平台簡介
丁博士平台特色
高智慧型診斷服務
平台特色ESSAE提分系統
該套系統是通過分類年級、學科、知識點，測試學生學習水平能力，找到丟分點，給予專家意見，提供針對性課程，講解概念公式等手段幫助學生提高學習效率。
主動式學習機制
平台融入競爭機制，如排行榜、競爭牆、成長任務等方式，讓學生在學習中即攻剋薄弱點更能發揮自己學業長處，合理的規劃學業課程，有效的提升學習主動性。
結合20年教材出版經驗
首頁網校服務範圍
學院風采網校內容
線上診斷、課程視頻、經典題庫、專家意見、概念公式、針對性課程、一對一線上答疑
丁博士專家組
王鐵仙
王鐵仙，男，1941年2月生，大學本科畢業。浙江諸暨人。華東師範大學中文系終身教授，博士生導師，上海市二期課改高中語文教材主編。原華東師範大學出版社總編輯，曾任華東師範大學副校長。中國作家協會成員，上海市首屆“優秀教育工作者”。其在教育教學方面的論著頗豐，發表論文百餘篇和散文、隨筆近四十篇。與2012年丁博士平台開發期間多次指導平台高中語文相關教育知識。
賈志敏
賈志敏汪誠一
上海市大新中學語文特級教師，2012年語文高考命題老師,6次參與高考語文命題、審題工作；上海市“優秀園丁獎”獲得者，“瀛洲名師”。獲市級獎勵十多次；在市中學語文教學界中享有盛譽。他致力於中學語文教改實踐，並形成了“讀寫結合”的教學風格。他撰寫並發表在全國各類語文報刊上的教學論文、經驗文章有50多萬字，主編或撰編的專著共15冊，約200萬字；被全國20多家語文報刊聘為特約記者、撰稿人。他連續三屆被授予“崇明縣專業技術拔尖人才”稱號。
施永新
施永新，上海市崇明人。在崇明中學任教，從事教育事業30多年。上海市化學特級教師，2011年高考命題老師,“上海市優秀教育工作者”、“上海市園丁”，7次獲市級教科研論文獎，發表論文約13萬字，多次獲得上海市教委化學專業委論文獎；課堂實錄被選為市級教師教育培訓教材。他先後被聘為一期課改教材市中心教研組成員、教法研究組組長；二期課改化學新教材編寫組成員；連續三年參與高考化學上海卷命題。從教以來帶過二十多屆畢業班，會考成績優異，高考成績突出。輔導過多名學生獲得全國奧賽二、三等獎，上海市東華杯一、二等獎；主講三十餘節市、縣公開課和上百個教師輔導講座。
中青年名師
肖敏
畢業於華南師範大學，教育學碩士。長期從事初高中語文命題研究工作，發表專業論文數篇，並獲得“教學標兵”榮譽稱號。她能夠使得學生愉悅的吸收到很多知識，尤其善於針對每個學生的具體特點，做出具體的指導，激發學生的學習積極性，挖掘學生的潛力，使學生能夠發揮出自己的最好水平。肖老師講課幹練、清晰、邏輯性極強。她的課堂中從沒有多餘的廢話，只講和學習內容有關、有用的東西。她任務學習必須要有效率，要會總結方法。
唐笑笑
教育部直屬華東師範大學教育學博士，長期從事中高考數學命題研究，對中高考考點了如指掌，非常熟悉中高考命題規律。授課方式靈活多變，喜歡跟學生進行交流。通過和孩子們的共同成長摸索出了一套屬於自己的教學方式。總能將枯燥的知識轉化成甜點，讓數學學習充滿樂趣。他從不追求講的更多，他只追求讓學生理解得更透徹。
王凱麗
上海市市三女中，本科考入南京大學，香港教育學院教育學碩士，教學經驗豐富，輔導過的多名學生數學維持130分以上，單科進步平均達30分以上。教學思路清晰，思維縝密，善於引導學生循序漸進。她輔導的學生99%都考入了理想的學校。曾有國中學生在中考中成績提高45分。對各類考試無論高考、模考還是期末考試應試技巧針對性強，對知識的講解條理清晰，專門應對考試提分。
牟帥
陝西師範大學教育學博士。擁有一套系統的能使學生得到持續提升的教學理論和實踐方法。善於把握學生心理，深諳學習規律並按照學習的規律指導學生，從根本上改善學生學習，使學生得到持續提升。教學思路清晰，善於對難題進行總結歸類，授之以魚，更授之以漁，幫助學生舉一反三，提高學習效率。具有豐富的一對一經驗，授課沉穩而不乏幽默感，嚴肅認真又不失親和力。對各類杯賽考點有很深的把握。課程內容從學生興趣出發，加以創新，課堂氣氛活躍，激發學生興趣,在快樂中學習，在學習中感悟快樂，讓學習成為一種享受。
邱鳳竹賈志敏
北京大學化學教育專業畢業，研究高考命題近8年。高中獲得全國高中化學競賽二等獎，保送至北京大學化學系。善於根據學生的答題過程分析其邏輯性或知識點弱點。她善於引導學生從不愛學習到可以學習再到自主學習，改變學生的學習習慣並培養學生的學習動力。邱老師講課深入淺出，擅長抓住知識和問題的核心要害。邱老師輔導過的學生都迷上了數化學課，同學們都說邱老師是他們進入化學殿堂的引路人，真正讓他們體會到了化學的奧妙！經過她輔導的同學有不少在各大杯賽中取得一、二、三等獎，100%在化學成績上有了較大的提升。
