簡介
杜以志，是沂南縣第一實驗國小校長、書記，中共黨員，研究生學歷，管理學碩士，中學高級教師。兼任中國西部教育顧問，沂南縣督學。是沂南縣第十屆人大代表、第八屆政協委員。
成就
他於1998年12月擔任沂南一小校長， 2007年，他被評為臨沂市首屆“十佳校長”， 先後獲沂南縣十佳校長、優秀黨員等20多項縣級榮譽;獲臨沂市優秀教育工作者、臨沂市基礎教育先進個人等14項市級榮譽;獲山東省青少年科普先進工作者、山東省優秀少先隊工作者等5項省級榮譽;被全國關工委評為中國優秀校長、並獲臨沂市振興沂蒙勞動獎章;被評為第四屆中國時代新聞人物，在人民大會堂受到國家領導人親切接見。《山東文學》2005第一期和2009第三期分別以報告文學的形式對他的辦學情況進行了報導。1997年他提出體驗教育研究課題。十幾年來堅持探索，陸續發表了《在國小數學教學中通過體驗性學習培養學生的探究精神》、《在自由創意的表達中培養學生的內省習慣》、《再談國小數學教學中的體驗性學習》、《體驗性學習與學生探究精神的培養淺談》《體驗性教育是加強學校德育工作的有效途徑》《生活體驗與課堂教學改革》等以體驗教育為中心的系列文章。並構建起了體驗教育課堂教學模式，這一模式在2006年臨沂市新課程改革經驗交流會上得到推廣。他也連續被評為臨沂市優秀教研員、臨沂市科研型骨幹校長、省級學科骨幹教師。 在此基礎上，他還公開發表學術及管理論文17篇，“關於改革考試評價制度的方案”等7項教育科研成果獲省及國家級獎勵，參與出版學術著作4部。結合學校工作面臨的實際困難，他提出“敞開大門辦教育”的舉措，解決了制約學校發展的難題;在管理方面，他提出了“立足管理要效益，抓實科研謀發展”的工作思路。 本著這種理念，學校籌建了學校標準化管理與控制中心，形成了自己的管理體系。學校標準化管理與控制課題已申報省級課題立項研究，充分調動起了廣大教乾教師工作積極性。學校被評為臨沂市首屆師德建設十佳單位，學校工作獲縣政府通報嘉獎，集體獲“五一”勞動獎狀。他十分注重學生的全面發展。構建起了“以體驗教育為基礎，以藝術教育為先導，以常規管理為核心”的總體文化育人框架，催生和推進校園文化的形成。臨沂日報，德育報，教師報、齊魯少年報，山東電視台等先後作過報導。
第七批山東省特級教師（二）
| 評選特級教師，對提高中國小教師地位，增強教師的光榮感、責任感，表彰特別優秀的中國小教師、樹立榜樣，激發廣大中小教師教書育人的積極性，促進基礎教育事業的發展，起到了非常重要的作用。 |
