武漢市蔡家田國小

武漢市蔡家田國小

蔡家田國小是蔡家田小區的配套學校,是一校兩區,本部為A區原英才國小為B區。該校是1997年合併,占地面積11609平方米,有48個教學班,2087名學生,教職工128人。校級幹部4人,中層幹部8人其中5人兼職,專職老師116人,取得國小高級老師職稱的有101人,專職教師學歷合格率為100%

基本信息

學校簡介

武漢市蔡家田國小武漢市蔡家田國小

武漢市蔡家田國小是江岸區蔡家田國小校,其前身是蔡家田國小(1992年建校)和英才國小(1991年建校)。1997年4月經區教委批准兩校合併組建為蔡家田國小(A\B區),原蔡家田國小現改名為蔡家田國小(B區)坐落與武漢市江岸區俊才街10號,原英才國小現改名蔡家田國小(A區),形成“一校兩區”的辦學格局,成為武漢市首家教育資源重組學校。截至2011年1月,共占地11620平方米,建築面積10370平方米

師資力量

截至2010年12月,該校有42個教學班,其中普通班有24個,7對7班有12個,8對5班有6個,學生2125人。教職工128人,校級幹部4人、中層幹部8人(其中兼職5人)、專職教師116人(區學科帶頭人15人、區優秀青年教師9人、市骨幹教師3人、區教學新秀14人、取得國小高級職稱的教師101人),專職教師學歷合格率為100%,大專以上學歷教師占總數的88%,本科學歷教師占教師總數的30%

辦學理念

學校以培養“品優體健善思、會學”的學生為目標,倡導“和諧、合作、多元、開放”的校風和“求新、求實、求變、求是”的教風,全面貫徹教育方針,取得驕人的成績。1995年學校被評為武漢市綜合辦學水平先進學校,2001年學校又以93.6的高分被評為武漢市綜合辦學水平示範學校。

教育改革

學校在深化教育改革全面推進素質教育的過程中,以課程改革為中心,以教科研為先導,以轉變“教與學”方式為重點不斷提高教學質量,“十五”期間五個市級以上科研課題全部結題,從理論上提升了辦學經驗,“個性化教育”科研成果在教學中得到運用和推廣。截至2010年12月,教師在課堂教學、論文、案例等比賽中獲國家、省、市級獎者達365人次;學生在各類比賽中獲市級以上獎達876人次,極大地提高了辦學效益,教育水平處於全區領先地位。

教學設施

截至201年3月,武漢市蔡家田國小多名老師榮獲江岸區教育局的勞動模範獎,其中獲獎大專老師有10名。專職教師15人,區優秀激進分子50人。再創新高!

辦學成果

校級幹部4人,中層幹部8人其中5人兼職,專職老師116人,取得國小高級老師職稱的有101人,專職教師學歷合格率為100% 被批准為全國科普創新示範學校、教育部“整體構建學校和諧教育體系研究”實驗基地、教育部“國家教育質量管理示範基地”、中國教育學會“學校管理機制實證研究”實驗學校,並獲得湖北省現代教育技術實驗學校、武漢市教育科研先進學校、武漢市校園環境建設先進學校、武漢市模範教工之家、江岸區最佳文明單位、江岸區先進單位等榮譽。

教學特色

1997年經區教委批准,成為武漢市首家教育資源重組學校,形成“一校兩區”的辦學格局。該校是武漢市辦學水平示範學校,現有48個教學班,在校學生2087人。學校堅持科學的發展觀,走內涵發展的道路,高揚“與時俱進,服務民眾與社會;以人為本,為了每一個學生的進步與發展”的辦學理念,以培養“品優、健康、會學、善思”的學生為目標,成功探索出一套“德育社區化建設”的模式,形成了“和諧、合作、多元、開放”的個性化教育特色。學校全面貫徹教育方針,各方面取得驕人的成績:被批准為全國科普創新示範學校、教育部“整體構建學校和諧教育體系研究”實驗基地、教育部“國家教育質量管理示範基地”、中國教育學會“學校管理機制實證研究”實驗學校,並獲得湖北省現代教育技術實驗學校、武漢市教育科研先進學校、武漢市校園環境建設先進學校、武漢市模範教工之家、江岸區最佳文明單位、江岸區先進單位等榮譽。

武漢市知名國小目錄

武漢,九省通衢,地理位置優越,近些年基礎教育蓬勃發展,湧現了一批又一批教育優良的國小。

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