國小 新生 教育
責任者
關一鴻主講
版本
湖北省圖書館 2010年12月
日期
2008-8-17
載體形態
館藏信息
湖北省圖書館
描述
國小新生首先應建立成熟的學習能力、生活能力和情緒調節控制能力;其次讓新生進入環境,熟悉學校、遵守規則、學會欣賞他人。並要求孩子的事情家長絕不代替;作業獨立完成、自己整理書包、自己按時起床。家長對孩子要肯定、賞識、鼓勵、體諒並協助老師育子成功。
2010年12月日期2008-8-17載體形態館藏信息湖北省圖書館描述國小新生首先應建立成熟的學習能力、生活能力和情緒調節控制能力;其次讓新生進入環境,熟悉學校、遵守規則、學會欣賞他人。 並要求孩子的事情家長絕不代替;作業獨立完成、自己整理書包、自己按時起床。 家長對孩子要肯定、賞識、鼓勵、體諒並協助老師育子成功。
