名字由來
由河源中學實驗學校簡略而來
創辦目的意義
河中的教育教學質量蒸蒸日上，但在高一招生方面卻面臨著優質生源不足的困境。近幾年，河源市每年都有300—500名的學生外出讀國中。為貫徹落實河源市實施科教興市戰略，發展河源教育事業，為河源中學的發展提供優質生源，河源中學創辦實驗學校是眾望所歸。
其它信息
創辦過程
2005年5月初，河源中學與廣州天高集團合作創辦民辦公助性質河源中學實驗學校。6月18日組織1805名學生參加入學考試，9月1日，河源中學實驗學校正式開學，並舉行了隆重的開學典禮。
目標定位
“辦優質國中，創品牌學校”是我們創辦實驗學校的目標。
首先，我們有高素質的教師團隊。我校教師一部分由校本部派出包括國家級優秀教師若干名。另外一部分是2005年張定紅校長親自到多所重點師範大學如陝西師範大學、湖南師範大學、湖南科技大學等學校挑選來的優秀大學本科畢業生。
其次：我校有先進的設備設施。我們的每一間教室都配有多媒體、語音系統和有線電視，專門設有電腦室、美術室、舞蹈室、圖書室、鋼琴室、實驗室、多媒體會議室、多媒體電影院等；每位教師配備一部手提電腦。學生宿舍都有衛生間、空調，有專門的生活老師為學生做指導。還有寬敞、光亮的飯堂。籃球場、羽毛球場、人工草足球場、塑膠跑道、桌球場都是學生鍛鍊身體的好地方。
第三，我們學校的學生，都是通過仔細挑選的學習成績好、思想品德完善、好學進取的優秀學生。
學校現狀
2005年秋，河源中學實驗學校首次招生七年級7 個班，八年級2個班，共9個班，專任教師四十八人。
科學的管理
⑴、教師管理體現“嚴格管理與人文關懷”相結合。
⑵、給每個教師充分展示才能的平台。
⑶、學生管理體現特色教育
我校以“生存與做人並重”辦學理念為出發點，讓學生學會學習、學會生活、學會做人，達到兩個教育目標：
①、“心理健康、思想進步、感情豐富，會做人，懂得感恩”
②、“習慣良好、熱愛勞動、身體健康，培養良好生活習慣”
學校的特色教育，取得較大的效果，學生懂得了做人的許多道理，家長反映很好。
教學特色彰顯，社會逐漸認同
在教學方面堅持以“質量為本”為核心，堅持以“思維勝於知識”的理念。開發和試驗校本課程。注重特色教學，教會學生科學的學習方法，達到一個目標：“學法科學、善於思維、知識全面，學會學習，能力第一”。著重抓課堂學法培養，著眼於高中、大學；大膽嘗試課改，突出語文、數學、英語等科的特色。
豐富的第二課堂活動
學校團委、學生會組織學生開展豐富多彩的第二課堂以及各種形式的活動。如桌球聯賽、班際籃球賽、拔河比賽、廣播體操比賽、文藝晚會；組織學生到參觀大學校園、科技基地；開展詩歌朗誦比賽、校園徵文比賽、演講比賽、英語對話。此外，像電影、繪畫、書法、棋類、舞蹈等活動給了孩子們豐富的樂趣。
展望未來
河中實驗學校已得到了社會的信任和肯定。展望未來，完全可以相信，有市委市政府領導的關心和鼓勵，有市教育局領導的支持和幫助，有河源中學九十周年的文化底蘊，有以張定紅校長為首的一批求真、務實，創新、進取的領導班子，有一支文化水平高，思想品德好，有愛心、責任心的教師隊伍，有廣大家長的信任和熱心支持，有這么多經過精心挑選的品學兼優的好學生，河源中學實驗學校將乘風破浪，向著成為“學生嚮往、家長放心、社會滿意”的品牌學校這個目標順利航行！
前景與構想
（1）逐年擴大招生規模，今年九月擴招10個班。
（2）計畫2007年搬遷新校區。
（3）走教育集團方向，近幾年要成立高中部、國小部。
