圓夢

圓夢

圓夢是中國漢語內的一個詞語,是根據夢象來解釋、推定吉凶之兆,出自《三國演義》 記載。

基本信息

同名書籍

基本信息

書 名:《圓 夢》 王瑩 著

出書機構:北京時代文匯文化傳播中心
網路支持:華人民間記憶網
頁 數:194頁
開 本:140*200mm 1/32

目 錄

從軍旗下走來 1
九 菊(中篇小說) 15
第1章 桃花塢初識 15
第2章 鴨溪廟相遇 28
第3章 難忘的球賽 37
第4章 替哥哥拜堂 47
第5章 情定橘子園 56
第6章 和誰糍粑親 62
第7章 抗婚風波 75
第8章 生死邊緣 87
第9章 挽救生命 96
第10章 情義無價 110
第11章 邁向新生 122
第12章 千里追尋 136
第13章 守望夢想 152
第14章 結緣菊花冢 171
難忘的演出 185

基本解釋

【拼音】yuánmèng
【釋義】根據夢象來解釋、推定吉凶之兆
【示例】《三國演義》:聚集文武,入朝圓夢。
【英文】1、interpret dream
2、[Dialect] to divine or interpret a dream

詳細解釋

【釋義一】
解說夢中事,從而附會、預測人事的吉凶。
【示例】
◎唐·李德裕《次柳氏舊聞·黃幡綽》:“ 黃幡綽 在賊中,與大逆(指安祿山)圓夢。”
◎《水滸傳》第六五回:“(宋江)被 晁蓋 一推,撒然覺來,卻是南柯一夢。便叫小校請軍師圓夢。”
【釋義二】指把夢想變為現實。
【示例】
柳青《創業史》第一部的結局:“秋收後, 寶娃子 對他媽說,旁的什麼都不忙,先給他爹縫全套新棉衣,給老人‘圓夢’要緊!”

電視劇《圓夢》

主要製作人、演員

出品:馬伯樂 編劇:郭玲玲 導演:孫文學 製片主任:崔莉
拍攝地點:廣東韶關 韶關一中與北江中學
主要人物:
藍鴿子 女 高三學生 (彭 婧飾)
藍 湖 男 法院審判長 藍鴿子父親 (李 鳴飾)
路 遠 女 中專老師 藍鴿子母親 插隊知青(肖雄飾)
佟宇南 男 高三學生 (馬 可飾)
佟援朝 男 企業家 佟宇南父親 插隊知青 (牛飄飾)
杜 敏 女 職業女性 佟宇南母親 為兒子聯考辭職(潘沙泉飾)
馬立冬 男 高三學生 (李 陽飾)
馬 原 男 國小老師 馬立冬父親 插隊知青 (李玉峰飾)
方明亮 女 工人 馬立冬母親 (張 瑛飾
石丹丹 女 高三學生 (楚軼南飾)
石 林 男 個體 石丹丹父親 插隊知青 (張天喜飾)
吳小莎 女 個體 石丹丹母親 插隊知青 (敖登高娃飾)

劇情簡介

故事講述了一個社會性話題:一個發生在夏天裡震撼心靈的聯考故事。
每年六月,都有數百萬生龍活虎才華橫溢的學子,懷揣著自己的生活夢想,肩負著幾代人的期望和重託,奔向那聯考的獨木橋;每年六月,都有那數千萬的學生家長翹首以待,期盼著孩子的成功、撫慰著孩子的失敗;每年六月,上至黨中央,下到老百姓,全社會的人們都為聯考而奔波忙碌--------
藍鴿子、石丹丹和馬立冬的父母過去曾在一起插隊。他們沒有上過大學,因而希望孩子替自己實現夢想。學習的壓力和父母的壓力讓孩子們一直處於緊張狀態,喘不過氣來。
藍鴿子、馬立冬、石丹丹三個孩子偷偷的去迪廳,認識了北京來的大男孩佟宇南,他們之間在迪廳發生了不愉快。鴿子沒有想到的是,在學校里又見到了佟宇南,他不僅成了她的同學,還做了她的同桌。
放學後,丹丹在校園內和同學騎車追逐,不小心撞到了佟宇南的汽車上,事件的解決壓力和考試令她幾乎崩潰。她的表現也令媽媽十分擔憂。
就在放學,佟宇南開出汽車的一剎那,丹丹突然想到如果自己被汽車撞上就可免去聯考。於是朝汽車沖了過去。鴿子及時發現了丹丹的反常,將她推倒,自己卻被汽車撞傷了。
佟宇南的父親佟援朝去看藍鴿子,發現她的母親路遠是自己的初戀女友。當年卻因路遠丟失了一封佟援朝給他的信件二人分道揚鑣。而對信件產生的後果兩人卻各執一詞,佟為誤會路遠深感內疚。
藍湖想借鴿子的生日搞個老同學聚會,讓佟援朝和路遠和解。然而他在途中發生了意外,離開人世。
路遠一邊操心女兒,一邊卻面臨提早退休。在此徘徊時,佟援朝在路遠的屢次拒絕下依然關心著她們,這讓他的妻子杜敏產生誤會甚至懷疑他們想破鏡重圓,這讓她和佟援朝的爭吵多了起來。
在大家的鼓勵下,丹丹決定去考藝術學院。馬立冬協助台灣學會代表團工作時認識了外校女孩江曉,因二人都想考清華成為朋友,父親馬原得知後斬斷他們的書信來往。母親方明亮為能多賺些錢,下崗後給一包工頭張子建看孩子,直到張子建向她求愛遭到拒絕。此事被馬原知道,一氣之下打傷了張子建,被判一年徒刑。馬立冬情緒壞到了極點,眼看二摸就到了,夥伴們都非常著急。這時立冬意外收到江曉的來信,信中鼓勵立冬戰勝困難,希望能在清華見面,這讓他重新獲得了自信和力量。
三天的考試終於結束了。
佟宇南對馬立冬說出了是他以江曉的名義寫給立冬的信。
在路遠的勸說下,佟援朝和杜敏的關係日益得到改善。杜敏終於告訴援朝,二十年前是自己製造誤會,拆散了佟援朝和路遠,這個藏在心裡多年的包袱終於可以卸掉了。
最終,藍鴿子考上了吉林大學法學院,佟宇南決定復讀一年,馬立冬考上了清華大學,丹丹考上了藝術學院。
沒有經歷聯考的學生不知道什麼是競爭,什麼是殘酷。沒有做過高三家長的人不知道什麼是憂心如焚,什麼是焦躁不安,什麼是戰戰兢兢。這其中有苦有澀也有甜,因為聯考中的孩子們成熟了,孩子們的父母長大了……

歌曲《圓夢》

圓夢(一)

演唱:郭峰+孫悅
女:兩顆心 一個夢
經過多少雨和風
劃破彩虹 星空依舊閃爍
夢著你 夢著我
今生注定來相逢
情絲萬縷 在心中飄動
男:心連心 夢牽夢
患難與共情深重
遠隔千山萬水息息相通
有了你 有了我
圓夢
讓夢成真到永久
告別昨日滄海不回頭
合:天地間 人世緣
連線無數心和願
保佑天地人間歲歲年年
祝福你 祝福我
明天美好更快樂
未來的路我們一起走
……

圓夢(二)

(《劉老根》片尾曲)
衡越演唱
為了圓上那個夢
你賭上一輩子的情
歷經艱辛不回頭
老牛拉套勁兒不松
青絲變白髮
改不了心中的愛
條條皺紋記下了
苦辣酸甜的風雨行程
《劉老根》劇照
人生就是一場拼爭
每天都在攀登
爬上這座山
越過那道嶺
眼前又是一座峰
從都有一個夢想
每天都在圓這個夢
圓上了愛 圓上了情
圓出個無悔無愧的人

圖書《圓夢》

書名:圓夢(白先勇青春版牡丹亭)
ISBN:753604761
作者:白先勇
出版社:花城出版社
定價:80
頁數:293
出版日期:2006-11-1
版次:1
開本:16
包裝:平裝
簡介: 青春版《牡丹亭》自二00四年四月起在兩岸四地巡演下來,兩年間共演七十五場,十萬餘觀眾人次,幾乎場場爆滿,觀眾反應出乎意料的熱烈。但最令人感動的是,在以北京大學為首的八大院校巡迴時,每次演完謝幕,總有數百青年學生擁到台前,喝彩鼓掌,拍照簽名,遲遲不肯離去。有時已近晚上十一點鐘,青年學生眷念之情不已,曲終而人不散。那些年輕人經歷了一場四百年前湯顯祖以生花妙筆編織的青春綺夢,似乎仍然沉醉其中,不願驟醒。是《牡丹亭》中的“艷曲”驚動了他們的“芳心”,是兩位年輕貌美的演員精彩的表演,使他們全心投入地著迷;據我觀察,更重要的是,這些為數甚眾頭一次接觸崑曲的名校學生,他們對於中國傳統戲曲甚至於傳統文化多已產生疏離,觀看九小時的青春版《牡丹亭》,對他們來說,等於是接受了一場中國古典美學的洗禮,他們對中國幾千年古文明的皈之情,可能自此已一開始啟動。
青春版《牡丹亭》無論在社會或校園演出,另一個非比尋常的現象是引起了大批教授、學者、專家的高度關注,他們的專業戲曲、戲劇、文學、藝術不一。每次校園演出後,照例隨即召開研討會,學者、專家以及研究生針對青春版《牡丹亭》紛紛發言,熱切討論:有肯定,有讚賞,有建議,也有批評。有一位教授告訴我,一齣戲能
引起這么多學者專家認真研究,先例不多。二00五年七月初,蘇州大學特別為青春版《牡丹亭》八大名校巡演召開一場兩個下午的專題研討會,與會者來自北京、天津南京上海杭州等地,除了八所名校的教授外,還有中國社科院文研所、台灣中央研究院文哲所、上海戲劇學院華東師範大學的學者們,其中有幾位都是學術
界重量級戲曲戲劇專家。兩天研討會深人觸及青春版《牡丹亭》的方方面面。但是有一點值得注意,這些學者專家不約而同達到一個共識:青春版《牡丹亭》的成功演出,其意義已經遠超過一齣戲、一出崑曲,已經成為值得學術界深思研討的一個“文化現象”了。有的學者甚至認為,這可能是二十一世紀中華“文藝復興”的先兆。會議結束,學者專家共同簽訂了一份建議書,希望已被聯合國教科文組織評鑑為“人類口述非物質文化遺產”的崑曲,能納入高等教育系統,作為大學中國傳統文化教育的重要科目。
《圓夢》一書,收集了八大名校青年學生對青春版《牡丹亭》觀看後最直接的反應、最純真的心聲,以及學者專家們極具深度的研討論文。當然,這本書也記載了這兩年來,青春版《牡丹亭》巡演後,原創人員的一些反思,作為總結。《圓夢》還收集多幅精美劇照,這些劇照都是攝影家許培鴻的傑作,是從一萬多張挑選出來的。許培鴻自青春版《牡丹亭》排演以來,一直跟拍,為演出全程做了相當完整的影像紀錄。他了解戲,也了解演員,所以他能在剎那問捕捉住戲劇最精彩的鏡頭、演員最優美的姿態表情。
《牡丹亭》是明代大劇作家湯顯祖的扛鼎之作,是傳奇中的國色天香,花中之後,架構恢宏,劇情曲折,戲文唱詞字字珠璣,美不勝收。編演一出呈現全貌精神的《牡丹亭》一直是我多年的夢想。這回由兩岸三地文化精英共同打造,江蘇省蘇州崑劇院演出的青春版《牡丹亭》,終於讓我圓夢。
目錄:
白先勇序:曲終人不散
黃樹森白先勇文化範式
青春版《牡丹亭》劇照精選
一、古典重生
陳怡蓁創造新的文化方向
白先勇奼紫嫣紅開遍
汪世瑜青春版《牡丹亭》舞台總體構想
翁國生 傳統與現代的共融與嫁接
華瑋情的堅持
周友良古老崑曲的青春之歌
二、曲高和眾
何西來傳統與現代的審美對接
葉長海美的選擇
趙山林肯綮在死生之際
吳新雷青春版《牡丹亭》的獨特創意和傑出成就
江巨榮漫說花神
黎湘萍聞弦歌而知雅意
朱棟霖論青春版《牡丹亭》現象
劉俊崑劇青春版《牡丹亭》蘇州製作過程“場記”
李娜從劇本改編看青春版《牡丹亭》的藝術個性
鄭培凱牡丹還魂三段論
桂迎 校園舞台認識崑曲舞蹈化語彙的意義和思考
張福海九天珠玉盈懷袖:萬里仙音響佩環
鄒紅在古典與現代之間
胡志毅雙重的再生
向勇牡丹奼紫嫣紅,燕園春色如許
張曉瑚古典怎樣走向現代
潘超青古典情致的現代演繹
朱冬青春版《牡丹亭》
路海洋 在現代視野中展示古典神韻
婁大鵬 別把崑曲當作大眾藝術
李錦雲初識崑曲,始於《牡丹亭》
非衣 青春的變響與共鳴
謝爾蓋·庫茲米喬夫跨越文化的羨
錢洪波走在林中路上
王悅陽牡丹亭上三生路
陸劍鋒創新《牡丹亭》
胡傳吉微言大義白先勇
附錄Addendum
傳承弘揚中國崑曲藝術倡議書
模擬聯合國會議《圓夢》

模擬聯合國——圓夢

圓夢(OMUNC)——國際模擬聯合國會議。
圓夢成立於2011年,於2012年正式註冊。
圓夢是近年來新創辦的模擬聯合國會議,會議模式是2+1形式,即常規委員會、特殊委員會+內閣制危機聯動體系。常委採用聯合國使用的羅伯特議事規則。特委(如“國際法院”、“MPC”等)採用真實規則。全危機聯動體系中,採取國家內閣制,通常包括國家內閣、安理會、美參、人權理事會等機構,內閣採取全危機制度,當內閣會的危機涉及到其他會,或被提交到其他聯動會場時,該會議立刻停止當前討論內容,進入危機討論,當討論終止後,通過的草案或聲明將被反饋給內閣會,內閣會根據其情況繼續進行有關決定,聯動會議繼續討論之前停止的內容。
圓夢視公益為辦會宗旨,只進行少量盈利以保障可持續發展,只為給代表們帶來真正模聯會。圓夢崇尚自由模聯、真實模聯、學術模聯。每年,圓夢召開2次會議——寒假召開高中生會,暑期與清華大學模擬聯合國協會合作召開大學生會議,每次會議約有400名左右的代表參與。
圓夢的學術委員會和學術指導來自清華大學、外交學院、中國政法等名牌大學,有多年模聯經驗,有強大的學術能力、推理能力、應變能力等。能帶給代表們精彩的危機,並能根據代表們的解決方案快速得出結果,並發布與此有關的下一條危機。
圓夢採用“同態模型”的推演方式,代表們做出的決定在推演下,快速得出結果,並引發後續一系列危機。
實力決定成敗,勝者絕非偶然——圓夢
We establish principles —— OMUNC

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