廣東南海師範附屬幼稚園

廣東南海師範附屬幼稚園

廣東省佛山市南海區南海師範附屬幼稚園(以下簡稱南師附幼),始創於1995年8月,位於佛山市南海桂城城區軍橋河畔,是南海區教育局獨資興建的、自收自支的全日制幼稚園,園址設在廣東省佛山市南海區桂城街道育才路一號。

基本信息

學校簡介

南師附幼創建於1995年8月,位於南海市桂城區軍橋河畔,是南海市教育局獨資興建的自收自支的全日制幼稚園。現有大、中、小共十個班,456名幼兒。全園占地面積3300平方米,建築總面積3774平方米。園內設有10個班級活動室,室內配有鋼琴錄音機空調機、有線廣播、消毒櫃、保溫桶、玩具櫃、書包櫃、鞋櫃、圖書架、茶杯架、毛巾架、衣帽間、洗手間、臥室、餐室等;還有多姿多彩的活動區角遊戲設施。功能室設有綜合活動室、文娛綜合活動室、多媒體電腦室、科學發現實驗室、電教室、教玩具製作陳列室、幼兒閱覽室、資料室;園長室、主任室、教師辦公室、會議室、接待室、財務室、醫務室、保健室、隔離室、傳達室、貯物室、廚房、倉庫、體育器材室、創意美工室、教研室;戶外活動場地設有多功能鐵索滑梯、多功能攀登滑梯、攀滑太空梭、大型迷宮等體育活動器械、有幼兒觀察和參與管理的飼養園地及種植園地、玩沙池、靈童戲水池、游泳池及30米直軟跑道;綠化覆蓋面積達93%。園內集美化、綠化、教育化、兒童化為一體,環境優美,陽光充足。

南師附幼自創建之日起,就確立了高起點、高標準、高質量的辦園目標和方向,四年多來,堅持改革創新、求實進娶打基礎抓質量求發展的原則,以“一切為了孩子”為辦園宗旨,以“講故事、認事物、做遊戲、玩電腦的‘四結合’專項課題”電腦實驗教育及藝術教育為特色,發揮本園的師資優勢,博採眾長,深入開展各項教育教研活動,取得了可喜的成績:從辦園至今,我園每年均獲“南海市先進幼稚園”、“先進家長學校”的稱號;九八年被評為南海市一級幼稚園、南海市現代教育技術套用與研究工作先進單位;九九年被評為桂城區先進管理學校;全國第一家率先利用現代信息技術進行多媒體實驗教育研究,並獲得國家多項獎的幼稚園;創辦南海第一份由幼稚園自己編輯的園刊——《新蕾》;在國家、盛市級刊物發表了數十篇教育教學論文;我園編排的節目連續四年在南海市少兒花會,中、孝幼文藝匯演中獲金獎。

南師附幼在短短四年多時間裡,其園舍設施、管理水平均達到較高標準,辦園成果得到上級的肯定、同行的稱頌、社會的讚譽,成為南海市幼教線一顆引人注目的明珠。這四年,是一個不尋常的歷程,是在上級正確領導及社會各界支持下、全園教職工辛勤勞動、艱苦跋涉而來的。

創辦歷程

廣東省佛山市南海區南海師範附屬幼稚園(以下簡稱南師附幼),始創於1995年8月,位於佛山市南海桂城城區軍橋河畔,是南海區教育局獨資興建的、自收自支的全日制幼稚園,園址設在廣東省佛山市南海區桂城街道育才路一號。為適應改革的發展,回響政府“分級辦學”的號召,1999年3月與桂園國小、南師附小、機關幼等一起下拔桂城街道教育辦公室直接管轄。

基本情況

南師附幼是桂城街道直屬的一所全日制公立幼稚園,全園占地面積3996平方米,建築面積3774平方米,戶外活動場地使用面積3025平方米。現共有11個年齡班,其中大班3個、中班4個、小班4個,幼兒375人。1998年6月被評為“南海市一級幼稚園”,2000年4月被評為“佛山市一級幼稚園”,2005年9月申報“廣東省一級幼稚園和綠色幼稚園”。

設施設備

幼稚園園舍獨立完整,環境整潔優雅,活動室寬敞明亮,布局合理,各種用房配置齊全,設計精巧、實用、童趣盎然:有大型體育活動器械區;有幼兒觀察和參與管理的飼養園地、種植園地;有玩沙池、靈童嬉水池、游泳池;有健康五彩路、攀爬區;還有符合規定的30米長直跑道等。園內設施設備均按省一級幼稚園標準配備。全園綠化覆蓋面積率達83%,園內集美化、綠化、教育化、兒童化為一體,是孩子們幸福生活、健康成長的樂園

師資隊伍

每班配置“兩教一保或三教一保”。教職工63人(教職工與幼兒比例1:5.95),其中其中青年黨員6人,團員30人;行政領導共4人,園長一名,大學本科畢業,幼稚園高級教師;另設園長助理、保教主任、後勤主任各一名;一線教師31人;一級教師以上職稱22人,占教師總數的60%;學歷達標率為100%;保育員11人,其中1人為幼師,其餘10人均取得中、高級保育員資格證書;設專職保健醫師、財會人員、點心師、廚師各2名。全園專業合格率為100%。一直以來,秉承“促進每一位教師專業成長”的思想,開展形式多樣的園本培訓,支持教師和其他工作人員不斷提高綜合素質,從而促進每個孩子的健康發展,形成一支以“愛心、耐心、嚴謹、求實”為教風的高素質的師資隊伍。

辦園特色

辦園10年來,南師附幼均以保教質量優異而著稱,辦園成果得到上級的肯定、同行的稱頌和社會的讚譽,成為南海區幼教線一棵引人注目的名珠。

(1)園風

在“一切為了孩子”的辦園宗旨指引下,制定了《南師附幼發展規劃》,明確了三個定位:幼稚園發展戰略定位、辦園文化和思想定位、幼兒發展目標定位。以“聆聽童聲,與孩子共成長”為工作理念,以“健康活潑有自信,文明樂群善交往,好奇探究肯動腦”為幼稚園培養目標,以“團結、奉獻、敬業、創新”為園風,著力進行“管理水平、師資培訓、保教質量、家園工作、後勤服務”等方面的研究,建立了科學規範的管理架構,理順了管理流程,實施了園長負責制,實行民主管理,園務公開,充分發揮了黨、團、工會、教代會等各職能部門和各管理因素的作用,促進了三個發展:教師發展、幼兒和家長發展、幼稚園發展。營造了一個和睦、關愛、積極、向上、和諧、溫馨的大家庭。

(2)環境

充分利用幼稚園的三維空間,精心創設一個集美化、綠化、教育化、兒童化為一體的輕鬆、和諧、溫馨、陽光充足、空氣清新、適合幼兒健康成長的育人環境,使幼兒一進幼稚園就受到環境氣氛的強烈薰陶,儘可能地為幼兒提供環境知識或信息刺激的機會和條件,提高幼兒無意學習的能力。

(3)教育教研

1998年在幼教領域率先引進了國家教育部“九五”專項重點課題《全國語文“四結合”教學教學改革試驗研究項目總課題——學前教育“四結合”教學教學改革試驗的研究子課題》(即講故事、認事物、做遊戲、玩電腦“四結合”幼兒教育試驗)課題,經過三年的實驗與探究,於2001年11月結題並獲得優秀類成果;2004年《學前教育“四結合”教學改革試驗研究》編號:2004039經評審該成果評為佛山市南海區教育科研成果一等獎及佛山市首屆教育科學研究優秀成果三等獎;先後成為全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題——《學前教育師資培訓研究》實驗幼稚園、中央電化教育館“十五”教育技術研究規劃課題——幼兒教育網絡平台的構建及其套用研究”實驗幼稚園、全國教育科學“十五”規劃國家級課題《幼兒科學創造力培養》實驗基地、廣東省《信息化條件下中小幼能力培養研究與試驗》課題實驗幼稚園、廣東省學前教育實驗基地、廣東外語藝術職業學院教育科研實習基地、桂城街道創建“英語教學強鎮”英語教學特色幼稚園;參與廣東省《創新教學與創造力培養》和《幼兒心理健康與行為習慣的研究》、桂城區《幼稚園創意美術》等課題研究;

2000年我園在全國發行了第一部關於學前教育“四結合”教學模式的專著----《新概念幼兒教育——幼兒多媒體“四結合”教學》,此書成為“2001年全國園長信息技術培訓”教材;李紅雲和李麗雲分別擔任南海教育局組織的南海教材《幼稚園活動課程》、《南海鄉土活動教材》等書的主編和擔任幼稚園課程改革師資培訓的主講工作,李紅雲園長被聘為“佛山市和南海區教育科研評審專家庫成員”;

(4)家園社區工作

注重家園、社區合作的一體化,成立幼稚園、級組和班組三級家長委員會、家長俱樂部等機構,定期召開各類會議和組織各種家園活動、親子活動,共同商議幼稚園的發展和孩子的成長、教育、辦學理念等問題,並採用網站、多媒體網路平台進行園務、政務公開,為家長和社區搭建一個共同成長的平台。

豐碩成果

幾年來,我園認真貫徹《綱要》,堅持正確的辦園方向,轉變工作思路、方法和手段,強化服務意識、品牌意識和質量意識,注重保教結合,促進幼兒身心和諧發展。在全體家長的支持配合下,在上級有關領導的關心和支持下,經過全園師生的共同努力,幼稚園各項工作取得了可喜的進步,主要成果如下:

(1)幼稚園發展

南師附幼自辦園以來先後被評為“市、區、街道先進幼稚園”、“區先進家長學校”、南海市學科“四結合”教學改革試驗研究先進單位、“桂城先進管理幼稚園”、“桂城優秀團組織”、“桂城青年文明號”等稱號;先後接待來自全國各省、市、區及外國朋友等同行千餘人參觀學習,在香港新加坡等地向全球華人展示了我園現代信息技術教育成果,並成為“全國幼稚園園長現代信息技術培訓班”的分會場,中國教育電視台、佛山市電台、南海市電台及《廣州日報》 《南方日報》《佛山日報》等報刊雜誌對我園都作了相關的專題採訪與報導。

(2)教師成長

積極參加各級別課題的研究,其中國家級課題有3個、省級課題有1個,目前教師教科研活動的參與率達100%。教師的教案、課例與論文等在國家級發表或獲獎的有48人次,在省級發表或獲獎的有30人次,在市、區級發表或獲獎的有70人次;獲市、區和桂城街道各項榮譽的達44人次;100%教師參加計算機中級考核。

(3)幼兒成材

積極為每位幼兒提供發展和表現的機會,其中參加區、街道書畫比賽獲獎的有22人次;在南海區每屆少兒花會及中國小、幼稚園文藝會演、“六一”文藝會演活動中,我園的幼兒舞蹈均獲金獎或一等獎的好成績,特別是幼兒舞蹈《玩具寶寶》於2003年8月赴北京參加首屆《新苗獎•全國兒童舞蹈大賽》比賽,囊括了表演類、創作類、輔導類、音樂類、服裝類等五項金獎。

展望未來

近幾年來,在與孩子的共同成長中,在各級領導的關心與支持下,南師附幼做了大量有利於教師和幼兒健康可持續發展的工作,並取得了較好的成績和效益,同時也清醒地看到存在的不足之處。今後將繼續探索在有限的空間內如何更好地服務孩子、服務家長、服務社會;繼續以教育科研來推動特色園的創建工作,提高教師實施素質教育的能力與水平,最佳化辦園資源,提煉辦園文化,完善我園的辦園特色,讓每位幼兒、教職工和家長在南師附幼這溫馨的搖籃中共同成長。

南師附幼人將繼續以青春的微笑,揚起理想的風帆,把握機遇,創造幼教的奇蹟,讓我們一起播種希望、獻出愛心、彼此關愛、彼此祝福吧,我們深信:有您的關懷、幫助、理解、支持和厚愛,附幼的成長道路會一帆風順!南師附幼的明天會更加美好!

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