國著名院校深造。
本系全體師生共同努力下，明天一定會更加輝耀，勢必成為粵西地區、乃至廣東省培養中、高等藝術與管理兩大職業技術人才的基地。
機電系
陽江職業技術學院機電系由原理工系發展獨立出來而成，成立於2007年。是學院重點建設且發展較快院系之一。現在開設有模具設計與製造、數控技術、機電一體化、電氣自動化、汽車檢測與維修等5個專業，在校共有學生1055人。
本系教學力量雄厚，現有教職工24人，全是本科以上學歷，其中研究生畢業3人，在讀研究生1人，教授1人，副高職稱2人，中級職稱8人。教學設備方面，本系校內將擁有399萬歐元西班牙政府貸款購置的現代化先進設備，校外有多個技術力量雄厚技術，設備先進的學生實訓基地。在廣東省甚至全國的高職院校中處於領先水平。專業教育體現了高職院校教育特點，重視理論和實踐相結合，畢業生綜合素質高，就業率高達99%。
學生管理方面，班主任與專職輔導員熱愛學生，關心學生髮展，是具有高尚道德，充滿愛心的管理隊伍。
計算機科學系
陽江職業技術學院陽江職業技術學院計算機科學系現有教職工43名，專任教師32名。其中具有研究生以上學歷教師12名，具有高級、中級職稱教師10名，具有軟體工程師、網路工程師、電子商務師、會計師、動漫設計師、職業技能鑑定考評員等“雙師型”教師15名，師資力量雄厚，隊伍結構合理，教學、實踐經驗豐富。本系設有辦公室、學生工作辦公室和計算機套用技術、計算機網路技術、現代教育技術、電子商務等三個教研室，兼管計算機實驗室和學院網路中心。
本系現有在校生1256人。本系以計算機科學技術教育為主線，本著“以就業為導向，以能力為本位”的教育理念，為社會培養在計算機技術、電子商務、現代教育技術、網路技術，動漫設計等諸多熱門領域中具有較強套用能力、“能想、能幹、創新務實”的複合型高技能人才。畢業生普遍得到用人單位的好評，就業率達到90%以上，部分畢業生年薪達8萬元。
數學系陽江職業技術學院數學系成立於2008年1月9日，是由原理工係數學教育教研室成立的，系主任於強，副主任、黨支部書記馮敏，辦公室主任林振岳，數學教研室主任羅薇，主要有數學教研室，開設數學教育專業。數學教育專業是學院開設最早的專業之一，主要為中國小培養數學教師。
學生培養目標：培養適應現代化教育事業需要的德、智、體、美全面發展的中國小數學教師。
畢業生基本要求：掌握數學的基礎理論、基本知識和基本技能，了解近代數學學科發展的新成就；掌握一定的適應社會主義市場經濟需要的數學套用知識和技能；外語達到大學英語三級水平，計算機達到國家二級水平；了解教育和教學的基本規律和方法；較全面的教師職業基本技能：能說比較標準的國語，書寫規範的“三筆”字，具有較強的文字和口頭表達能力，有組織課堂教學、製作簡易教具、組織課外活動、開展班級工作和進行學生思想工作的能力，能勝任中國小數學教學工作和管理工作。
主講課程：數學分析、高等代數、解析幾何、機率論與數理統計、常微分方程、組合數學、離散數學、數學解題研究、數學教學教法、計算機套用、教育學、心理學等。
選修課程：數學史、初等數論、競賽數學等。
生命科學與技術系
生命科學與技術系是為配合陽江市政府提出的打好“三張牌”和做好“六個做”而設定的一個獨立的學系。我們面向市場辦學，以就業為導向，採用現代化的教學手段開展教學。注重實踐性教學和就業指導，很好地把“就業與專業開發、專業建設、課程建設、實踐教學、院外實訓基地建設”等相結合，不但設立自己獨立的實訓基地，還聯合市內、外有名的觀光休閒園、苗圃、花場、果場、養殖場、食品廠等企業作為學生實訓基地，為學生的學習、實習、畢業設計、就業提供了良好的條件，學生畢業時可獲得國家認可的多種職業技能等級證書。
本系擁有一支素質優良、學歷合格、結構合理的師資隊伍，具有很強的教導能力，其中高級講師占專業教師總數的50%，教師本科率100%，具有研究生學歷的教師占50%。另有一批來自各研究單位的外聘客座專業技術人員任教。由本系教師撰寫的論文在省級以上刊物或省部級以上會議發表論文30餘篇，8項教科研成果獲得國家或省部級以上獎勵，主編書籍1本。
思想政治理論課教學部（思政部）是根據中央十六號檔案的精神，於2005年9月成立的教學機構，主要任務是進行公共課教學及科研工作，並對大學生進行思想政治教育和心理健康教育。
思想政治理論課教學部
思想政治理論課教學部下設思政教研室、教育心理教研室等機構。思政教研室負責全院思想政治理論課、形勢與政策課的教學工作，參與學院黨校的教學工作，以及配合相關部門做好大學生的思想政治教育工作。工作重心是充分發揮課堂教學的主渠道作用，進一步推進鄧小平理論和“三個代表”重要思想進教材、進課堂、進學生頭腦，切實加強大學生形勢與政策教育，提高大學生的思想道德水平和政治素養。現開設的主要課程有：《思想道德修養與法律基礎》、《馬克思主義哲學原理》、《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》、《形勢與政策》等。
教育心理教研室負責全院教育學、心理學等相關學科的教學以及心理諮詢、心理輔導工作，主要工作是積極構建以課堂教學、課外教育指導為主要渠道和基本環節，課內與課外、教育與指導、諮詢與自助緊密結合的心理健康教育網路和體系，切實做好大學生心理健康教育。現開設課程有《教育學》、《心理學》、《心理健康教育》、《親職教育》、《新課程理念與創新》等。
思想政治理論課教學部不斷最佳化教學方法和手段，提高課堂教學質量，將思想政治教育和心理健康教育貫穿於教學始終。在積極探索教學改革的同時，也非常注重教學與科研的有機結合，科研不斷取得新成果。
師資力量
根據2016年6月學校官網顯示，該校有教職員工584人，專任教師442人，外聘企業實訓兼職教師126人，碩士研究生以上學歷154人，高級職稱103人，雙師型教師180人。有省級千百十工程培養對象5人、省級優秀教師2人、市級拔尖人才1人、市級優秀教師6人。
省級千百十工程培養對象：杜菁鋒、劉偉民、周霞、高進、陶照智。
省級優秀教師：余英良、許兆亮。
陽江市拔尖人才：吳教育。
陽江市優秀教師：杜菁鋒、陳婉轉、李星梅、劉和平、謝宏、廖斌。
教學建設
根據2016年6月學校官網顯示，該校有中央財政支持專業1個、廣東省高等職業教育特色專業3個、校級重點建設特色專業群4個，省級精品課程3門、校級精品課程10門，中央財政支持職業教育實訓基地1個、省級高職教育實訓基地1個。獲得第七屆廣東教育教學成果獎（高等教育）二等獎1項。中央財政支持專業：模具設計與製造。
廣東省高等職業教育特色專業：新聞采編與製作、水產養殖技術、園林技術。
校級重點建設特色專業群：海洋工程、先進制造技術、藍色旅遊、師範教育。
省級精品課程：思想道德修養與法律基礎、套用寫作、Flash動畫設計。
校級精品課程：Flash動畫設計、聲樂、普通動物學、思想道德修養與法律基礎、國語、基礎英語、鋼琴基礎與套用、教師口語、經濟數學、套用寫作。
省級高職教育實訓基地：先進制造業實訓基地。
中央財政支持職業教育實訓基地：園林園藝職業教育實訓基地
學術研究
科研機構
根據2016年6月學校官網顯示，該校有校級科研機構1所：高等教育研究所。
科研成果
根據2016年6月學校官網顯示，近三年，陽江職業技術學院教師出版專著教材80多本，參編41本，一批科研課題分別在省市立項。2014年，該校獲1項省科技廳“薪火計畫”項目立項，1項省文化廳2014年度項目立項，15個陽江2014年度哲學社會科學規劃課題立項。其中，劉和平博士主持的省科技計畫項目“荔枝綠色食品標準化示範園建設”、省自然科學基金項目“紅苞鳳梨嵌合體不同類型細胞生理及細胞學特性研究”也成功獲得立項；余銘博士與陽江康威水產有限公司合作的“冷凍對蝦無磷保水技術”獲廣東省科學技術三等獎。
學術資源
根據2016年6月學校官網顯示，該校圖書館藏書70餘萬冊，其中紙質圖書30餘萬冊，電子圖書40餘萬冊，報刊合訂本9820冊，光碟46盒。閱覽室訂有期刊599種，報紙82種。
文化傳統
院徽
校徽標識基本由校訓，人，枝葉組成。代表廣大師生共同遵守的基本行為準則與道德規範，它既是一個學校辦學理念、治校精神的反映，也是校園文化建設的重要內容，是一所學校教風、學風、校風的集中表現。人和多雙手組成的愛心，寓意著學校以人為本，協同育人的理念。枝葉代表著學生，學生是未來，是剛出的枝葉，是未來參天的大樹。
院訓
“崇德遠志、精藝博才”
“崇德”之“崇”是推崇的意思。“德”，是道德、德行，也就是人的品質或品格。“崇德”即主張人要推崇高尚的品格，這是為人之本。把它列於首位，體現了“育人為本、德育為先”的辦學指導思想。
“遠志”指要具有遠大的志向。
“精藝”指精通技藝。
“博才”指擁有博學的知識和才能。
院歌
《放飛青春夢想》
詞：劉瑞孫、易海暉
曲：邱秒秒
漠江之水，源遠流長。
簪山聳翠，百鳥歌唱。
我們相約在簪山腳下。
編織著青春夢想。
崇德遠志，人格高尚。
精益博才，技能閃光。
我們相約在簪山腳下。
播種著理想希望。
陽江學院，是我們成長的搖籃。
陽江學院，是放飛夢想的地方。
我們為你驕傲，我們為你自豪。
讓我們在這裡起航，放飛青春夢想。
現任領導
| 職位 | 姓名 |
| 黨委書記 | 趙才勇 |
| 院長、黨委副書記 | 吳教育 |
| 黨委副書記、紀委書記 | 陳廷鎮 |
| 副院長 | 阮奕光、林賢超、高進 |
