相信自已的命運

相信自已的命運

相信自已的命運是國際文化出版公司出版的,作者是維蕾娜.卡斯特。

基本信息

版權資訊

作 者: (瑞士)卡斯特 著,朱劉華 譯
出 版 社: 國際文化出版公司
出版時間: 2008-9-1
字 數: 70000
版 次: 1
頁 數: 77
印刷時間: 2008/09/01
開 本: 16開
印 次: 1
紙 張: 膠版紙
I S B N : 9787801737670
包 裝: 平裝
所屬分類: 圖書 >> 社會科學 >> 心理學
定價:¥15.00

內容簡介

《卡斯特精神分析譯叢》是瑞士著名心理學家維蕾娜·卡斯特重要作品的合集,在國際心理學界占有重要地位,擁有非常高的學術水準和實用價值。
維蕾娜·卡斯特以多年研究心得和深入淺出的解析,用清新簡練的文筆,生動鮮活的事例,向讀者闡述了有關自我、夢境、信任、命運、恐懼等諸多人類最根本的心理命題。
本譯叢是廣大心理學研究者、心理學愛好者,以及追求幸福生活的眾多讀者了解當代世界心理學發展最新趨勢、提高心理素質以及走出心理陰影、克服心理障礙的必備書目。

作者簡介

維蕾娜·卡斯特,1943年出生於瑞士阿彭策爾,大學時主修心理學、哲學和文學,博士論文以榮格心理學為主題。世界最著名的心理學家之一,現為蘇黎世大學心理學教授,蘇黎世榮格心理學研究所客座研究員,國際分析心理學協會和國際精神分析心理學協會主席,同時擔任心理治療師,並擁有個人診所。在多年的診療工作中,卡斯特積累了相當豐富的實際經驗與大量的病理資料,這使她的作品更能貼近廣大讀者的真實需要。
維蕾娜·卡斯特是一個非常高產的作者,其作品主要涉及情緒、人際關係以及象徵學領域,以如何走出心理陰影,如何面對不幸與哀傷,以及如何處理人與人之間的關係問題等為主題。例如:《擺脫恐懼和共生的方法》《放手與找到自我》《夢:潛意識的神秘語言《相信自己的命運》,等等。
維蕾娜·卡斯特的作品可讀性強,通俗易懂,不僅在心理學專業領域,同樣在非專業大眾領域,都受到了廣泛的歡迎,並被翻譯成多國文字出版。

目錄

我最喜愛的童話
魔鬼的三根金髮
相信自己的命運
胎膜
國王對預言很生氣
父母出賣孩子
匣子裡被拋棄的孩子的主題
被調包的信件
預言首次兌現
地獄之路
魔鬼的金髮
幹了的集市井
不結金蘋果的蘋果樹
永遠無人接替的船夫
魔鬼和老祖母
魔鬼釋夢
復活的歸途
調走國王

書摘插圖

我最喜愛的童話
從前……有一個小姑娘和一個小男孩,年齡四五歲左右。這個年齡里發生了一些決定小女孩小男孩未來生活的事情。
您可以這樣開始您自己的童話。我當然無法繼續寫下去,因為我不熟悉您和您的故事,但我可以從我作為心理分析師的經歷來講一些對您可能會有幫助的東西,讓您自己的生活故事變清晰一些——如果您關心此事的話。
在美國精神分析學家和心理治療師埃利克·貝恩(Eric Beme)創建的交易分析學(Transaktionsanalyse)中,也研究童年時代最喜愛的童話和故事,它們對當事人後來的生活十分重要。
如果您願意,您可以看看您是否會從《魔鬼的三根金髮》的童話里發現您個人的劇本模式,您的生活劇本。
您想起了您四五歲時的哪些事情呢?您當時在您成長的家庭中經歷了什麼呢?您最好是將您想起的一切先寫下來。
如果您還想深入研究您的劇本故事,建議您在繼續閱讀之前,尤其是在您再次閱讀這則童話之前,根據您還記得起的一切,給您記憶中的童話寫一個簡短的內容說明。請您提綱挈領,用短短几句話概括出要點。
如果您此外還想起在您的青春期,即在您12至18歲之間深深打動過您的一本書、一個劇本、一部電影時,也請您寫個簡短的概要。如果您之後還有興趣繼續調查您沒有意識到的成長經歷,請您想想過去兩三年里哪些故事對您重要,像概括童話和青春期故事一樣處理它們。
隨後您可以看看能否在童話和過去兩三年的故事之間發現一個共同的內容。青春期故事的內容要么類似,要么相反。因為青春期經常是一個反叛的時期,在成長過程中會形成要打破舊的、熟悉的一面,將一直受到拒絕的一面——它經常是原始的,為了父母而被壓迫了的一面——接受進行為模式的傾向。因此,如果童年最喜愛的童話和近期最喜愛的讀物存在片面性,從而體現出生活的局限性,青春期最喜愛的故事就有可能包含著解決方法。
一部“真正的”供劇院和電影使用的劇本包括一些特定的角色:
——整個故事圍繞他展開的主角——童話里叫做男女主人公——這個角色當然由孩子自己來扮演;
——使他/她生活艱難的反面角色——在童話里,這個人物大多數是作為邪惡的巫師、魔鬼或作為女巫出現——在孩子的經歷中主要是他們限制他的本能;
——男女救星——比如一位善良的仙女,一位年老的智者,在這裡是老祖母,樂於助人的動物們也常接過這個角色——孩子有時將這個角色轉給一位可愛的媽媽或一位善解人意的爺爺,也轉給另一個他能信賴的人。
——然後還有其他的不可缺少的人物,以及一些邊緣角色,它們的作用是讓故事產生出乎意料的情節,也就是緊張,而不是草草地結束。
當然,每部扣人心弦的劇本最重要的是:最後可以贏得某種東西,一位公主或者一位王子,一份寶藏或者——就像這裡一樣——是自己的生命。
但故事的緊張在於其間經常看起來這個利益好像無法實現,好像它是永遠失去了——在此受到威脅的是最最珍貴的東西:主人公的生命,甚至是好幾回——好像到最後男女主人公必然會失敗似的。
這就像在真正的生活中一樣,因為任何劇本都是根據生活提供的經歷寫成的。
正是在早期童年的這些故事裡,即在學齡前所聽到的故事裡的內容,孩子在後來的生活中會覺得特別印象深刻。在這個年齡,孩子們對發生在他們周圍的一切的接受能力很強,他們能準確地觀察他們與之交往的人,首先當然是母親、父親和兄弟姐妹,他們會作出一個後來大多數再也意識不到的決定。比如,當一個孩子遇到他的感情得不到嚴肅對待時,他可能會對自己說:“我將永遠不表露我的感情。”然後,成年之後,別人會認為他是一個以理智地思考為主甚或是個感情冷酷的人。或者,一個孩子看到家中常有人生病,因而受到特別的關心。他可能會認為:“我也要經常生病,那樣其他人就會關心我。”或者——家庭中最小的孩子有時候是這樣的——他感覺媽媽最想一直將他帶在身邊,不希望有一天會讓他出去,這樣他可能會認為:“我絕不離開媽媽。我最好是根本不要真正長大。”這就有可能變成這樣一個人,他在老年之後也顯得孩子氣,不健康地依賴他人,比如在伴侶關係中。
我們稱孩子從他的家庭經歷得出的結論——當然比這裡簡單描述的要多得多——為他的“腳本決定”(Skriptentscheidung)。它對暫時沒有意識到的個人生活計畫具有重大的影響,因為感情反應和行為方式是圍繞相應的決定構思的。
為了能在內心裡“寫”這么一部“生活劇本”,孩子從他聽過的故事裡尋找那些最適合他當時的決定的故事作為樣本。比如說一個小男孩或一個小女孩,他們的母親特別膽小,要阻止他(她)進行許多戶外活動,因為她覺得這些戶外活動對他們太危險了,他或她就會認同於這則童話里的幸運兒。這則童話就會成為他最喜歡的童話,因為裡面描寫了一個人完全可以涉身危險,不會馬上喪生。或者一個孩子經常一個人待著,感覺自己得不到保護,他安慰自己:也許他生下時頭上戴有胎膜,因此不會出什麼事。
這樣孩子在童年時聽到的童話故事就會成為某種特定的生活模式的榜樣。無論是他內心的困境還是他的希望,解決的可能性都投影在童話向他介紹的人物身上。
現在,如果有誰想認識他的“生活腳本”,童年時的童話就特別適合,因為跟一本書的較長的故事相反,童話里總是只涉及一個內容。
在許多的生活故事裡我們都注意到,一個孩子最關心的就是讓父母開心。大多數孩子為媽媽和爸爸做無數的事情,而其後生活的悲劇就在於,他們完不成這一任務。因為一個孩子不能讓母親和父親幸福和健康,他倆只能自己設法幸福和健康。孩子也不是為此目的降生人世的。他是被生下來過他自己的生活、走他自己的道路、尋找他的幸福的。就像董話里的男女主人公一樣。
您為您的父母幹了什麼?您也想媽媽對小傢伙感到滿意、爸爸為小傢伙感到驕傲嗎?當媽媽再次頭痛或因為必須照顧其他的兄弟姐妹或者掙錢勞累不堪時,您是不是特別心痛?有可能您當時打算迅速自立,為媽媽減輕負擔。也許您爸爸深為他的漂亮女兒或他的機靈兒子驕傲,您不想讓他失望,一直往想方設法解決一項艱難的任務。
這自然可能會導致柔弱的童年力不從心,其結果可能是您今後在生活中再也不能正確估計您所面臨的任務——就像這裡的幸運兒一樣——很快就接受下困難任務甚至不加考慮地涉身某種有可能帶給您厄運的冒險。
不管怎樣——如果是一段時間的要求過低或期望過高,這沒有關係,但長期下去兩者會導致不愉快的後果。至少會影響到最終的生活利益。
因此,在這裡對您來說重要的是您的天賦和能力問題。如果您知道您身上與生俱來的所有天賦,那您就可以——在轉換的意義上——從魔鬼頭上取來三根金髮?或者您認為,相反,您必須始終愉快地滿足他人的所有願望,從而根本不能勝任,因為那不是您實際上想要的?為了滿足他人的要求,您可能會承諾什麼呢?在這則童話里主人公照顧一眼乾涸的井、一棵枯死的蘋果樹和一個疲憊的船工。在轉義上就是:您在拿您自己最大的寶藏,那養育您的、從您內心裡湧出的、創造性的能力冒險,同時冒著十分無聊十分懊惱地駕駛您的生活之船的危險,像船夫駕駛著他的船一樣。
或者,您的身上還有多少天賦被荒廢了呢?如果《魔鬼的三根金髮》是您最喜愛的童話,您可能擁有很高的創造性,擁有奇特的想像力和了不起的直覺,它們幫助您為大多數問題找到答案。有可能您喜歡迅速作決定,自發地反應,不那么容易被橫在您道路上的障礙嚇退,而是懷著純粹是取之不盡的能量追隨您的目標。也許您的特點就是勇氣、樂觀和自信,它們是無法動搖的。或者存在對不斷更新的多方面的任務、挑戰和冒險的強烈需求。
不管怎樣,這則童話的主題就是“信任和勇敢”。這跟您作為小姑娘/小男孩曾經做出的決定有多少吻合呢?“我有一天要……”您的這句話接下去怎么講的?
如果您找到了您的生活劇本的這一中心句子,也是在您概括寫下的三則故事的基礎上,那您現在就再看看,您到目前為止是否一直遵守著它,您是不是還要繼續遵守它。
這個所謂的“腳本決定”對孩子來說是征服生活的一個必要的最佳機會。他從他生在其中、當時十分熟悉的那個家庭環境裡做出決定,以便能分析以何種方式方法可以得到儘可能大的證明和關注。因為每個孩子都極其依賴它。成人當然也需要它,但在童年時代證明和關注是生命攸關的。
從這一點看來,在面臨的生活中,那個腳本決定是孩子的一個創造性的最佳答案。直到以後成人才經常發現,孩子們當時給自己確定的基本原則今天不再適用了,因為它們限制了生活,它們更像是一座監獄,而不是給予豐富的生活機會更大的活動餘地。
熟悉的東西給人安全感,而不熟悉的東西一開始會讓人害怕。出於這個原因,面對新的經歷,人們有時候更喜歡抱陳守舊。
但在這則童話里,這個幸運兒為了收集有用的認識,不怕承擔異乎尋常的任務。他不受延遲的誤導,堅信最終會成功。在這裡他從“母親們”那裡汲取信任、力量和勇氣,她們代表著命運——出生時頭戴胎膜的自己的命運,強盜窩裡老太婆的命運,“老祖母”的命運,她作為魔鬼的老祖母出名——當然還有託付給他的公主,她有一天肯定也會成為母親。從轉義上這是說:這個幸運兒信任地順從了生活的自然進展,它始於女性——以母親的身份,並通過母親——它結束於女性——在死亡之母大地的懷抱里。
命運的主宰,同時還認識到,我們大家都被置身於時間的長河裡,是善和惡的組合體。
您認為童話中哪個人物重要、您能很好地認同於哪個人物,尤其是您在您的故事裡為自己找到了什麼內容——根據情況,主要是為了面對生活中的複雜任務產生一種安全感,也敢於接受特殊的挑戰。另外,認識您的資源當然也很重要,您最好是從睡在強盜窩裡、在老祖母的裙褶里,即在您的夢、幻想和想像里找到它們,也就是能從潛意識裡取出。
還要談談十分重要的一點:埃利克·貝恩總是警告要提防一個來自內心的、沒有意識到的“惡魔”的襲擊,它能毀掉您已經漂漂亮亮地建起的一切。
從這則童話里可以看到,這個幸運兒可能顯示出了一種過分的大膽,因為他提到他的幸運時十分肯定。他的話聽起來十分勇敢:“我要去取金髮,我不怕魔鬼。”如果低估魔鬼所代表的惡,就可能會有危險。在主人公說了三次的“我無所不知”中表現了一種自我高估的行為,也同樣含有失敗的危險。過分熱衷於不尋常的任務會破壞對現實的感覺。
即使誰生下時頭戴胎膜,一個所謂的幸運兒,在生活中大多數時候能馬到成功,這並不說明就會一直這樣。這則童話里的幸運兒遇到的危險確實多於理智,因為預言只告訴他,他將在十四歲那年娶公主為妻。沒有談那之後將發生的事情。沒有告訴他他肯定會帶著魔鬼的三根金髮從地獄返回。如此看來,多點思考和謹慎真的很必要。
因為兩種強大的力量主宰著人類:擠進生活和又想離開生活的力量。西格蒙德·弗洛伊德稱它們是“生存本能”、“力比多”和“死亡”、“攻擊本能”。我們應該有意識地對付這兩種力量,因為無意識地進行的一切都逃脫了我們的控制和操縱。可惜的是許多人的行為都是自我毀壞,因為他們對自己喜歡得不夠。一個堅信他不會出什麼事的幸運兒有可能對他的原始需求產生不太真實的感情和理解,對自己不夠親近,無法讓他給予他的幸福足夠的重視。
在古希臘,人們將“精靈”(Daimon)理解為一種鼓舞人的力量。這裡它是以魔鬼的三根金髮來象徵的,因為頭髮源白頭顱,它是精神的中心。
可是,如果我們在“Daimon”這個詞里看到“Daemon”(魔鬼)的話,那么這指的雖然是相同的力量,但卻是一種起破壞作用的力量。
在這則童話里對如何從“魔鬼”變成“精靈”有著很美的描寫:老祖母,那個智慧老人,將這個幸運兒變成了一隻不起眼的小螞蟻,讓它藏在她的裙褶里。我們可以將這理解為人類甘願謙虛、謙恭、願意工作,勤奮好學地接近這些既強大又危險的魔鬼的力量,不是直接向它們挑戰,而是練習低頭,聰明地讓步。這一過程最終造成一種更高的意識,最最重要的是它那絕對的清醒,完全的關注。這帶給幸運兒最終的幸運。通過它在老祖母的裙褶里仔細地聽魔鬼講枯了的井、枯死的蘋果樹和無聊的船工的事,他受到啟示,這一啟示讓他成功、幸運和健康地返回家鄉,回到他的心上人身邊。
換句話說:我們擁有的最大優點——在這裡是相信和勇氣——有可能成為最大的弱點——在這裡是傲慢和大膽,如果我們認為什麼地方存在一個弱點,那裡就有可能蘊涵著一個大優點。這就是說,我們大家都擁有不同的力量,但我們必須重視我們如何以何種方式利用它們,讓它們為我們服務。我們可以用這些力量為我們和他人做些好事,我們可以注意讓它們豐富我們的生活,而不是減少。這樣我們就能靠它們的幫助最終成為“獲利者”。在這個故事裡帶來成功的答案是:思考——這是老祖母通過將幸運兒變成一隻螞蟻藏在她的裙褶里來表現的——還有警惕和警醒。
對於自己的生活,獲利就是指:作為一個個體,十分自我、十分獨特地來發展、挖掘和開發出所有的天賦,最終跟自己和世界和睦相處。
要達到這一點,認識這個主題和自己的生活的“劇本”肯定是值得的,也就是看看在我們至今的人生道路上陪伴我們的那些故事。
我祝願您在這番緊張的尋找中滿懷好奇,快樂無窮。

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