貴陽八中

貴陽八中創建於1956年，坐落於交通便利的瑞金中路，占地面積23280平方米，建築面積17954平方米，學校綠化覆蓋率達30%，教育教學設施齊全先進，校園環境幽靜高雅，具有濃郁的文化氣息和深厚的文化底蘊。學校現有教職工184人，39個教學班，高中30個班，學生共2300多名學生。

如今，貴陽八中碩果纍纍，享譽黔中，先後被評定為省級重點中學、貴州省現代教育技術實驗學校、貴陽市體育傳統項目學校和貴陽市化學學科基地。

貴陽八中創建於1956年，在近半個世紀的風雨歷程中，她始終沒有停止過求索進取的腳步，面對輝煌，她不斷超越；面對挫折，她勇敢拼搏。幾十年的鏗鏘歲月，鑄就了她自強不息、與時俱進的品格。如今，貴陽八中碩果纍纍，享譽黔中，先後被評定為貴州省現代教育技術實驗學校、貴陽市體育傳統項目學校和貴陽市化學學科基地、省級二類示範性高中。
貴陽八中坐落於交通便利的瑞金中路，占地面積 23280平方米，建築面積17954平方米，學校綠化覆蓋率達30%，教育教學設施齊全先進，校園環境幽靜高雅，具有濃郁的文化氣息和深厚的文化底蘊。學校現有教職工184人，39個教學班，高中30個班，學生共2300多名學生。
貴州八中的辦學歷史，大體可分為三個階段：第一階段是從建校到1978年這個階段，除文革十年受到干擾，不能正常開展教育教學外，貴陽八中堅持貫徹黨的教育方針，德智體美勞五育並舉，同時師資力量逐步得到充實完善，辦學規模逐漸擴大，辦學水平不斷提高。這時的貴陽八中朝氣蓬勃，充滿理想，充滿希望。從這裡走出校門的學生，都成為了國家的有用人才。他們中有的還擔任了重要的領導職務，如現任國家外經貿部副部長，我國復關談判首席代表的龍永圖同志；有的在科技界享有盛譽，如現任重慶大學研究生院院 長的數學物理學博士方禎雲先生等。
第二階級是從1978年黨的十一屆三中全會後到1992年。1978年，貴陽八中被評為市級重點中學，1980年又被評定為省級重點中學，完成了自身歷史性的轉變。這期間，黨的歷次代表大會都強調了教育在國民經濟建設中的重要地位，特別是鄧小平同志"三個面向"教育思想的確立，全校教職工精神更加振奮，在實踐中充分發揮了主觀能動性，創造了貴陽八中辦學歷史上的輝煌。這期間，我校多次在全國，省、市級各學科竟賽中榮獲集體、個人一、二等獎如1980年全市語文數學、物理、化學競賽，四種，均獲得第一名，並同時榮獲團體總分第一名。貴陽八中的高考升學率也一直保持良好水平，1986年就以錄取率92.4％和高考總分名列全省第一的優異成績受到省教委表彰。尤其是文科成績更為突出，在1984年和1987年的高考中，汪勁松同學和胡辛同學分獲全省文理科總分第一名。這期間，貴陽八中有不少學生考入北京大學、清華大學、中國科技大學等全國著名高等學府。他們中尚有不少人出國深造，有的已學成歸來，如赴美國留學取得博士學位的童景成、羅雲亮：赴法國留學取得博士學位的鄧兵；赴梵蒂風留學，現任職於國務院宗教處的施莉莉女士等。
第三階段是從1992年至今。1992年國家頒布了《中國教育改革和發展綱要》，貴陽市也被國務院定為內陸開放城市。以江總書記為核心的黨中央繼承和發展鄧小平理理信論，制定了"科教興國"的戰略決策，這時的貴陽八中也更成熟，更加興旺，各方面都取得了長足的進步。當然在不斷發展的同時也面臨著挑戰，對由於種種原因造成的生源素質有所下降的形勢，貴陽八中的領導班子及全體教師面對現實，認真分析，總結經驗，發揮優勢，明確培養目標，更新人才觀念，因而，貴陽八中繼續保持了辦學的高質量，高考錄取人數多年來一直位居全市前列，為國家培養了一批優秀人才。如現任中國科技大學系學生會幹部的1996屆高中畢業生葛揚同學：1997年以603的高分進入中國科技大學的陳琛同學：1997年獲美國楊伯翰大學科學學士學位，1998年又獲會計學碩士學位，現受聘於美國IBM公司的1992屆高中畢業生張亮同學………
貴陽八中的發展速度和辦學效益引人矚目，在學校黨政的領導下，八中全體教職工團結奉獻、求實創新，多渠道改善辦學條件，已成功引進外資4000多萬元改造校園。目前，一期工程已完工，校園綠化3415平方米，塑膠跑道、足球場已投入使用，氣勢宏偉的校門成為瑞金路上一道亮麗的風景；二期工程開工建設，綜合大樓將拔地而起，游泳池、學生宿舍、食堂也將變成現實。整潔的校園、現代化的實驗室、語音室、多功能廳、計算機教室等，為莘莘學子營造了一方求學成功的沃土。
貴陽八中有一支優秀的師資隊伍，敬業愛崗、嚴謹治學已蔚然成風。教師全部具有本科以上學歷，其中高級教師52人，占35%，中學一級教師71人，占47%。一批學有專長、經驗豐富、教學風格獨特的中青年教師在省市教育界享有較高的聲譽，其中20多人進入省市各學科學會，參與研討指導省市教育科研工作。
在新的世紀，貴陽八中將緊抓西部大開發的歷史機遇，精誠團結、協調高效、發揮優勢、開拓進取，按照學校“十五”發展規劃，以創辦“省級示範性高中”為目標，為建設一所“管理一流、師資一流、教學一流”的學校而奮鬥。