學校概況
關西學院大學的8個學部分別是：神學部（School of Theology）、文學部（School of Humanities）、社會學部（School of Sociology）、法學部（School of Law）、經濟學部（School of Economics）、商學部（School of Business Administration）、綜合政策學部（School of Policy Studies）和理工學部（School of Science and Technology）。與一般的日本大學不同的是，關西學院是一所帶有基督教色彩的學校，基督教有關課程是每位學生的必修課程之一。
作為一所實力雄厚的名牌私立大學，關西學院有著完善的教育和研究設施。而享有“日本最美的大學”稱譽的校園環境，更令每一位在校生引以為豪。學校內幾乎所有的建築物都採用了米色牆面、紅色瓦頂的西班牙式設計。
每年的10月份左右，日本都會有許多介紹大學最新情況和排名的書籍出版，幫助考生正確挑選適合自己的大學（日本的大學入學考試在2月）。關西學院在歷年的各類排名中都保持前15名的水平，單論文科的話則排在前10名。雖然近年來日本的經濟一直走下坡路很不景氣，但關西學院畢業生的就職率一直保持96％以上，因而一直是考生們報考的熱門學校。順便說一下，在以大阪和神戶為中心的西日本，最有名的5所大學是國立的京都大學、大阪大學、神戶大學和私立的關西大學、同志社大學。關西學院的學費在私立大學中算是很高的，學生中多為富家子弟，所以又是一所有名的“貴族學校”。我不止一次在校門口看到開寶馬Z3和賓士SLK上學的學生，甚至法拉利F550和保時捷911Carrera也有幸見到，當時我的嘴巴真的都快要合不住了。
商學部介紹
說完了學校，再來看看我就讀的商學部。商學部是關西學院創立最早的學部之一，它和後來獨立出來的經濟學部是關西學院最有名的學部。在日本的“股票上市企業的社長出身校排名”中關西學院大學排第11位，商學部畢業的學生就占了大多數。這也是我選擇報考商學部的一個重要原因。另一個吸引我的原因是這裡有本碩連讀的課程，如果三年級的時候成績優秀並且修滿所有學分，可以直接攻讀碩士課程，這樣就可以在5年內拿到經營學碩士（Master）學位。
商學部的學生在一年級要學習經營學基礎、會計基礎、國際貿易入門、金融學入門等專業課程的基礎知識，同時還要從法律、心理學、國際問題、環境等教養科目中選修一定的科目，以開拓自己的視野和知識面。外語當然也是必不可少的。由於十分重視實用性，商學部除了一般的英語課程外還開設有商貿英語等專業性的英語課程，著重培養學生解決實際問題的能力。從二年級開始，便要根據學生自己的興趣從經營、會計、金融、市場行銷、商業情報和國際貿易6個專業中選取一個作為主專攻，進入劃分更加細緻的專業課程學習了。當然，如果你肯用功，還可以再選擇一些其他專業的課程學習，作為自己的副專攻。到了三年級，則進入商學部最有特色的部分：課題研究小組（Seminar）學習。你必須要挑選一個感興趣的課題，然後向負責的教授申請加入Seminar學習。可供選擇的課題很多，多達三四十個，但條件是必須在你選擇的主專攻範圍之內。一個Seminar的人數通常不超過20，以便於老師的指導和學生之間交流。通過解答和完成老師提出的課題，學生能提高分析和解決問題的能力，而屬於同一個Seminar學生之間的團隊精神，則培養了學生的協作精神。
由於關西學院大學是由美國人創立的，因此自創立之時起便有重視英語教學的傳統。在關西學院大學，一般的日本學生第一外語是英語，第二外語則是從德語，法語和中文裡面選修一門；而留學生的第一外語是日語，第二外語則是從英語，法語，德語和中文中進行選擇，但不得為自己的母語。如果你想進一步強化英語，還可以參加“Intensive Program”（強化教學計畫）的選拔考試。這門課程的所有老師都是持有英語專業的Ph.D(博士)或者Master（碩士)學位的Native Speaker,有著很高的教學水平，比一般的英語課程對你的英語有大得多的幫助。如果這還是不能夠讓你滿意，而希望能更上一層樓，那就只有選擇到協定大學留學了。當然，不只是英語圈國家的大學，法國，德國和中國等國的大學也可以是留學的對象。與關西學院大學有學術交流和留學生交換協定的大學有：美國的喬治亞大學，北卡羅來納州立大學，英國的牛津大學，加拿大的多倫多大學，澳大利亞的悉尼大學，中國的中山大學，中國人民大學等30餘所。而關西學院大學同樣也接受著來自這些學校的留學生，我就在這裡見到過來自蘇州大學和中山大學的交換留學生。可是他們只在日本呆一年就重回祖國懷抱了，我卻還要再奮鬥4年！
主要課程
雖然關西學院大學的各方面都讓我感到很滿意，但是也有讓我感到頭疼的地方，這就是作為關西學院大學的學生必修的基督教課程，基督教課程是所有一年級學生必修的課程。通過對聖經的學習和從基督教的觀點看待當今社會的種種問題，使學生對基督教的性質有一定程度的了解，並使學生在看待和解決自己的問題的時候同樣藉助基督教的理念去理解和對待。除了每周一次的集中講義外，作為課程的一個環節，每周還至少要參加兩次基督教禮拜（chapel）。每個學部都有自己獨立的禮拜堂，禮拜的時間安排在第一堂課和第二堂課之間，每次30分鐘。做禮拜要先聽學校里的牧師念一段聖經，再跟著唱幾段讚美歌。然後就是閉上眼睛淨化心靈，聽他在那裡傳教布道，最後聽到他說一聲“阿門”就算完事了。我經常都是進了禮拜堂就低著頭睡覺，聽見那聲“阿門”後站起來就走。哎，讓我這個無神主義者去信什麼基督教，真是開國際玩笑。但是因為記出勤率，並且要算入平時成績，所以也只好忍耐忍耐了。
由於日本的大學都是採用學分制，所以沒有什麼固定的班級。只要在4年間修滿要求的學分就可以畢業，先修什麼後修什麼都由學生自己選擇，自由性很大。因此，相對來說在上課的過程中結識朋友的機會也不是很多，基本上是誰也不認識誰（當然，作為必修課的外語和基督教課程除外）。
課外活動
看到這裡，你一定會問，這樣一來日本的大學豈不是很無聊嗎？其實，日本大學的課外活動是十分豐富多彩的。就拿關西學院大學來講，各種各樣的Club和Circle多達六七十個。體育方面有棒球、美式橄欖球、拳擊、柔道、滑雪、登山等40餘個Club，文化方面則有輕音樂、交響樂、芭蕾、話劇、攝影等30餘個Club。此外，還有一些熱衷於學習的人組成的會計研究會，廣告研究會等等。總之，不論你有什麼樣的興趣愛好，在這裡肯定都能找到屬於自己的一片天空，認識一群和你有著相同愛好的人，共同渡過4年的大學時光。
那么，日本的同齡人又是怎樣的呢？雖然日本學生的家庭條件比我們要好些，但我不得不承認他們的獨立性比我強得多。日本的大學生一般都或多或少的打著鐘點工（part time job），雖然工作的種類和時間因人而異，但是比較普通的是一周工作兩三次，每次5－6個小時。這部分收入成為日本大學生日常開銷的主要來源。準確地說，日本學生的獨立性介於中國和美國之間，在美國是到了18歲便開始自食其力，完全獨立於家庭，在中國到大學畢業為止由家長支付所有的學費和生活費是比較普遍的情況。而日本則是由家長來支付學費，自己打工掙零花錢。在我看來，那些上了大學還動不動就向家長伸手要錢的同齡人，是不是也應該適當嘗試一下自己打工掙錢的滋味呢。適當的打工並不會影響學習，對尚未完全踏入社會的大學生來說反而是一種很好的社會實踐。當你用自己的汗水換來的報酬買來自己渴望已久的物品時，那種喜悅感是任何言語都無法表述的，不信的話你可以試試看呀。 日本關西學院大學 http://www.kwansei.ac.jp
