學習工作簡歷
1978.3-1982.1哈爾濱師範大學地理系，學習，獲理學學士學位
1984.9-1987.7東北師範大學地理系，學習，獲教育學碩士學位
1982.2-1984.8 牡丹江第一中學教師
1987.7-1988.10 東北師範大學地理系 助教
1988.10-1992.11東北師範大學地理系 講師
1992.12-1999.11東北師範大學城環學院 副教授
1999.12- 東北師範大學城環學院 教授
2002.12—東北師範大學城環學院 博士生導師
社會學術兼職
中國教育學會地理教學研究會常務理事
長春市地理學會副理事長兼秘書長
國家地理課程標準研製工作組核心成員
人民教育出版社九年義務教育地理教材編委
教學工作
主要講授課程:
本科：地理教學論、國小科學教育
研究生：學科教學論專題研究、農村環境教育、區域地理教學研究、當代課程與教學理論進展Ⅱ
指導研究生情況（博士，碩士）：
指導在讀碩士研究生：6名
指導在讀博士研究生：4名
指導地理教育碩士：4名
主要科研方向
地理課程研究：側重地理課程標準、教材編制、課程實施與課程評價的基礎理論研究。注意緊密結合新一輪課程改革的重大理論與實踐問題開展研究。部分研究成果被吸收進新的國家地理課程標準和實驗教科書中。
地理教學理論研究:側重地理科學素養中的核心要素——地理學科能力、地理觀點、地理方法等問題的內容體系建構與培養策略研究。研究中注意形成一套比較系統的、前後一貫的理論體系和學術觀點。
環境教育研究：2000年以來開展的一個研究方向。本研究方向強調研究成果的實踐性和套用性，突出科研選題的區域性特色。
主要科研項目
1．《中學地理學科教學課程的改革與實踐》，教育部高師面向21世紀教學內容和課程體系改革計畫項目，立項時間：1998年5月，2000年5月通過鑑定，經費：2萬元。主持
2．《師範院校地理學科教學方法改革研究》，教育部師範司教改項目，立項時間：1996年10月，2001年5月通過鑑定,經費自籌。主持
3．《西部開發中農村目標人群的環境教育研究》，教育部人文社會科學研究項目，立項時間：2001年12月，經費：5萬元。主持
4．《中學地理課程標準研製》，全國教育規劃重大項目，項目工作組核心成員，立項時間：2001年4月子課題1.6萬元，子課題負責人
5．《農村教師現狀及其改善策略研究》，國家基礎教育實驗研究中心項目，立項時間：2001年 12月，經費：1.4萬元
6．《農村教師現狀及其改善策略研究》，教育部人文社會科學研究項目，立項時間：2003年3月，經費：10萬元
主要科研成果
主要論文：
1．"地理過程知識" 及其教學設計，第一作者，《地理教學》，1996.1
2．地理共同要素與地理學習遷移，第一作者，《中學地理教學參考》,1996.10
3．地理教師的十大教學能力及其要求, 獨撰，《中學地理教學參考》, 1997.5
4．地理規則及其教學, 第一作者，《中學地理教學參考》,《中國人大報刊複印資料》1998.6全文轉載
5．對我國中學地理教學存在的幾個主要問題的認知, 第一作者，《中學地理教學參考》, 1999.10《中國人大報刊複印資料》1999.6全文轉載
6．地理學科與地球道德意識培養, 獨撰，《地理教育》, 1999.5
7．對農村中學地理素質教育幾個問題的認識與思考, 第一作者，《課程教材教法》, 1999.10 8．地理教學中先行組織者的類型, 第一作者， 《地理教學》, 1999.25
9．農村中學實施地理素質教育的側重點及其基本途徑, 獨撰，《中學地理教學參考》, 1999.5
10．20世紀90年代國際地理教育改革實踐, 第一作者，《地理教學》, 2000.1，《中國人大報刊複印資料》2000.6全文轉載
11．中學地理學科教學課程教材的現狀與改革, 獨撰，《東北師大學報》哲社版,2000.5
12．中學地理學科教學課程的教學建議, 獨撰，《東北師大學報》哲社版,2000.5
13．新地理課程標準的教學理念及其解讀，獨撰，《現代中國小教育》，2001.10
14．地理學科中的生態意識教育因素，第二作者，《課程教材教法》,2002.4
15．科學素質與人文精神整合的地理課程編制策略，第一作者，《中學地理教學參考》,2002.7-8
《中國人大報刊複印資料》2002.12全文轉載
16．20世紀國際地理教育發展的簡要回顧，獨撰，《地理教學》,2002.8
17．基礎地理教育不可忽視的幾項基本任務，獨撰，《地理教育》2002.5 《中國人大報刊複印資料》2003.3全文轉載
18．對地理教學設計的認識與思考，第二作者，《地理教學》2002.10
19．地理課程資源的有效性初探，第二作者，《現代中國小教育》2003.2
20．論地理教學中的空間觀教育，第一作者，《地理教學》2003.1
21.重視地理學科核心能力與地理觀點培養，第一作者，《課程教材教法》2003.10 重點刊物
22. “學習對生活中有用的地理”與課程編制，第一作者，《地理教學》2003.7 重點刊物
23.地理素質的核心構成和主要特點，第二作者，《課程教材教法》2004.12 重點刊物
24. 地理探究學習的重點內容領域,第二作者，《地理教學》2003.1 重點刊物 2005.1
25. 正確認識存量知識與創新精神和創造能力的關係，《地理教育》2004.9
學術著作或教材：（1996年以來）
《國小自然教育學》，主編, 編著，東北師大出版社, 1997年
《地理教學論》，參編, 上海教育出版社, 1999年
《農村中國小課程改革的探索》，副主編，東北師範大學出版社，2000年
《義務教育課程標準實驗教科書──地理》，（七年級上）參編，教材，人民教育出版社，2001年版
《地理課程標準解讀》，參編，湖北教育出版社，2002年
《義務教育課程標準實驗教科書──地理》，（八年級上）參編，教材，人民教育出版社，2002年版
《義務教育課程標準實驗教科書──地理》，（八年級下）參編，教材，人民教育出版社，2002年版
《新課程理念與國中地理教學改革》，主編，編著，東北師範大學出版社，2002年年版
《西部農村公眾環境意識與環境教育》，主編，東北師範大學出版社，2003年版
《中學地理素養教育》，第一作者，高等教育出版社，2005年5月版
普通高中課程標準實驗教科書《地理1》 主編，人民教育出版社，2004年版
普通高中課程標準實驗教科書《海洋地理》主編，人民教育出版社，2005年版
獲獎情況
東北師範大學優秀教學工作獎，1995-1996學年度
長春市科學技術協會學會工作"先進工作者"，1998年度、1999年度
"最佳化農村國中各科教學內容與教學過程的改革實驗"項目（參加），1996年獲全國高師院校基礎教育改革實驗研究"優秀成果一等獎"
"最佳化農村國中課程結構的改革實驗"項目（參加），1996年獲全國高師院校基礎教育改革實驗研究"優秀成果二等獎"
