簡介
崔軍華，清秀而不失儒雅，睿智中透著幹練。年輕的她已經先後被評為山東省萊蕪市學科帶頭人、市教學能手，多次獲得省、市優質課一等獎。2007年，更是收穫之年，她當選為萊蕪市第十二次黨代會代表，獲得“山東省富民興魯勞動獎章”；9月，被評為全國優秀教師、全國優秀德育課教師。2008年1月，她又被推選為山東省第十一屆人大代表。
鍾愛教育
崔軍華1991年畢業於萊蕪師範學校，多年來一直從事國小語文教學工作。1999年秋天，她到青島參加國小語文研討會，當時她的孩子還不到一歲，為了心愛的教育事業，她毅然把孩子交給了患糖尿病的母親，到青島學習了5天。回來後，兒子因為斷奶哭了3個晚上，母親累得血糖升高，不得不住院治療。尚曉慧是一個特殊家庭的貧困學生，為了幫助她，崔軍華在全校掀起了獻愛心活動，一天之內就籌集了400多元錢，還有好多衣服和學習用品。崔軍華還給尚曉慧買了嶄新的毛衣、旅遊鞋和粉紅的運動服，並領尚曉慧洗澡，穿上新衣服，紮起小辮。尚曉慧逢人便說：“崔老師就像我媽媽。”
“獻身教育事業，僅有一顆愛心是不夠的，還必須要有較高的業務技能。”崔軍華這樣認識自己鍾愛的教育事業。她第一批參加新課程改革，並於2003年在鋼城區主持新課改。在新理念的指導下，她的教學方式在原來的基礎上進行了創新，學生的學習能力得到了很大的提高，語文綜合素養大幅提高。
教育實驗
2002年，崔軍華承擔了“以讀代講、以說促寫、讀寫結合”的實驗課題。她嘗試在一、二年級“以說代講”，在三年級“以說促寫”，努力探索新的教學方法，課堂教學取得了較好的效果。從2003年7月至今，她輔導的學生作文先後有7篇在全國作文比賽中獲獎或發表，她被評為“全國優秀作文指導教師”。2006年2月，她把精力轉入“閱讀中外經典，享受讀書樂趣”這一省級實驗課題。她在教室里建立圖書角，倡導建立班級讀書會，孩子們在濃濃的書香氛圍中閱讀經典，品味人生。她第一個在鋼城區進行了以“走進生活”為主題的綜合實踐活動課程研究，並積極引領全校教師開展對這一課程的研究，取得了良好的效果。
成績榮譽
2005 年7月，由於在“書香校園”創建活動中的突出表現，崔軍華被選為山東省《語文經典讀本》的編寫成員；2006年8月，《中國教育報》對她先進的教學理念進行了報導；2006年9月，她作為鋼城區的唯一代表，成為萊蕪市教師職業道德宣講團7位成員之一，走進全市每所學校宣傳職業道德；2007年9月，她被評為全國優秀教師、全國優秀德育課教師。
第七批山東省特級教師（二）
| 評選特級教師，對提高中國小教師地位，增強教師的光榮感、責任感，表彰特別優秀的中國小教師、樹立榜樣，激發廣大中小教師教書育人的積極性，促進基礎教育事業的發展，起到了非常重要的作用。 |
