學校概況
襄樊市第四中學
襄樊市第四中學人才培養
襄樊市第四中學2001年高考600分以上特優生216人，過重點大學分數線547人，居全省重點中學之首，王林麗以635分獲省文科狀元； 2002年高考取得大面積豐收，670分以上的特優生8人，600分以上考生168（含保送生）人，過重點大學分數線542人，過本科分數線924人；過省分數線1257人，居襄樊市第一；2003年高考囊括了全市理科、文科狀元，高考成線600分以上學生30人（不含保送生），居襄樊市第一；上重點線559人（不含體育、藝術生），雄居襄樊全市第一。
學校榮譽
襄樊市第四中學近年來，學校先後榮獲全國中學生社會實踐教育活動先進單位、全省教育改革表彰單位、全省電化教育先進單位、省思想政治工作先進單位、省級最佳文明單位、全省教育科研實驗學校、省級示範高中、全省教育科研50強學校等殊榮。
辦學特色
近幾年來通過實施普通中國小督導評估制度，創建省級示範學校，舉素質教育之旗，走改革創新之路，形成了以德立校、以章治校、以科技興校、以創新求進、以質量求勝的辦學理念，堅持管理創新、德育創新、教學創新、環境創新，實現了"高質量、有特色、現代化"辦學目標，逐步形成了自己的辦學理念和思路。始終以育人為本，以學生髮展為本，以教育教學為中心，以德立校，以章治校，以科技興校，以創新求進，以質量取勝，把襄樊四中建設成為"高質量、有特色、現代化"的全省一流、國內外知名的省級和國家級示範高中。在管理創新上，著力建設一流的幹部隊伍和師資隊伍，形成了一個廉潔務實，開拓進取，具有較強的凝聚力和戰鬥力的領導集體，形成了一支師德高尚、業務精良、結構合理、整體最佳化的教師隊伍；在德育創新上，積極為學生配送風味常新的"德育套餐"。
襄樊市第四中學在教學創新上，大面積提高教學質量，實現五個轉變：在學科設定上，由單一學科向學科課程與活動課程、選修課程有機結合方向轉變；在教學目標上，由偏重知識傳授向注重培養能力、創新精神、實踐能力和全面提高學生素質方向轉變；在教學關係上，由偏重教師支配與控制向注重發揮教師、學生雙主體作用轉變；在學生潛力開發上，由偏重智力開發向同時注重智力因素與非智力因素開發的方向轉變；在教學評估上，由重視教學結果評價向重視教學過程的評價轉變，構建現代主體式教學模式，使學生全面、和諧、生動、活潑、主動發展，取得顯著的教育教學效果，歷年高考處於襄樊市乃至湖北省重點中學全列。
目前學校承擔國家級教育教研課題4項、省級課題8項。同時還不斷加強對外交流，與澳大利亞肯摩爾中學結為友好學校。在環境創新上，著力打造人文建築。根據市政府的決定，將原襄樊四中、襄樊體校、22中、東街國小合併為新的襄樊四中。
襄樊市第四中學經過全體師生十多年的共同努力，學校園林綠化工作取得顯著成效，多次被命名為湖北省綠化先進學校、湖北省城市園林式學校。《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、中央電視台、中國教育電視台等新聞媒體多次報導了該校的辦學經驗和成就，在全省乃至全國樹立了良好的群體形象。
各部簡介
體育部簡介
襄樊市第四中學經過國家級重點中專學校、國家高水平人才基地檢查評估的洗禮，經過組建襄樊教育"航空母艦"的打造錘鍊，牢固樹立“強素質，塑形象，嚴管理，練內功”的觀念，投入“二次創業”，逐步形成體教結合、科技興體的辦學特色，將以嶄新的姿態展示在襄樊人民的面前。體育部目前開設有田徑、游泳、籃球、足球、武術、摔跤、舉重、船艇、體操等運動項目，將遵循教育規律和體育規律，培養高水平體育運動後備人才。夢圓北京，心繫“航母”，體育部將以實際行動向2008年奧運會獻出一份厚禮。
國中部簡介
襄樊市第四中學國小部簡介
襄樊四中國小部占地面積5753.6平方米，校舍6129.5平方米，其中教學教輔用房3060平方米，教師生活用房2540.5平方米。現有教學班20個，學前班3個，在校學生1306人。在職教職工64人，專任教師58人，其中語文教師29人，數學22人，體育3人，音樂3人，美術3人，思品4人，自然3人，健康教育2人，科技1人，社會1人。
襄樊市第四中學學校根據國家教委頒布的《國小教學大綱》，開齊了全部課程。學校堅持全面貫徹黨的教育方針，努力推進素質教育，把“培養合格加特長的國小畢業生”作為自己的辦學目標，已經取得了可喜的成績，多次獲得區、市級先進學校榮譽稱號。
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