葡萄效應

葡萄效應（vintage effects），亦稱“群體效應”。西方經濟學概念。由於經驗的積累和技術的改進， 新一代葡萄在質和量上都會高於前一代。推而廣之，其他產品的質量也會因為同樣的原因得到提高。這種經驗和技術的影響即為該效應。某些學者將此套用於教育經濟學中。畢業生即“葡萄”，生產力體現為收入，不同屆的同等學歷者的收入差異反映為生產力的差異。一般說來，在收入-年齡剖面圖上既表現為曲線隨工作年限的增加而不斷上升，也表現為曲線的起點和上升幅度的差異。通常後畢業的學生比先畢業的學生的收入起點高，上升的幅度大。效應量即為曲線體現的該兩屆學生所得收入的差異之和。

vintage effects

亦稱 “ 群體效應”。西方經濟學概念。由於經驗的積累和技術的改進，新一代葡萄在質和量上都會高於前一代。推而廣之，其他產品的質量也會因為同樣的原因得到提高。這種經驗和技術的影響即為該效應。某些學者將此套用於教育經濟學中。畢業生即“葡萄”，生產力體現為收入，不同屆的同等學歷者的收入差異反映為生產力的差異。一般說來，在收入-年齡剖面圖上既表現為曲線隨工作年限的增加而不斷上升，也表現為曲線的起點和上升幅度的差異。通常後畢業的學生比先畢業的學生的收入起點高，上升的幅度大。效應量即為曲線體現的該兩屆學生所得收入的差異之和。收入增加的原因：（1）經濟和生產力總體水平的提高；（2）教學內容的更新，教學方法和技術的改進；（3）學生的人力資本和潛在能力等素質的提高。