《小號手之歌》
動畫影片《小號手》主題歌
作詞：黎汝清
作曲：金復載
歌詞
軍號嗒嗒嗒吹，
來了游擊隊，
革命紅旗迎風舞呀，
奮勇殺白匪。
嘀嘀嘀噠，嘀嘀嘀噠，
嘀嘀嘀噠嘀，噠噠噠，
奮勇殺白匪！
軍號嗒嗒嗒吹，
聲聲如劈雷，
嚇得敵人肝膽碎呀，
戰場顯神威。
嘀嘀嘀噠，嘀嘀嘀噠，
嘀嘀嘀噠嘀，噠噠噠，
戰場顯神威！
軍號嗒嗒嗒吹，
步伐快如飛，
革命到底勇向前呀，
堅決不後退。
嘀嘀嘀噠，嘀嘀嘀噠，
嘀嘀嘀噠嘀，噠噠噠，
堅決不後退！
軍號嗒嗒嗒吹，
步伐快如飛，
革命到底勇向前呀，
堅決不後退。
嘀嘀嘀噠，嘀嘀嘀噠，
嘀嘀嘀噠嘀，噠噠噠，
堅決不後退！
永向前，永向前。
革命到底不後退。
教學教案
教學目標：１、用堅定、富有彈性的聲音演唱《小號手之歌》，進行二聲部的輪唱練習。
２、通過學習、實踐，感受軍旅進行曲豪邁雄壯的特點。
教學重、難點：二聲部輪唱
教學準備：鋼琴、錄音機、打擊樂、五線譜電教板、歌曲掛譜、小號
教學過程：
教學常規：師生問好
一、導入
剛才同學們進教室時，步伐很整齊,像這樣(師邊踏步)一二三四,老師覺得顯得格外精神，這讓老師想起了我們學過的一首歌,是什麼歌你們知道嗎?( 《一二三四歌》 )，現在我們就來唱一唱吧。（師指揮，生唱）
同學們剛喊的口號（一二三四）真響亮啊，老師有一個法寶比它更響亮喔，同學們想知道嗎？（生：想）。好吧，那老師就滿足一個同學們的要求，告訴你們吧，那就是小號。我們先來做做遊戲學一學它的聲音。這個遊戲的名稱叫做：唱反調（學生和老師念的字和動作都是相反的）
１、練習節奏
a師：（右）噠噠噠（左）的 ，生相反
b師：（右）噠噠噠（左）的 ，生相反
c師：（右）噠噠噠（左）的（右）噠，生相反
d師：（左）的的的的，生相反
２、為四次節奏加音高，全班唱一唱
師：現在老師把你們剛才念的那幾個節奏串起來，你們認真聽老師唱。（師唱）
３、練聲：隨琴唱旋律，加歌詞。１＝Ｄ——１＝Ｇ。
二、學習歌曲《小號手之歌》
小號不僅能吹出節奏，還能吹出美妙的旋律，《小號手之歌》就是小號吹出的美妙旋律，它講述了解放戰爭時期……（故事），現在我們一起來聽一聽這首歌，感覺這首歌的情緒。
１、聽賞歌曲《小號手之歌》（聽完後，讓學生選擇：a優美、柔和地b堅定地、鏗鏘有力地）
２、學唱歌譜。（學生跟老師唱完第一部分歌譜後，讓學生自己找找歌曲中還有哪句不一樣的歌譜——“永向前，永向前，革命到底不後退”，並進行學唱。）
３、學唱齊唱部分：加入歌詞學唱第一部分歌曲及歌曲最後一句“永向前，永向前，革命到底不後退”。
４、學唱輪唱部分
三、歌曲處理
１、師範唱，點出休止符在歌曲中的唱法及作用（在休止符的地方加襯詞）。重音記號帶過。
２、a第一段處理：師做動作，生學
b第二段：老師的范譜上沒有這一段，同學們就拿著書本唱吧
c第三段處理：軍號的節奏拍手唱，其它的邊踏步邊唱
３、完整演唱歌曲
四、拓展
師提問：你們在表演時感覺這首歌曲具有什麼風格呢？（進行曲）
那你們還知道哪些歌曲也是進行曲呢？（ 《義勇軍進行曲》 、《一二三四歌》、 《運動員進行曲》 、 《土耳其進行曲》 《婚禮進行曲》 ）
對比：進行曲和圓舞曲
相關資料
http://www.bumafan.com/Music/20090929/89294915414.html
