人物生平
從教以來，潛心鑽研教法，努力發揮隱性課程的作用，多次講過指導課、觀摩課，尤擅長作文指導。從事專業理論研究，在全國、省、地、市級報刊發表專著、論文、學法指導等60多篇；
兩次被聘為國家級出版社編委並編輯數學技能訓練章節8萬多字，參編華夏出版社出版的《小學生作文分類指導》。傳略入編《教改之星懷歷》一書。被湖南徐特立教育研究所聘為特約研究員，主要研究徐特立的教育思想及素質教育理論。
《世界文化名人辭活》特約編委中國教育家協會會員，國家高新科技科普月刊《科學中國人》重點作者，“淺談如何做好國小校長工作”等8篇論文獲湖南、廣西等省級科研成果獎，所發表論文中有12篇獲教育藝術研究論文優秀獎和當代教師“五個一”徵文三等獎。有2篇詩文入編《夢與現實·青春感悟》系列叢書。詩文《國格的變遷》入選《中國詩人自選代表作》。“淺談小學生思維能力的培養”的學術論文入選《世界學術文庫》第一卷。論文《提高課堂教學效益，減輕學生課業負擔》獲世界學術貢獻金獎，《中國基礎教育呼喚創新教育》被評為國際優秀論文獎。
領導的學校1993年首批通過區局驗收為區合格國小；
所獲榮譽
工作中學校教育、教學管理、成人教育、幼兒教育一起抓，取得良好成績，多次受到不同層次的領導表彰和獎勵，1996年受到區政府和區局嘉獎，1999年1月獲“世界文化名人成就獎”。並獲“世界文化名人鈦金鈾匾”。主要成就成果入選《世界文化名人辭海》、《科學中國人·中國專家人才庫》、《中國專家大辭典》、《二十一世紀人才庫》和《中國寫作英才大典》等15家世界級國家級大型辭書。
盤點中國教育家05
| 教育是立國之本，所以我們要尊重教育，大力發民教育。這個任務就是向大家介紹全國各地有名的教育家。 |
