圖書簡介
《高效說話的捷徑：快速提升口才的60個強力法則》是由北京郵電大學出版社在2008年7月出版的書籍， 作者為(美)戴爾·卡耐基，由秭睿翻譯。本書的主旨是要人們克服畏懼，建立自信，更有效地說話，而不光是講解演說術的歷史和原理。卡耐基在本書闡述的演講模式，融合了公開演說術、推銷術、心理學和商業談判技巧。它教人克服恐懼，自信而順乎自然地發揮自己的潛能，在各種場合下發表恰當的談話，多年來這本書不僅仍是卡耐基公開演說與人際關係課程的主要教科書之一，而且也被譯成幾十種文字，成為卡耐基最暢銷的主要著作之一。內容提要
戴爾·卡耐基，是美國著名成人教育家，20世紀最偉大的勵志大師。
《高效說話的捷徑：快速提升口才的60個強力法則》他運用心理學知識，開創和發展了一種融演講、推銷、處世、潛能開發為一體的獨特口才訓練方式。卡耐基口才訓練、成人教育機構遍布全世界。分支機構多達1700餘個。接受這種訓練的。不僅有名星巨商、各界領袖。也有軍政要人、內閣成員。甚至還有幾位總統。學員多達數千萬。影響了20世紀的幾代人。
很多接受過卡耐基口才訓練的人發現，自己除掌握了溝通的技巧與能力之外。更重要的是從中獲得尊嚴、勇氣和信心。進而克服了自身的許多弱點，並開發出自身的潛能，從而獲得了事業的成功和人生的快樂。在這一點上，卡耐基比他那個時代很多哲人所做的都要多，都要好。
媒體推薦
人際溝通，作為一種技能和藝術，和其他所有技藝一樣，都有規律可循。本書所要重點討論的就是高效說話的最基本規律以及如何活用這些規律。——20世紀最偉大的勵志大師戴爾·卡耐基
與人做有效的溝通，並且贏取他人的合作，是我們在職場生涯中得以發展和成功的一項重要能力。
——美國通用電氣前CEO傑克·韋爾奇
當眾演說的訓練是使你獲得自信的一個捷徑，這種訓練還會在其他方面深刻地影響到我們的個性。
——哈佛大學心理學教授威廉·詹姆斯
圖書背景
1912年，紐約125大街，戴爾·卡耐基(DaleCarnegle)為基督教青年會(YMCA)開辦了他的第一個公共演講訓練班。在那個年代，當眾演講一直被看做是一門高高在上的藝術，而不是一種社交技能。所以那個時候口才訓練的目的多半是造就一些能夠舌燦蓮花的所謂的雄辯家或演講超人。
高效說話的捷徑:快速提升口才的60個強力法則但是作為大多數的職場人士來說，他們所渴望的不過是能夠在自己的社交圈裡自如而輕鬆地表達自己罷了。卡耐基的“有效說話”的培訓課之所以會取得迅速成功，正是因為它迎合了多數人的這種最真實的需要。而不是像那些培養演講超人的課程那樣，讓人們把時間和精力花在學習如何機械地說話、怎么發聲，以及修辭和刻板的手勢之類的東西上。
在卡耐基看來，出色地演講決不是一些天才或超人的專利，任何一個有著正常智力水平的人都能通過學習和訓練達成所願。
現如今，戴爾·卡耐基培訓機構(DaleCarnegleCourses)遍布全球各地，他的培訓理念也因此不斷地被世界上千百萬的學生驗證著。這些人來自社會的各個階層，他們從培訓中受益無窮，無論是說話的技能還是個人的影響力都有了很大的進步。
卡耐基培訓機構的一本教材，《如何有效溝通並影響他人》(PublicSpeakingandInfluencingMeninBusiness)被再版了50多次，譯成11種語言，同時也隨著卡耐基本人的專業知識和培訓經驗的積累被修定了多次。現在使用這本書的人越來越多，甚至超過了每年全美知名大學的新生人數。
這本書的第四次修定出自於我丈夫卡耐基自己的理念和想法，他去世後，我盡己所能秉承他的核心思想，繼續不斷地修定教材。此後的版本都在向人們說明：“有效說話”不僅僅是“對聽眾說幾句話”，它更是人們個性和魅力的一種表達和展露。
我們生活中的每一項活動其實都是一種交流。尤其是語言的交流，使人類有別於其他的生物。因為有了語言的天份，人才有別於動物。同時，高超的語言溝通能力可以幫助人們更好地展露個人的魅力和性格。
如果一個人不能清晰地表達他自己的思想，他就難免會焦慮、怯懦、思想混沌，他的性格也就會孤僻、冷漠、偏執。
工作、社交、個人的成就感在很大程度上都倚重於一個人清晰地向他人表達自己的能力。讓別人明白你的為人，你的願望以及你的信仰很重要。尤其是當彼此之間存在猜忌、恐懼和不安全感的時候，我們就更需要很好的溝通能力。所以，我真心希望《高效說話的捷徑》(TheQuickandEasyWaytoEffectiveSpeaking)這本書能夠對大家，特別是那些渴望在實際生活中更輕鬆、更自信地表達自己和渴望自我實現的人們能有所幫助。
陶樂絲·卡耐基(DorothyCarnegie)
精彩片段
1912年，我在紐約125號大街的青年基督協會開始授課時，曾和這個班的學員們一樣，對當眾演說也是無知懵懂。我教授那些初期班次的方法，和我在密蘇里州的華倫堡上大學時教授的方法大同小異。但是我很快就發現自己走上了歧路：我竟然把商界中的大人物當成大學新生來教。我發現以韋伯斯特（Webster）、柏克（Burke）、匹特（Pitt）及歐康內爾（O’Connell）（以上幾人都以演說而聞名）為例，一味地模仿他們對學員們來說毫無裨益。我班上的學生所要的，是在下一次的商務會議上能有足夠的勇氣直起腿來，做一番明晰、連貫的報告。於是，我把教科書一古腦全拋掉，站上講台，以一些簡單的概念和那些難兄難弟們一起埋頭苦幹，直到他們的報告詞達意盡，直指人心為止。這一招果然奏效，因為此後他們一再回到課堂上來，還想學到更多的東西。
我真希望，你有機會看看我家裡或者世界各地我的代表們的辦公室里存檔的感謝函，它們有的來自工業領袖，這些人的大名常見於《紐約時報》及《華爾街日報》商業版中。也有來自州長、國會議員、大學校長和娛樂圈中的名人。還有數以千封的信則來自家庭主婦、牧師、老師、青年男女們，雖然他們在自己的社區里都還是籍籍無名的人。另外，還有一些來自主管人員和等待升遷的主管人員、技術純熟或生疏的手工業者、工會會員、大學生和職業女性等。所有這些人都感到需要自信，需要具有在公開場合中表達自己的能力，以期讓人接納自己。他們在實現了這雙重的目標之後，心存感激，因此特別抽空寫信給我，表示感謝。
盤點生活勵志書籍（七）
| 人生需要學習，人生需要智慧，人生需要奮鬥，人生需要勵志，讀一讀生活勵志圖書，感悟人生，不斷的提升生命和生活的質量。 |
