定義：
對感情上的投入、付出、得失成敗等進行運籌帷幄的經濟學套用，橫跨心理學、社會學、傳播學、語言學、管理學、經濟學等多個學科門類和分支，也有觀點認為可歸入戀愛心理學的一門，與戀愛經濟學同屬，是戀愛中優勢主體的經營理論歸納。該定義由顧正儀最早於2007年提出，尚待豐富完善。
理論意義：
1、戀愛及其相關情感問題是心理學領域研究的一個重要方向，該定義的給出和範圍的劃定，是對戀愛心理學理論體系的完善和補充
2、有利於經濟學、心理學等純理論學科發揮其實踐性和在社會學交往的實踐中得以發展提高
3、有利於進一步打破學科門類理論研究的範疇與界限，實現多學科交叉
4、有利於促進人類感情學研究的相關理論步入正軌並被廣泛接納和重視
5、有利於確立同種文化地域內通行的戀愛法則與慣例
現實意義：
1、戀愛與婚配教育在傳統學校教育與親職教育中一直未能引起足夠重視和走向科學化、規範化，該教育及相關理論的缺失引發的社會問題一直相當嚴重，並且是造成各種違紀違法案件的直接相關因素之一，影響社會的穩定和國家的長治久安。
2、有利於減少人際交往中不必要的誤會和摩擦，緩和情感矛盾
3、有利於提高適齡人群的心理素養和承受能力，改進對相關問題的認知能力和解決能力
4、有利於良好的人際環境和交際圈的建立和維護
理論內容：
1、戀愛關係的確認與建立
2、戀愛情境的創造與實現
3、戀愛的發展階段與過渡
4、戀愛中的危機預警與處理
5、戀愛中的心理學博弈
6、戀愛中的用度與花銷掌握
7、情感主動權的取得與鞏固
8、優勢地位的建立與維護
9、其他
