從事國小美術教育工作二十年來，熱愛學生，永遠以平和、愉快、友好和鼓勵的方式對待學生。認真探索美術教學的新思路，積極開拓進取，變被動為主動，不斷創新，對國小美術教育能積極進行改革、探索，開發學生的美術想像力和美術知識的運用能力，輔導的學生想像畫能以獨特的形式，艷麗的色彩、強烈的肌理等來吸引學生和老師同行的關注，注意調節學生的學習氛圍，注意學生的美術興趣和創新精神的培養，能有效激發學生學習興趣，引導學生創造性的參與學習活動，保持個性，全面提高學生藝術修養。同樣自己在教學的同時能和學生教學相長，能感受學生的需要和知識出發點，使自己保持一種年輕的向上的積極心態，使自己能在美術教學中獲得更大的突破。所輔導的學生作品在各級各類大賽中屢獲一、二、三等獎，並有鍾祖翰、黃釗、黃薇三位同學的四幅作品《擲沙包》、《周弋舒》、《蕉城大滅亡》、《野心》分別入選參加捷克斯洛伐克、美國和澳大利亞的國際巡迴展，所撰寫的多篇論文在區、市級比賽中獲獎，並有《淺談幼兒意象表現期的繪畫特點》收入“福建美術教育論文集”，本人也榮獲福建省“藝苑園丁獎”。
教育是藝術，藝術的生命在於創新。二十年來，我沒有驚心動魂的壯舉，但始終勤勤懇懇、任勞任怨；我深知，要在美術教育這塊天地中做得更好、更出色，還需要努力和更多的付出；我相信有耕耘就有收穫，我信奉“生命不息，學習不止”，我踐行波斯納的“經驗+反思=成長”。
