活動簡介
通過競賽 ，學生不僅對所學專業知識，如化工原理、化工反應工程、化工分離工程、化工熱力學等進行了系統綜合和提升，而且鍛鍊了工程實踐能力，培養了其工藝設計理念，特別在新工藝、新設備、節能降耗等方面的創新思維能力，對於學生的團隊協作精神、吃苦耐勞和堅忍不拔的毅力培養方面起到了積極作用。
競賽簡介
隨著社會與科技的飛速發展，化工行業對工程技術人才的要求越來越高。而工程技術人才的創新能力集中體現在工程實踐活動中創造新的技術成果的能力，包括新產品和新技術的研發，新流程和新裝置的設計，新的工廠生產過程操作運行方案等等。
為了多方面培養大學生的創新思維和工程技能，培養團隊協作精神，增強大學生的工程設計與實踐能力，實踐“卓越工程師教育培養計畫”，中國化工學會、中國化工教育協會、教育部高等學校化學工程與工藝專業教學指導分委員會在中國石化和三井化學公司的冠名贊助下舉辦“中國石化-三井化學杯”杯大學生化工設計競賽。
參賽對象和形式
1、參賽者為全日制在校本科生。以團隊形式參賽，每隊5人，設隊長一人。每位學生只允許參加一個參賽隊，鼓勵學生多學科組隊參賽。
2、競賽分為初賽和決賽兩個階段。初賽分為華東、華南、華西、華北、華中五個賽區進行，然後在初賽基礎上舉行全國總決賽。
3、在初賽階段，參賽隊伍根據競賽命題和要求，完成方案設計，提交設計作品的電子文檔和書面文檔。設計工作必須由參賽隊員完成，每個參賽隊只能提交一份作品。
4、初賽作品經初賽評審委員會評審，評選出各賽區的獲獎作品，並甄選進入全國總決賽的10支參賽隊。
5、決賽時參賽隊要提交書面文檔並進行口頭報告和現場答辯，由評審委員會評選獲獎隊伍。
6、各參賽隊必須在規定時間內提交參賽作品，並在指定的時間和地點參加報告會，缺席者作自動放棄處理。
競賽日程
1、報名組隊
2、發放題目
3、實施設計
4、提交作品
5、初賽評審
6、參加決賽
7、評審頒獎
智慧財產權
參賽作品的著作權歸該參賽隊所有，參賽學校擁有在學校教學中無償使用參賽作品的權利。
如參賽作品的設計內容申請專利，則專利申請人為參賽隊所屬學校，發明人可為相關參賽隊成員及指導教師。
