合肥幼師學校

學校現有50個教學班,在校學生近2600人,教職工181人,專任教師144人,中、高級職稱84人,碩士學位31人,在讀研究生30多人。

基本信息

學校介紹

合肥幼兒師範高等專科學校前身為始建於1980年的合肥幼兒師範學校,1992年被確定為安徽省幼兒師資培訓中心,承擔全省幼兒骨幹教師的培訓工作,省一級學會“安徽省陳鶴琴教育思想研究會”和省二級學會“安徽省兒童文藝家協會幼兒文學委員會”設在學校。

學校秉承“一切為兒童”的校訓,堅持“以嚴格常規管理為基礎,以推進教學改革為動力,以培養學生能力為重點,以提高綜合素質為目標”的辦學思路。不斷加強教師隊伍建設,實施“名師工程”和青年教師“成才工程”,重視教科研工作。按照人員精幹、機構精簡、職能明確、管理有效的原則,人事管理做到定崗、定編、定員;實行全員聘任制,做到教師職稱評聘分離、職稱和待遇分離;破除分配上的平均主義,多勞多得、優勞多得、責重多得。不斷加強幹部隊伍建設,堅持公開選拔、合理使用、定向培訓、年度考核、及時戒勉、檢查監督,執行幹部任期制、目標責任制、重要崗位定期交流等制度,提高中層幹部的管理水平和政策水平,適應學校教育教學管理的需要。不斷提高管理能力和水平,制定了完善的教學管理、學生管理、行政後勤管理、財務管理等制度,堅持依法治校;建立了以教師為主體的教職工代表大會制度,參與民主管理監督,維護教職工的合法權益。強化學生能力培養,使學生學有所長。採取“綜合+特長”的培養模式,經過五年的系統培養,每一位畢業生都具有音樂、舞蹈、美術、英語、計算機、寫作、演講等一到兩門特長,能以較強的能力走上工作崗位。學校還積極開展學生研究性學習活動,使每位學生都能發揮興趣特長。畢業生良好的綜合素質和從教基本功得到社會的高度認可,畢業生數與需求數之比一直在1:6以上。在普通高中擴招的情況下,學校新生入學平均分還在不斷提高,已達普高錄取分數線,新生報到率超過98%,兩項指標均居全省同類學校前列,招生就業工作呈現“進口旺,出口暢”的局面。學校的培養目標是為社會培養合格的幼兒教師。建校30年來,學校為全省培養了10000餘名合格的幼兒教師,培訓了12000多名在職幼兒教師。

經過30多年的發展和積累,學校具有明顯的辦學特色和優勢,已成為我省學前教育教學、教研、師資培訓基地,在全國享有良好的聲譽,多次受到教育部、人事和社會保障部、環境保護部的表彰,先後獲得“全國‘五講四美’為人師表活動先進集體”、“全國中等職業學校德育工作先進集體”、“全國語言文字工作先進單位”、“全國體育工作先進單位”等榮譽稱號。被教育部譽為“為基礎教育培養合格師資方向明確成績顯著”的師範學校。為“安徽省教育系統先進集體”、安徽省一類師範學校”、“安徽省優秀師範學校”。

在市委、市政府的堅強領導和全力支持下,位於合肥市磨店職教基地的合肥幼兒師範高等專科學校新校區校園淨地面積為270976.4平方米(合406.46畝),一期已建成並投入使用的建築總面積為83282平方米,項目包括主教學樓及輔樓、實驗樓、藝術樓、學生宿舍樓1#和2#樓、一食堂、體育場地及室外配套工程等。學校現有教職工209人,在校學生4047人,紙質圖書15萬餘冊,教學儀器設備總值2000餘萬元,分國中起點五年制專科、高中起點三年制專科、援疆三年制中專三個辦學層次,開設有學前教育、英語教育、音樂教育、美術教育、初等教育(音樂和美術方向)、早期教育、舞蹈教育7個專業。適應學前教育發展需要,規劃至2015年,專科在校生規模為6000人左右,專業數達16-18個。後期項目建設正在落實。

合肥幼兒師範高等專科學校將緊緊抓住國家大力發展學前教育的有利時機,積極貫徹落實國家關於發展學前教育的有關精神,堅持走內涵發展道路,繼續深化學校教育教學改革、管理機制體制改革、人事制度和績效工資改革、專業建設和課程方案的改革,不斷加強師資隊伍建設、專業建設、課程建設和校園文化建設。立足合肥,服務安徽,經過五年努力,把學校建設成為一所適應學前教育發展需要、教育教學質量高、辦學特色鮮明、全國一流的幼兒師範高等專科學校,為促進安徽學前教育事業又好又快的發展服務,為構建布局合理的學前教育公共服務體系服務,為合肥教育、文化、社會發展服務。

招生對象

熱愛幼教行業的應、歷屆初高中畢業生、職高及同等學力的學生和社會青年。

培養目標

本專業培養具有良好的思想道德素質和身體心理素質,系統掌握現代學前教育基礎理論和專業知識,

具有較高的從事學前教育教學與管理工作的業務能力,德、智、體、美方面全面發展的,能適應現代學前教育事業

發展與改革需要,勝任早期教育機構的教學工作和管理工作的套用型人才。

主要課程

學前教育學、學前心理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、幼兒教育

心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,幼稚園遊戲、幼稚園玩教具設計與製作、國語教程、教師口語等。

就業方向

為大中型幼兒教育學校、幼稚園、早教機構、藝術類學校及親子、幼兒英語等幼教機構培養優秀教師;

幼稚園學習項目策劃師;幼稚園管理工作。

補助政策

農村及城鎮(非農)戶口和家庭困難低保戶,均可享受3000元的國家助學金!

(1)學校設定了獎學金,學生可以通過努力學習提高成績,然後拿到獎學金;(2)學校每年還會設定助學金:特困學生助學金(4000元)、次困學生助學金(3000元)、普通困難助學金(2000元);(3)學生申請生源地貸款,還可以通過學院申請高校助學貸款;(4)學校還有勤工助學部,困難學生可以加入,完成一定工作,拿到報酬。

招生人數

限招300人

備註:幼兒藝術專業在校期間通過相關考試可取得大專學歷,通過國家相關科目考試取得幼兒教育教師資格證書。

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