專業簡介
思想政治教育學專業主要培養了解馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和思想政治教育專業的基本理論和基本知識，受到思想政治教育專業技能與方法的基本訓練，掌握從事思想政治工作的基本能力，能在黨政機關、學校、企事業單位從事思想政治工作，在中等專業以上學校從事馬克思主義理論與思想政治教育學科的教學、科研的高級專門人才。基本情況
培養目標
思想政治教育學專業培養具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業知識，能在黨政機關、學校、企事業單位從事思想政治工作的專門人才。培養要求
思想政治教育學專業學生主要學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和思想政治教育專業的基本理論和基本知識，受到思想政治教育專業技能與方法的基本訓練，掌握從事思想政治工作的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：◆ 掌握思想政治教育專業的基本理論、基本知識；
◆ 掌握馬克思主義的基本原理和科學分析方法；
◆ 具有從事思想政治工作的基本能力；
◆ 了解黨和國家的有關方針、政策和法規；
◆ 了解思想政治教育學科專業的理論前沿、發展動態；
◆ 掌握檔案檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和工作能力。
主幹學科
政治學、教育學。主要課程
馬克思主義思想政治教育理論基礎、思想政治道德觀教育、中華人民共和國史、倫理學、教育學、管理學、心理學基礎、思想政治教育學原理、思想政治教育方法論、思想政治教育史、思想政治教育案例分析。實踐教學
包括社會調查、專業實習、以及思想政治工作實踐（如學生政治輔導員、少先隊輔導員等）。修業時間
4年。授予學位
法學或教育學學士。相近專業
中國革命史與中國共產黨黨史、政治學與行政學、思想政治教育（師範類）。綜合介紹
思想政治教育雖然是個古老的話題，但是作為一門科學，卻是一個嶄新的課題，也是各級各類學校必不可少的課程之一。社會主義思想政治教育是社會主義各項事業的生命線和政治方向的保證，是社會主義精神文明建設的核心。黨和國家的歷屆領導人都十分重視思想政治工作。尤其是當前我們國家正處在社會主義初級階段，社會主義市場經濟體制剛剛建立，許多社會問題顯現出來，要發揮社會主義集中力量辦大事的優越性，必須使人們的思想統一到現代化建設上來，發揮積極性和創造性；要保持國家的長治久安，沒有持久有效的思想政治工作是無從談起的。每當人們談到思想政治教育，總是認為那是黨政幹部和思想政治教育工作者的事。其實這是一種誤解，因為思想政治教育每時每刻都和我們聯繫在一起。小到人生價值、心理素質，大到國家政策、國際形勢，無不與思想政治教育有關。這些問題不僅關係到個人的成長及人生價值的實現，而且關係到國家民族的命運和前途。思想政治教育專業並不像人們通常想像的那樣枯燥無味，而是一門具有獨特的理論體系和思想體系的社會科學。一個人隨著年齡的增長和年級的升高，總會遇到一些諸如世界觀、人生觀、價值觀、心理素質和思維方式等問題，還會困惑於國家政策路線的調整、國際風雲變化莫測等諸多國家社會問題，思想政治教育就是幫助你樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解答你對社會問題產生困惑的綜合專業。
這個專業說不上很熱，但從近幾年的招生統計情況看，報考的人數逐年增加。經過幾年的專業學習，你可以形成正確的世界觀，掌握科學的思想方法和工作方法，能對現實生活中一些比較模糊的社會問題進行正確的分析，得出科學合理的結論。這種無形的、潛在的思想修養，對你的人生大有裨益，對於國家和社會也是一筆巨大的精神財富。當然，從近幾年的情況來看，就業形勢也不錯。畢業生的去向主要是中學與高校、基層黨政機關、國家部委、公司企業、新聞出版機構、以及社科類科研機構，擔任中學教師與高校教師、政府職員、國家公務員、文秘人員、編輯、科研人員等。總之，選擇這個專業，會使你大展宏圖。
發展狀況
以馬克思主義為指導的思想政治教育，萌芽於“五四”運動前後，它與馬克思主義在中國的傳播幾乎是同步的。正是在馬克思主義最初傳播的過程中，培育了我國一批早期馬克思主義者和無產階級革命家，形成了在大學生中傳播革命真理的“星火燎原”的態勢。正是這些青年馬克思主義者，與工農民眾相結合，改變了中國革命的進程和中國革命的面貌。在革命根據地，黨在各個歷史時期先後創辦了蘇維埃大學、抗日軍政大學、陝北公學、延安大學、魯迅藝術學院、自然科學研究院、醫科大學、華北大學和各大區的的軍政大學等新型學校，這些學校，以馬列主義為主課，以新民主主義革命為基本內容，以理論聯繫實際為教育原則，以革命實踐為課堂，使大批知識青年在思想政治教育的薰陶下，迅速成長為建設新中國的骨幹力量。
從建國初期到“文革”前的17年，是高等院校思想政治教育專業奠定基礎、曲折前進的時期。50年代初，順利完成了改造舊教育的任務，實現了由新民主主義教育向社會主義教育的過渡。這一時期思想政治教育的主要鋒芒指向封建的、買辦的、法西斯主義的思想，著重進行愛國主義和國際主義教育，全國開設馬列主義理論課，形成了比較完整的馬列主義課程體系。
改革開放以來，高等學校思想政治教育專業迎來了嶄新局面的大好時期。在十一屆三中全會路線的指引下，為了適應社會的需求，各院校在原有的基礎上，重整思想政治專業教育。中國人民大學、北京大學、清華大學、南京大學、復旦大學等著名的高等學府，都紛紛以馬列主義為指導，以培養“四有”新人為目標，將思政專業教育提高到了一個更高的水平。據統計，目前全國共有62所高校設定了思想政治專業，覆蓋了全國24個省、自治區、直轄市，其中綜合性大學38所，理工科院校24所。舉辦四年制本科班的33所，大專起點本科班的24所，第二學士學位班的18所，擁有碩士學位授權點的20多所。近年來，已畢業四年制本科生2000多人，大專起點本科生2000多人，第二學士學位生1600多人，碩士研究生近千人。這一時期，湧現出了一大批國內外知名的教授、專家、學者，他們高舉馬列主義旗幟，辛勤地耕耘在思想政治教育的戰線上。許征帆、沈雲鎖、黃宗良、樑柱等老教授、老學者，為新時期的思想教育學說作出了畢生的貢獻。
從專業發展的歷史可以看出，思想政治教育在任何時候都必不可少。
隨著我國社會主義市場經濟體制的逐步建立，對外開放的逐漸深入，資本主義社會一些敵對的、腐朽的思想文化紛紛湧入國門，一些青年學生因為世界觀、人生觀、價值觀尚未形成的緣故，不能明辨是非，不能分清敵我，面對反動、腐朽的文化思想而不知所措。還有一些學生、社會青年，或許對現實存有不滿情緒，在西方“全盤西化”、“和平演變”的思想侵蝕下，對我國的社會制度發起攻擊。另有一些別有用心的不法分子，唯恐天下不亂，利用各種非科學的邪教主張毒害人們的頭腦。所有這些問題的解決，都需要我們大力加強思想政治教育專業的建設，加大對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的科學理論宣傳，培育出一代又一代具有共產主義理想的“有理想、有道德、有文化、有紀律”的偉大事業接班人。
就業狀況
思想政治教育專業主要是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，教育和培養一大批能為社會主義現代化建設，為維護國家統一、社會穩定、民族富強而進行理論指導、思想宣傳的優秀工作者。所以畢業生一般去向為學校、科研部門、黨政機關、新聞事業單位，也有去大型企業從事企業文化宣傳工作的。目前，由於我國社會處於經濟轉型期，社會主義市場經濟在吸收資本主義國家先進的管理方法的同時，也難免有泥沙俱下之嫌。人們傳統的世界觀、人生觀、價值觀受其影響發生了一定程度的偏轉，思想政治教育出現了某種程度的真空，社會穩定性受到威脅。這種非正常性狀態向社會呼喚著更多的思想政治教育工作者，要求加大對愛國主義、理想主義的宣傳，引導人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育人們要以馬列主義毛澤東思想鄧小平理論武裝頭腦，明辨是非，以正視聽。但現在，由於各方面原因，這方面的人才還十分缺乏，真正的專家尚屈指可數，歷史的重任落到了後來者的身上。
隨著80年代末，隨著國內政治風波的涌動，蘇聯東歐的劇變，國家和政府加大了思想政治建設的力度，中國共產黨加大了防腐反腐的力度，思政教育重新被提升到關乎現代化建設前途和命運的位置上來。
以馬列主義理論為指導，國內許多著名的專家學者為進行正確的輿論導向宣傳作出了巨大的貢獻，專業成果頗豐。中國人民大學的許征帆教授，在馬克思主義工作陣線上勤勤懇懇，其著作《馬克思主義與當代》、《時代風雲變幻中的馬克思主義》等在社會上引起了強烈的反響。沈雲鎖教授，與其著作《馬克思主義史》、《馬克思主義發展史》一起，受到社會的高度讚譽。北京大學的黃宗良教授，結合蘇聯、東歐劇變的歷史與馬克思主義理論發展的現實，著作了《世界社會主義運動的歷史與理論》、《蘇聯政治體制的沿革》等力作。樑柱教授以鄧小平理論為武器，以理曉人、以理服人，為回響中央的號召、加強思想政治宣傳作出了巨大貢獻。
本專業畢業生，在擇業時會有某種猶豫，發展經濟的今天，社會對思想政治教育的需求又有多少？其實，只要認真、理性的分析一下，就大可不必有這些顧慮，社會正需要一大批優秀的理論工作者呢！他們進學校、進政府機關理論宣傳部門、進新聞媒體各大報社……在各條戰線上為著崇高的歷史使命而努力工作著，與廣大國家公務員一起，承擔起了治理和領導社會的重任。
隨著政府機構改革的深入，機關單位人員編制的數量受到了一定的限制。但由於教育體制的變革，學校招生規模不斷擴大，對思想政治教育專業工作者的需求從而也越來越多。而且大多新聞事業單位包括網路媒體的逐漸增多，理論宣傳的需求量也將會越來越大。未來的思想政治教育專業的畢業生，工作趨向將會呈現發散性狀態。因其理論功底的紮實，歷史知識的全面，文學涵養較深，社會適應性之快、之強，是其他專業的學生所不能比的。又因其時常感覺到一種社會責任感、歷史使命感、危機感，所以總是先人一步而走在時代的前列。
畢業後進行政治理論和政策研究。
黨務工作——發揮理論優勢，指導他人的政治方向；
教師——從事純粹的理論研究與教學；
新聞、出版等單位編輯——讓政治學與行政學走向大眾。
院校分布
專業院校分布（部分）重慶師範大學 四川師範大學 西華師範大學 貴州師範大學 雲南師範大學 西藏大學 西北大學 延安大學 寶雞文理學院 西北師範大學 青海師範大學 寧夏大學 新疆大學 新疆師範大學 喀什師範學院 首都師範大學 天津師範大學 河北大學 河北師範大學 山西大學 山西師範大學 內蒙古師範大學 遼寧師範大學 瀋陽師範大學 渤海大學 鞍山師範學院 瀋陽大學 延邊大學 通化師範學院 長春師範學院 黑龍江大學 齊齊哈爾大學 黑龍江八一農墾大學 哈爾濱師範大學 牡丹江師範學院 上海師範大學 蘇州大學 南京師範大學 徐州師範大學 揚州大學 浙江師範大學 杭州師範學院 紹興文理學院 寧波大學 安徽師範大學 阜陽師範學院 安慶師範學院 淮北煤炭師範學院 福建師範大學 漳州師範學院 江西師範大學 贛南師範學院 山東大學 山東師範大學 曲阜師範大學 聊城大學 魯東大學 鄭州大學 河南大學 河南師範大學 信陽師範學院 湖北大學 湖北師範學院 湖北民族學院 湘潭大學 吉首大學 湖南師範大學 華南師範大學 廣州大學 韓山師範學院 佛山科學技術學院 廣西師範大學 廣西師範學院 海南師範大學 中央民族大學 中國人民公安大學 西南財經大學 武漢大學 河海大學 吉林大學 北京郵電大學 電子科技大學 西安電子科技大學 中國礦業大學 西南交通大學 武漢理工大學 哈爾濱工程大學 中國石油大學 南京理工大學 北京航空航天大學 西北工業大學 哈爾濱工業大學 中國青年政治學院 北京大學 北京科技大學 北京師範大學 南開大學 大連理工大學 東北大學 東北師範大學 復旦大學 上海交通大學 華東師範大學 合肥工業大學 山東大學 武漢大學 華中師範大學 中山大學 西南師範大學 西安交通大學 陝西師範大學 湛江師範學院 淮陰師範學院
