簡介
北京市科興實驗中學是一所在教育改革大潮中應運而生的實驗學校。1996年海淀區為探索多渠道辦學，決定用一所基礎薄弱校進行民辦公助的體制改革實驗，由北京市寅出實業公司承辦，原海淀區文慧園中學更名轉制為北京市科興實驗中學。學校成立以來，按照時代對人才的要求學校明確提出了“科學興教、全面育人”的辦學宗旨和“會生存、會學習、會關心；敢嘗試、敢創造、敢競爭”的育人目標，制定了學校建設發展的十年規劃。
教學成就
全校師生艱苦創業，建校四年來在校生一直保持在700—800人的規模，中考聯考水平、全面教學質量和校風校紀呈逐年提高趨勢。1999年首屆高中畢業生，在入學成績平均比普通高中低近百分的情況下，有51％的學生超過了大學錄取分數線；2000年國中畢業生，70％升入了普通高中，10％的同學升入了北京市及區重點高中，為高一級學校輸送了優秀人才。同時，學校連年被區教委授予“科技先進校”的稱號。
培訓工作
校園環境年年改觀，國有固定資產增值超過400餘萬。科興中學利用地理位置在海淀與西城接壤的“教育金三角”———緊鄰北師大、中央教科所、中國教育報社等單位的地區優勢，藉助其資源開展了“創新思維教育”、“心理教育”等實驗，進行了教師的各項培訓，現在又籌備與中央教科所“華教遠程教育網”合作創辦信息教育示範校的工程。今年學校在認真總結四年經驗的基礎上，進一步提出：“學校創造條件，讓學生依照自身特點發展，學有所長，各獲成功。”啟始階段重點是對不同起點的學生重點培養“學會學習、學會做人”的能力。學校要求教師發揮兩個魅力：人格魅力和知識魅力，以身作則，形成對學生進行全面的素質教育的良好氛圍。他們還建立了心理教育中心和信息教育中心。
科興中學新學年將本著“以生為本”的精神，把學生做為一切工作的出發點及歸宿。全體教職工努力在新教育觀念下創造性地工作，探索一條由學生自我教育而達到以不同特點的學生，全部成材的新路。
