雜誌簡介
現代語文商標
現代語文標識《現代語文》雜誌為教育部所屬中國語文現代化學會會刊，山東省教育廳主管、曲阜師範大學主辦，同時為《中國核心期刊（遴選）資料庫》、中國基礎教育知識倉庫、中國基礎教育期刊評價資料庫的來源期刊；國內統一刊號是CN 37-1333/G4，國際標準刊號是ISSN 1008-8024。
2006年，《現代語文》全面關注漢語言研究、文學研究及語文教學研究的最新發展，突出時代性、實用性和學術性特色，體現大語文觀念，服務於母語教學及社會語言運用，設有“學術綜合”、“教學研究”、“語言研究”三大版塊。
一、《現代語文》上旬刊（學術綜合）
周期： 旬刊; 出版地：山東省曲阜市;
語種： 中文; 開本： 16開;
郵發代號： 24-194，160頁，每期16.00元 每月5日出版。
辦刊理念：設有文學研究、語文教學研究、漢語言研究三大板塊，為有關專家、教師、相關專業的研究生和文學愛好者提供一個學術交流與展示研究成果的綜合平台。
板塊及欄目介紹——
1、文學研究
2、教學研究
3、語言研究
二、《現代語文》中旬刊（教學研究）
周期： 旬刊; 出版地：山東省曲阜市;
語種： 中文; 開本： 16開;
郵發代號： 24-151，160頁，每期16.00元 每月15日出版。
辦刊理念：教學研究為主，探討新課改語文教學規律，展示語文教師和語文研究員的理論研究成果，再現一線優秀教師的執教風采。
板塊及欄目介紹——
[理論平台]板塊：1.名家談語文教學 2.語文教育研究 3.新課標 新理念 4.教改前沿（論點摘編）[教學藝術]板塊：1.備課指南 2.教案精選 3.課堂實錄 4.學法指徑 5.多媒體教學之窗 6.爭鳴園地 7.備課參考
[閱讀教學]板塊：1.課文新解 2.美文賞讀 3.教法新探 4.閱讀導練
[寫作教學]板塊：1.寫作雜談 2.寫作技法 3.學生習作精選
[複習與考試]板塊：1.高考、中考語文總複習 2.命題研究 3.解題技巧 4.應試指津
三、《現代語文》下旬刊（語言研究）
周期： 旬刊; 出版地：山東省曲阜市;
語種： 中文; 開本： 16開;
郵發代號： 24-212，160頁，每期16.00元 每月25日出版。
辦刊理念：以漢語言研究為主，繁榮語言研究，促進學術發展，為國內外語言工作者提供展示語言研究成果和進行學術交流的園地。 板塊及欄目介紹——
[語言理論研究]板塊
[語言本體研究]板塊： 1.語音 音韻 2.辭彙 訓詁 3.語用 修辭 4.語法 5.文字
[語言套用研究]板塊： 1.語言教學 2.社會語言學 3.中文信息處理 4.翻譯與語言對比
欄目介紹
《現代語文》·上旬刊
板塊及欄目介紹——[中國古代文學研究]板塊：古代文學作品、作家研究、古典文獻的考證、作品現象和共性研究等[中國現當代文學研究]板塊：現當代文學作品、作家、文學史、以及以文學文本為基礎的相關研究[外國文學研究]板塊：外國文學作家、作品研究，中外文學作品、現象比較研究[影視與舞台藝術]板塊：影視作品、理論、現象，及與舞台相關的戲劇、戲曲、表演藝術[文學理論研究]板塊：美學、文藝理論、社會思潮、及以女權主義為視角解讀女性主義文本[文學教學研究]板塊：從教學角度對文學作品進行分析，以及對作品學習、教授技巧、規律、共性的探討[讀書與評論]板塊：各種書評、評論
《現代語文》·中旬刊
板塊及欄目介紹——[理論平台]板塊：1.名家談語文教學2.語文教育研究3.新課標新理念4.教改前沿（論點摘編）[教學藝術]板塊：1.備課指南2.教案精選3.課堂實錄4.學法指徑5.多媒體教學之窗6.爭鳴園地7.備課參考[閱讀教學]板塊：1.課文新解2.美文賞讀3.教法新探4.閱讀導練[寫作教學]板塊：1.寫作雜談2.寫作技法3.學生習作精選[複習與考試]板塊：1.高考、中考語文總複習2.命題研究3.解題技巧4.應試指津
《現代語文》·下旬刊
板塊及欄目介紹——[語言理論研究]板塊：1.語言結構2.語言與思維3.語言演變4.語言與文化5.國語推廣6.語言文字規範7.文學語言與作品風格[語言套用研究]板塊：1.語法探微2.語義分析3.辭彙研究3.格律修辭5.地域方言6.廣播、影視、報刊、網路等媒體語言研究7.法律、醫學、廣告、旅遊等行業語言研究8.中文信息處理研究9.商標語言分析研究[語言教學研究]板塊：1.語言講義2.說文解字3.文言釋讀4.語言門診5.對外漢語教學[語言新觀察]板塊：1.新詞新語2.舊詞新意3.歧義新解4.地名、人名的文化內涵5.親屬稱謂與民族文化[語林考古]板塊：1.文字研究2.音韻研究3.訓詁研究
歷史沿革
現用刊名：現代語文(語言研究版)
曾用刊名：現代語文(理論研究版)
創刊時間：2004
歷史沿革
《現代語文》原名《語文函授》，1963年創刊，是中國最早的語文教育刊物之一，多年的辦刊歷史積澱下豐富濃厚的文化底蘊。國內外公開發行，以“傳播現代語文觀念，服務語文教學與研究”為辦刊宗旨。
2002年始，在原顧問成員基礎上，人民教育出版社著名語文教育家劉國正先生、山東省教學研究室王景華主任（山東省中語會會長）等又被聘為我刊顧問。另外，編委會成員除我刊成員和原編委會部分成員外，新加坡國立大學中文系辜美高教授，韓國高麗大學教授崔溶澈博士（韓國中國語文學會會長），台灣中正大學中文系陳益源教授，台灣藝術學院魏子云教授，台灣元智大學孫長祥教授，香港城市大學語文學部洪濤教授，《語文教學通訊》主編桑建中先生，山東省教學研究室語文室厲復東老師（山東省中語會秘書長）、張偉忠老師，山東省青語會會長李慶平老師等又加盟我刊，受聘為《現代語文》編委。
與中國中央教科所、北京大學、中國語文現代化學會及國內外一些語文教育名家、語文教學期刊建立了學術往來與信息交流關係，並榮幸地被列為“中國語文現代化學會會刊”，使刊物本身得到了可喜的發展，社會聲譽愈來愈高。
2003年，改版為半月刊，上半月、下半月分別以“國中讀寫與考試”“高中讀寫與考試”為主。組建了“全國中語會考試與素質教育研究課題組”，開展語文學科考試與素質教育的研究活動，已設立研究基地二十餘個。同年，開始舉辦“孔子杯”中學生作文大賽，至今已舉辦了八屆，受到中國各地師生以及馬來西亞、新加坡等國中學生的熱烈歡迎，來稿累計達十五萬份。
2004年，改版為旬刊，在上旬刊（國中讀寫與考試）、中旬刊（高中讀寫與考試）的基礎上，增加了下旬刊（理論研究），為語文研究提供交流平台。
2006年，《現代語文》全面關注漢語言研究、文學研究及語文教學研究的最新發展，突出時代性、實用性和學術性特色，體現大語文觀念，服務於母語教學及社會語言運用，設有“學術綜合”、“教學研究”、“語言研究”三大版塊。與優秀文本對話，與典型人物交流，解讀精美課文，賞析名篇佳作。來自專家、學者的稿件數量多，地域分布廣，且學者層次高。為其撰稿的知名學者有王富仁、溫儒敏、徐中玉、郭豫適、童慶炳、曾繁仁、齊裕焜等教育部各專業學科召集人；有孔慶東、郜寶元、丁帆、張清華等在全國有影響的專家、教授；有莫言、張煒、葉兆言等知名作家，還有一大批優秀的中青年語文教師，因之，雜誌迅猛發展，質量逐步提高，文章轉載複印率也有顯著提高，2009年被《複印報刊資料》系列刊全文轉載17篇，索引收錄876條。
《現代語文》編輯部建立了比較穩固的編輯隊伍，實現了管理科學化、辦公自動化；通過廣開稿源，嚴把選稿、編校關，使刊物的整體質量與學術品位都有了較大提高，已經形成了一個以語文教師和語文研究人員為主的讀者群體，一個主要由國內外著名學者、語文教師和語文教研員組成的作者群體。
教科文藝期刊大全（十五）
| 教科文藝期刊雜誌涵蓋了各國民俗文化、民間藝術、民間傳統手工藝以及非物質文化遺產等國際文化、藝術，且對其保護與發展起著積極的促進作用。 |
