簡介
燈謎的扣合，講究渾成，這“渾成”應是包括面底字義、詞意、神氣各方面的吻合無間，字義詞意的弊病我們已討論過了，這些是有形可辨的問題，而燈謎的“神氣”，那是附於這些形體以外的玄妙的東西，很難觸及，論述起來是困難的。論述雖難，但這神氣卻是古今燈謎作者所致力追求的，所謂“得之愈難，求之愈力”是也！前人制謎雖大力主張“渾成大方，無一字無著落，確是正派。”但也注重籠意成謎，以為“渾寫大意，籠括得住，尚不失為佳制”（以上引自周效璘《慧觀室謎話》）。這裡所說的“渾寫大意”就是我們常說的“大攏意”，大攏意的謎作，首重傳神扣合，傳神扣合的謎作，較之面底字詞板板相扣，來得更為有味。所以很多人制謎願從攏意傳神入手，執著追求那謎外的神氣，而所追求到的應是《邃漢齋謎話》作者薛鳳昌所說的“表里並不拘拘於配合，而自然有情趣者。”才好。不然，表里既扣合不緊，又未能傳得其神，因之亦失去了那自然的情趣，這樣的虛攏大意的謎作，就成了“神氣不即”的病謎。“神氣”既是玄妙的東西，那么“神氣不即”就難以辨別，所以試用比較的方法，以期或能觸摸到點什麼來。
舉例
例1 桃花潭水深千尺（猜成語） 無與倫比評釋：有人指出此謎“神氣不足”，理由是謎底未能說明究竟要“比”什麼。謎面也未能預作提示，底面對扣意思未能互相補益，扣合脫節，使整個謎形斷氣斷，神采黯然。這意見是對燈謎“大攏意”法門在章旨體裁上的運用缺乏深入的認識而產生的。這謎應該說是章旨攏意較為成功的一個，是形斷氣連而頗具神采的。謎面出自李白的“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”詩人是用擬景托情的筆法，以眼前的潭水來比喻汪倫的情誼。詩的後兩句分開來看，前者是純寫景，但那景是由情而發，也因而引出後者的情，兩句詩是不可分割的。王國維《人間詞話》說：“一切景語皆情語”很可用來說明這個微妙之處。所以用“桃花潭水深千尺”掛麵。人們馬上就能聯想到下一句的“不及汪倫送我情”，經過猜者的“心理換讀”，詩中吟詠的對象“倫”就很顯現了，“無與比”正是從謎面本句寫景觸發而作出的聯想，這一“比”就繫緊了詩句章旨的神氣，“比”什麼，就是以水的深比人的情，有謎若此也就夠了！這大概就是古今謎人見此底、想此詩、取此面而導致多次撞車的原因吧！如嫌其未能形氣均連，而欲補足，使成“情真意切、無與倫比”，變空靈為淤滿，那倒是續貂之舉。
例2 零丁洋里嘆零丁（猜新詞語） 文山會海
評釋：這謎也有人以為“切謎不及義”，因除面句是文天祥（字文山）所作，可切“文山”，還有“洋”可扣“海”外，謎面無“會”之義。也就是說此謎扣合上未能制服謎底特別跳躍的“會”字，一字籠扣未著，全謎神氣不接，徒具成句嚇人外形。評謎如此，同樣也是對攏意謎法（還有成句）認識有偏所致，此謎正因為用的是“渾寫大意”的傳神作法，不拘拘於表里配合，看起來就有些形斷氣斷，若能深究一下，不憑意氣，是不致下此結論的。謎面出自文天祥過零丁洋詩，人是很易觸景生情的，而感情又往往左右人對景物的印象，如果其時文丞相正春風得意，他的詩可能是“零丁洋里何零丁”，偏偏此時是心境不佳，又偏偏經過這名字令人傷感的“零丁洋”，所以不由得他嘆起零丁來，但是“何零丁”也好，“嘆零丁”也行，文山若不“會”逢零丁洋，就很不可能有“零丁”之“嘆”，這叫做人與景會，情與景合。這樣理解，“文山會海”只是謎面神情的傳遞，即便“文山”也不假外求，那“嘆零丁”的零丁就是詩人自己，不必轉出謎外尋其作者入謎的。謎是一般的謎，但肯定不會切義不著而造成“神氣不即”的，它的不大佳處，不在這裡，但與題無關，故不及。
辨別了二則形斷氣連的攏意傳神例子，下面來分釋“神氣不即”的具體謎作，初學者會因有所對比，而易於領會。
例3 銅雀春深鎖二喬（猜成語） 英雄難過美人關
評釋：吳江風曾以“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”射“英雄難過美人關”，用的是類乎詩鐘分詠的謎法，將謎底分成“英雄難過／美人關”二節，各扣面上一句，堪稱會意佳作。因面句出自杜牧的《赤壁懷古》，這兩句是有因果關係的，是說當年赤壁大戰，若不是天公作美，颳起東風，使周瑜火攻得逞。那么曹軍一舉渡江，東吳國破，周瑜再英雄亦難保家室，大小二喬就要變成曹操銅雀台中的“分香賣履人”了。謎底籠面，可謂密不透風，真是字字有著落，及後，見有如舉例此作，只用其下句，用的是不拘拘於扣字的章旨攏意之法，但這謎經少去面上一句，扣合起來就有“神氣不即”之嫌。因這兩句，上句是因，下句是果，以結果掛麵，充其量就只能扣緊“美人關”而已。沒了面的上句，那“英雄難過”就成了無源之水。這個遺憾，是作者對大攏章旨謎法掌握不稔而造成的紕漏，其實，如欲變二句為面純會意的手法為攏意章旨，無如用其上句，以因由掛麵，既能從本句會意出“英雄難過”，又能推論到它的後果“美人關”。這么一來氣脈順暢，自能神采飛揚。此謎三變其面，可見運法當否，對謎的神氣斷即，是起著決定性作用的。舉例這謎形連實斷，通過比較，似可昭然，漳州林智宏先生所說的“底面相扣，應神完氣足，不要氣若遊絲。”就是從欣賞角度來要求大攏意的此類謎作的。
例4 晝出耘田夜績麻（猜影片）小當家
評釋：本例取自新加坡《並生閣謎話》，作為章旨攏意，神氣不即的病例舉出的。范成大《田家》詩：“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家，童孫未解供耕識，也傍桑陰學種瓜。”上句寫的是大人們的工作，下句寫的是小娃兒們的工作，是兩件事，所以謎話作者黃叔麟先生在分析此謎時說：“是否凡是意在下句的都可以其上句作謎面呢？不！這還得視兩句的意思是否連貫，用一句較文藝的話來說，就是‘一貫性’，如果不注意上下句的‘一貫性’，往往就會敗筆。”所以他為本謎下的結論是“這就是敗筆了。”這“敗筆”，就是面底扣合形連氣斷所引起的。
例5 借問梅花何處落（猜畫家名）關山月
評釋：這是我初學謎時猜到的一條謎，我們這裡猜謎重解釋，猜中了還要說說理由，其時我以“黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花”的詩意來解這謎，說說亦覺不妥，謎主人卻朗朗念出明高啟《塞上聽吹笛》詩來，說是句出此詩，謎從章旨攏意而來。這詩是“雪淨胡天牧馬還，月明羌笛戍樓閒，借問梅花何處落，風吹一夜滿關山。”謎用倒數第二句，策問為面，欲從整首詩中去求答案，謎底“關山月”三字不難找到，但它們在各自的句子裡起作用，而未必互相關連，解釋起來是極為牽強的，因之成謎也神氣十分渙散，收攏不來，這是形斷氣斷，乃大攏意謎作中之下下者。
例6 鯉魚脫卻金鉤去，擺尾搖頭不再來（猜化學名詞） 游離
評釋：謎面是舊小說的套語，大概是元代雜劇里出來的，曾見劉大白《白屋說詩》中考證此句之異同，指出有一處其下句“我老先生搖頭擺腦不再來”，是傳刻人的胡亂添加，這么一來，那“鯉魚脫卻金鉤去”的形態為之喪失，云云。可知此兩句是以描述形態見稱的，現只用來扣“游離”，真可惜了謎面的描形繪狀，謎底未能予以傳神寫照，使扣合簡單，趣味淡薄。若能從面句的神氣著眼，在謎底的選擇上下功夫，（制謎因面得底也是常有的事，只要扣合有神，不必以尋謎責難。）扣以亦是化學名詞的“游離態”，即攏其意亦傳其神，當無“神氣不即”之憾，何樂而不為？
例7 水面輕風生細鱗（猜物理名詞）氣浪
評釋：空氣的流動而成風，這是物理知識；風過水麵而起浪，那屬自然形象。此謎用科學知識擬面扣底，倒是切合，但很平淡。因為他所採用的謎面意境優美，文采流溢，扣以此謎，似有一股靈氣鬱結難伸，以底對面，神黯而氣短。這個謎，較之蘭州馬嘯天先生也用此面而射“薄一波”，其神氣銜接，差距真不可以道里計也。
“神氣不即”是大攏意成謎的“敗筆”，特別是以成句為面而又藉助章旨扣合的，對其相關句子的內在關係不明確，隨便使之前後扣釋，勢必犯此弊病。但只要我們明白此理，順神理氣，又不只是存心嚇人，雖成句作面，也肯定不會切謎均不及義，故盡可放心使用，努力去追求那謎外的神氣。
